三年级关于万圣节的作文

1、三年级关于万圣节的作文篇一：欢乐“万圣节”周五的清晨，外面明朗沉的，天空还飘着蒙蒙细雨。学生们到小学时，脸上却都个个洋溢着高兴的神情，几乎每个人手里都拎着一个袋子。这是怎么回事呢？本来这天下午其次节课是我们小学集体的“万圣节”活动，大家都把自己喜爱的万圣节服饰带来了。早在一个星期前，我们年级的教室里就贴上了可爱的南瓜水晶贴、挂上了美丽的彩带，万圣节的气氛越来越浓。下午其次节活动课最终开头了，大家都很高兴，刻不容缓地拿出自己带来的服饰，很快都穿戴整齐。瞧，有的把自己打扮成“鬼”，跑来跑去时常地恐吓人；有的把自己打扮成漂亮的仙女或公主，非常优雅地迈着步伐；有的扮成“邪恶”的巫婆，不停地挥动着手中的

2、“魔杖”我们都提着自己的“小南瓜”加入到了讨糖的行列。大家在走廊里热切地相互讨着糖，同时愉快地打趣着对方有趣又古怪的服饰。这时走廊里浮现了一个大头“怪物”，他有些笨拙地在我们身边移动，他怪笑着向身边的学生讨糖：“嘿嘿，把糖交出来！”，学生们起初都被他的样子吓了一跳，当从背影发觉是我们班的苏松岳时，又都被他逗得哈哈大笑。很快，下课铃声响了，万圣节活动结束了。我们带着自己的“战利品”回到教室，看得出学生们都非常意犹未尽，但每个人看着自己讨来的糖果，又都非常地愉快高兴。万圣节活动是我们在爱菊参与的众多出色小学活动的其中之一，我们为能够有这样多姿多彩的校内生活而愉快。篇二：万圣节活动万圣节到了，我们波

3、特英语教师说我们要搞万圣节活动，每个人饰演一个角色，我打算饰演的是魔术师，妈妈给我买了一个帽子、一件披风和一个魔法棒。今日，我去上波特英语，一进教室，看到学生们都带着自己的打扮，有的人已经穿戴好了，有扮女巫、有扮南瓜头的等等，很喧闹。我们上了一节正常课，其次节和第三节都是举行万圣节活动，教师先让我们看了一段搞笑片，惹得我们哈哈大笑。随后又给我们放了万圣节的来历和南瓜灯的由来，放完后我们就开头我们抽签答有关万圣节的问题，我们分成两组，每答对一次就给前走一步，谁走的前谁就赢，最后，我们组赢了，教师给我们赢的组每人都发了一块糖，还剩下一点时光，我们就去各班要糖果，“不给糖果就捣乱”，最后我们还去了金

4、鹰广场布置的万圣节场景前集体照了相，我就和妈妈回家了，真希翼下周还能在进行一次万圣节活动。篇三：万圣节的南瓜灯接近万圣节，英语教师carrie给我们布置了个任务：制作南瓜灯。周六清晨，我和妈妈早早起床，去选择合适的南瓜。可是，没有找到很适合的南瓜，只好将就了。莫非是其他小伙伴们先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里纳闷。晚上，做完了作业，我和妈妈先用个橙子做了个试验，做了个橙子灯。做好之后，再把我的一个可以变色的小灯泡装进去，恩，效果还不错。星期天，我就开头做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置，画一个圆，用刀当心切开，南瓜被打开了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干整洁净，叮嘱妈妈，明早给我煮南瓜粥吃，可不能铺张啊。接下来，我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴，然后当心翼翼地用刀一点点地切进去，再从南瓜里把多余的捅出来。啊，南瓜灯开头有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下，然后把我的“奇特小灯泡”装进去，大功告成啦！做南瓜灯的过程中，我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯，我把家里