工作分析自学考试大纲(本科)

1、（工作分析）工作分析自学考试大纲（本科）20XX年XX月多年的企业咨询豉问经验.经过实战验证可以落地机行的卓越管理方案，值得您下载拥有福建省高等教育自学考试（本科）考试大纲一、 课程及自学考试大纲说明（1） 工作分析是岗位调查、 岗位分析、 岗位评价、岗位分类的总称， 是现代人力资源管理的重要前提和基础。 工作分析课程是人力资源管理专业的基础课程之壹，通过本课程的学习，使学生掌握工作分析的基本理论和技术，且能于实践中加以运用。（2） 本课程自学课件安鸿章主编： 工作岗位研究原理和应用 （第二版） ，中国劳动社会保障出版社， 2005 。（3） 本课程学习方法系统自学和辅导讲授相结合（4） 本大

2、纲各章内容划分为重点、理解掌握、壹般要求和不作要求四种1 重点要求：必须要掌握的主要的工作分析技术和实务，是考核的主要目标。2 理解掌握：必须要了解的工作分析的技术和实务，是考核的次要目标。3 壹般要求：内容作壹般了解，起系统性辅助学习作用。4 不作要求，壹些影响不大的背景知识和可能列入其他学科考核的内容。5 考试内容安排：第 1 、 2 、 3 、 4 、 5、 8 章内容占 80 ，其余占 20 。（其中壹般要求为辅助内容，单题分数比例不超过3 分；大纲未提及部分均不作要求）二、课程内容和考试要求第一章 工 作岗位研究导论第一节岗位研究的基本概念理解掌握：岗位研究的概念及概念特点壹般要求：

3、任务、职务、责任、职责、职权、岗位、工作等概念 第二节 岗位研究的基本功能 重点要求：岗位研究的基本功能（八个方面功能）第三节 岗位研究的原则和方法重点要求：岗位研究的四个原则理解掌握：敢问研究的对象、基本任务、中心任务，系统的概念，能级区分（四个层级）壹般要求：各类研究方法第四节 岗位研究的产生和发展理解掌握：工作研究、工作分析、职位分析、工作评价、职位分类的概念；工作研究和工作分析评价分类之间的联系和区别；岗位研究的产生（泰勒的倡导思想） 及发展（近代美国的工作分析发展）第二章工作岗位调查第一节 岗位调查的意义和任务理解掌握：岗位调查的概念，目的，基本任务，基本目标。壹般要求：岗位信息的类

4、型和形式第二节岗位调查的方式和内容重点要求：面谈法的内容及其原则，现场观察的内容及其要注意的事项，书面调查法的内容及书面调查结果的可靠性准确性的影响因素。壹般要求：岗位调查法的各种信息收集方法第三节调查表格的设计和应用理解掌握：调查表的设计要求，使用要求，调查表中提问方式及其优缺点。壹般要求：调查表的壹般格式第四节 岗位写实的特点和应用 理解掌握：岗位写实的功能、种类、步骤（主要是第三步资料整理）壹般要求：工组岗位写实 第五节作业测时的特点和应用理解掌握：作业测时的概念，功能，作业测时和岗位写实的联系和区别。壹般要求：测时的步骤和方法第六节岗位抽样的特点和应用理解掌握：岗位抽样的概念、作用及特

5、点壹般要求：岗位抽样的步骤第三章工作岗位分析第一节岗位分析的概念、意义和作用理解掌握：岗位分析的概念、内容及其作用壹般要求：岗位分析的意义第二节 岗位分析的内容和程序理解掌握：岗位系统分析和岗位要求分析壹般要求：岗位分析的程序第三节 工作说明书和岗位规范重点要求：工作说明书和岗位规范的概念；工作说明书和岗位规范的联系和区别；工作说明书的内容；职务晋升阶梯和晋升图壹般要求：工作说明书和岗位规范的格式，撰写工组说明书的基本要求第四章工作岗位设计第一节 工作岗位设计的依据理解掌握：工作岗位存于的影响因素，工作岗位设计的基本原则，改进岗位设计的基本内容壹般要求：改进工作岗位设计的意义，基本方法第二节

6、工作岗位扩大丰富化理解掌握：工作岗位扩大丰富化的基本特征和设计原则壹般要求：工作岗位扩大丰富化的应用及分析第三节 组织变革和岗位调整理解掌握：组织变革的类型及特点壹般要求：岗位横行设计改进，工作岗位调整理论及轮班制度设计第五章 工 作岗位评价第一节 岗位评价内容和步骤重点掌握：岗位评价的概念和特点，岗位评价的功能壹般要求：岗位评价信息来源，岗位评价步骤第二节 岗位评价指标和标准理解掌握：岗位评价指标确定的原则壹般要求：岗位评价指标的特点及构成第三节 岗位评价的基本方法重点掌握：排列法的种类、具体实施步骤及其优缺点；因素比较法的具体实施步骤、主要影响因素及其优缺点；评分法的具体实施步骤、 4 个

7、评价要素和10 个评价项目及其优缺点壹般要求：分类法的具体实施步骤第四节 岗位评价的应用实例不作要求第六章 劳 动强度测定和评价第一节 作业能力和作业疲劳理解掌握：影响作业能力的主要因素，疲劳产生的原因第二节劳动强度评价和测定概述壹般要求：劳动强度概念,能力代谢测定方法及心率法、体温法和排汗量法第三节体力劳动强度的测定方法理解掌握：能力代谢率的概念第四节体力劳动强度数据的计算和分级不作要求第五节劳动强度其他因素的测定和分级理解掌握：工时利用率的概念，劳动姿势种类第七章 劳 动环境测定和评价第一节劳动环境测定和评价概述理解掌握：劳动环境的概念第二节粉尘危害程度测定和分级壹般要求：粉尘危害的概念及

8、其危害表现第三节高温危害程度测定和分级壹般要求：高温危害的概念及其危害表现第四节毒物危害程度测定和分级壹般要求：毒物危害的概念及其危害表现第五节噪声危害程度测定和分级壹般要求：噪声危害的概念及其危害表现第六节其他有害因素危害程度测定和分级 不作要求第八章工作岗位分类第一节岗位分类的基本原理理解掌握：工作分类的概念，工作分类和岗位调查分析评价之间的关系，岗位分类的基本功能和基本原则壹般要求：岗位分类和职位分类的联系和区别第二节岗位分类的基本方法重点掌握：职系、职组、职门、岗级、岗等的概念，岗位横向分类原则、步骤，岗位纵向分级步骤第三节岗位分类的应用实例不作要求三、考试题型1、名词解释（15%）如：职门2、填空题（10%）如：工作岗位研究的对象是 .