《合理使用零用钱》主题班会教案

1、合理利用零花钱主题班会活动方案【摘要】：二、活动目的 1、让学生了解父母给零用钱的意义。 2、学会 合理利用自己的零用钱 ,把钱花在有价值的地方。 3、培养节约每一分钱的习惯 , 储存自己的零用钱 ,做自己的小管家。合理利用零花钱主题班会活动方案一、课题的确立随着人们生活水平的提高 ,不少家庭用金钱代替了对孩子的教育 ,尤其是独生子 女家庭 ,往往是一切为了孩子 ,一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎合孩 子的口味 ,造就了相当一部分敢花钱、 乱花钱的孩子 ,整天零食不离嘴、 玩具不离 手,这样不但严重危害到小学生的身体健康 ,还对学生良好行为习惯的形成和学 校、班级管理带来了很大的负担。

2、因此 ,如何让小学生合适利用零花钱是学校、 家长待研究解决的问题 ,而本次主题班会是针对三年级学生设计的。二、活动目的1、让学生了解父母给零用钱的意义。2、学会合理利用自己的零用钱 ,把钱花在有价值的地方。3、培养节约每一分钱的习惯 ,储存自己的零用钱 ,做自己的小管家。三、活动过程第一章 :感受父母赚钱不易师:最近 ,学校门口的小贩好像越来越多了 ,你们知不知道是怎么回事呀。杨 :我 知道 ,老师,最近,有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝,所以,买这些东西的小摊也多了起来。张 :我也发现了 ,还有那些弹弹球呀、贴纸呀 ,我 们班也有好多同学买。师:同学们哪来的钱买呢 ?齐 :爸

3、爸妈妈给的零用钱 !师:哦 ,是零用钱呀 ! 王:零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。梁 :我也有零用 钱。师:看来 ,我们的同学们已经能够自己用钱了 ,那我们今天就来讨论一下 ,看看 我们拥有的零用钱 ,应该怎么花。师 :刚才我听你们说 ,零用钱是爸爸妈妈给的 , 那么爸爸妈妈的钱又是哪来的 呢 ?（学生自由回答 ）师小结 :爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的,得来不易 ,所以我们要珍惜这些钱 ,那么在用的时候我们就要注意 ,不能浪费了。第二章 :了解自已的零用钱用到哪了师:拥有自己的零用钱 ,说明父母、老师和长辈们认为你长大了 ,有自由支配零用 钱的能力了。祝贺你 !对于这些零用钱

4、 ,你是怎样使用的呢 ?1、小组讨论 , 请代表发言“怎样用钱 ,为什么要这样”的观点。2、通过同学代表发言 ,总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式 展示在黑板上。3、适时评说同学的发言 , 表扬积极发言的同学 ,鼓励其他同学发言。4、让大家一起来讨论分析 :不同的花钱办法 ,会带来什么样的后果 ? （学生自由发言 ）第三章 :合理便用零用钱从你我开始师 :在我们的成长过程中 ,父母为我们付出许多许多 ,那么我们应该怎样安排好 我们的零花钱 ,做一个好孩子呢 ?下面请先听一段快板 :说“子” ,然后再告诉 大家。零花钱 ,用处大 , 我们从小要爱他。钢崩子 ,毛票子 , 拿在手里动

5、脑子 , 爷爷奶奶想法子 , 爸爸妈妈出点子 , 老师给我们指路子。买支笔,用钢崩子 ,买本子,拿毛票子 , 吃饭学习过日子 , 用好手中的小票子 , 对!用好手中的小票子。 生:把零花钱存起来等到需要用的时候用。师 :你说得太对了 ,我要把零花钱放入坐储钱罐里,直到真正需要的那一天。 请听诗歌朗诵直到真正需要的那一天。平时积攒, 我有了许多零花钱。 今年过年 , 爷爷奶奶又给我压岁钱 , 怎么用 ,怎么花 ?我得好好来打算。商店橱窗里的变形金钢每次走过 ,都要看上几眼 ,马路边的烤羊肉串 ,香味总往鼻子里钻 ,想着想着低头看见 , 刚刚写完的新年打算 : “新的一年 ,新的起点 , 要养成勤

6、俭节约的好习惯。” 规范里的每一条 , 浮现在我脑海里 , 我把这些钱放入小小的储钱罐 , 直到真正需要的那一天 !师:老师这里有一个“红绿灯”方案 :“红灯” :当你的要求超出家庭经济承受能力时 ,对自己说 : “这样东西我现在 可以不买。”在心中亮起一盏红灯 ,提醒自己。“黄灯” : 买东西时先问问自己: “这是我现在需要的吗?”如果回答“是”的话,就可以考虑购买。“绿灯” : 在自己取得一些小小的进步时,可以用零用钱买一件小小的礼物送 给自己 ,作为奖励。师:我这也有零用钱使用十大准则 ,请大家听一听 :1. 首先要知道如何将钱妥善保管 ,不随便乱放。2. 不能随便拿家长的钱 ,应事先向

7、家长请示 ,得到允许后才可拿钱。找回的零 钱应及时上缴。即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。3. 零用钱不能随便买一些玩具或街头零食。4. 零用钱可以买相关的书籍 ,但不能只买不看。5. 零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。6. 零用钱可以去救助那些急需帮助的人。7. 在忘记带钱的时候 ,应向老师或同学借 ,事后及时归还。8. 应牢记家长赚钱不易 ,不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。9. 用自己的实际行动去感激父母 ,用自己省下的零花钱为家长或师长买能代 表自己心意的礼物。10. 对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划,使自己从小能有理财的能力 ,真正学会勤俭节约。第四章 :让

8、爱心在你我间流淌师:我们是爸爸妈妈心爱的小宝贝 ,无忧无虑地生活着。然而 ,在一些贫困山区 ,有着那么一些孩子 ,吃不饱、穿不暖 ,连上学都是个问题 ,而我们是否可以为他们 做些什么呢 ?为了坚定我们合理使用零用钱的决心,下面我们一起来唱拍手歌吧。你拍一,我拍一,勤俭节约排第一。你拍二 ,我拍二 ,关心小小储钱罐。 你拍三,我拍三,帮做家务挣钱用。你拍四 ,我拍四 ,同学从小立大志。你拍五 ,我拍五 ,写好作业不怕苦。你拍六,我拍六 ,奉献爱心争优秀你拍七 ,我拍七 ,捐赠灾区解难题。你拍八,我拍八 ,动动脑筋理财家你拍九 ,我拍九 ,花钱记录在心头。你拍十,我拍十 ,争当节俭小卫士师总结 :通过这次主题放会 ,我们更加体会到父母挣钱确