环保小卫士评比细则_第1页
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文档简介

1、萝北县国家电网爱心希望小学环保小卫士评比细则一、评价要素低年级能讲出几条自己已养成的爱清洁讲卫生的习惯自我服务，仪表整洁。个人的学习、生活环境整洁有序。自己值日时，本班卫生区能做无纸屑、无果壳、无痰迹等。能每天自己穿衣服、洗脸、刷牙、梳头、洗脚。自己收拾书桌、书包、文具、玩具。积极参加班级的卫生值日，不找人（包括父母等）代替。积极参与学校组织的各项活动，如环保主题班会、扫地比赛、自理能力比赛、班级美评比等。看到校园内的果皮纸屑，能主动捡起。平时吃完食品，不乱丢包装袋。中年级会整理房间，美化自己的小天地。会清洁房间，会自我服务，做到仪表整洁，每星期洗一次自己的衣物。个人的学习、生活环境整洁有序。

2、自己值日时，本班卫生区能做无纸屑、无果壳、无痰迹等。能每天自己叠被，整理床铺，自己收拾书桌、书包、文具、玩具。能在日常生活中帮助父母、老师做一些力所能及的事。积极参加班级的卫生值日，从不找人代替，还主动帮助别人。积极参与学校组织的各项活动，如环保主题班会、扫地比赛、自理能力比赛、班级美化评比等。看到校园内的果皮纸屑，能主动捡起；看到不良现象，能及时制止，制止不住，及时向值周教师报告。 平时吃完食品，不乱丢包装袋。高年级 尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识，确立美化校园人人有责思想，看到果皮纸屑，能主动捡起，并能检举揭发、及时阻止破坏校园环境美的现象。会整理房间，不仅会美化自己的小天地

3、，还会为家庭和班级美化献计献策。个人的学习、生活环境整洁有序。能积极参加公益劳动。每学期学会一项以前不会的劳动技能。父母工作忙时，自己主动为他们做饭。积极参加班级的卫生值日，从不找人代替，还主动帮助别人。积极参与学校组织的各项活动，如环保主题班会、扫地比赛、自理能力比赛、班级美化评比等。每个月能参加一次义务劳动，为家乡的环保尽自己微薄的力量。节约零化钱，零化钱能用在正道上。二、评选步骤1、自评2、班主任复评3、学校审评4、程序分四级进行：学生自评的基础上小组提名；班主任组织班干部初评，通报全班学生；少先队审批后交校长室审批；三、评选名额及要求每班一至两名；于11月2日前填写“推荐表”，并上交大队部，逾期不予受理。注意：为了统一、美观，学生个人事迹简介一律要求写150字，正负10个字，不符合要求同样不予参评。四、奖励1、以精神奖励为主，评出后拍照，在宣传窗和学校网站公布。在文明班级评比时也计入一定的

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