消防演练活动方案

1、For pers onal use only in study andresearch; not for commercial use李寺寨小学2018消防演练活动方案一、 指导思想：根据上级文件精神和学校安全工作的实际，坚持“安全第一，预防为主”的 方针和“以人为本”的思想。切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安 全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，全面落实消防安全责 任，特举行一次消防演习。二、 演练目的：“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神， 为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本 着“预防为主，防消结合

2、”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全 应急预案。通过不同场景的消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做 到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、 组织机构：总指挥：曹伟副总指挥：黄超组 员：周玲 王玉兰 柏兰兰现场指挥：任娟后勤保障：管仁芝计时员：柏兰兰成 员：全体教师四、 形式：实地操练五、时间：2018年3月29日上午第二节大课间六、地点：校内操场七、疏散路线：出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人楼梯 1-61-6班主任曹伟八、疏散过程：1 1、听到警报响起后，各教室负责人立即通知学生发生火警，并以最快速度有顺 序有组织向楼下疏散。2 2、各班正、副班主任分前后护送学生

3、跑出教学楼。3 3、各班按疏散路线有秩序的直接跑到学校操场。学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼, 来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达 安全区后应立即清点人数，及时汇报。九、疏散要求与注意事项1 1、听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全 进行疏散，不能再收拾物品。2 2、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得 喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。3 3、疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再听从指挥。4 4、疏散指挥员协助相对应班级

4、做好撤离工作，全程护送学生至安全地带。并做 好学生的情绪稳定工作及纪律维护。5 5、班主任做好本班学生的撤离工作， 确保人员安全。 到达安全地带后立即进行 人数清点，并向总指挥报告。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。& &雨天消防演练改期，没有下雨地面潮湿时，班主任和看护老师加强管理，提 醒学生慢步缓行，关注地面情况，避开潮湿地带。7 7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作；逃离时如发现有人摔倒，应将 其扶起，帮助一起逃离危险地带。绝对不可以拥挤，按顺序下楼。确保组织有序。 并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。十、进行消防演练总结。李寺寨小学消防安全演练活动总结为进一步加

5、强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识， 3636 月 2 29 9日上午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教 师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现 就疏散演练活动情况总结如下：一、高度重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组， 并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思 想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会， 在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定 要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位

6、，以确保这次演练活动顺利进行。二、周密筹划，演练方案安全可行学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象 作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解， 对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行， 要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后， 全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品， 互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即 时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达

7、指定 位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1 1 分 0909 秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散 演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件 的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生 的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、 互救的基本方法，达到了预期目标。四、存在的问题：1 1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。2 2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。20108

8、20108 3 3 2929以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Foireghzu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO员BKOgA.nrogeHKO

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