比的应用拓展练习第二稿_第1页
比的应用拓展练习第二稿_第2页
比的应用拓展练习第二稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比的应用拓展练习一、复习巩固1、求比值81:27 0.9:0.4 1: 0.3:0.09 2、化简比12:21 16:12 0.24:2 3、解决问题（1）五一班有学生56人，男生与女生的人数的比是53。男女生各多少人？（2）甲、乙、丙三个筑路队合修一条长900米的公路，三个队分配任务的比是531，各队修路的任务是多少米？（3） 一个长方形的长与宽的比是74，已知长方形的宽是24厘米，它的周长是多少？二、变式练习1改变原第（1）题的条件 五一班男女生人数的比是53，已知男生比女生多14人，求男女生各多少人？2改变原第（2）题的条件和问题 甲、乙、丙三个筑路队合修一条公路，三个队分配任务的比是531。已知乙、丙两队共修400米，甲队修了多少米？即时练习:（1） 甲、乙两个小组做零件的比是45。已知甲组比乙组少做12个，甲组做了多少个？（2） 某粮仓三次运进大米吨数的比是543。已知第一次和第三次共运60吨，第二次运进大米多少吨？（3）水果店运来苹果、桔子和梨重量的比是431。已知运来的桔子比梨重96千克，运来的苹果是多少千克？三、综合练习，提高综合运用知识的能力 我们知道甲数是乙数的，可以说成甲数与乙数的比是3：4，反之甲数与乙数的比是3：4，也可以说成甲数是乙数的。例：甲、乙两个仓库共存粮540吨，乙仓存粮的吨数是甲仓库的，甲乙两个仓库各存粮多少吨？即

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论