人教版初二语文上册第五单元过关检测试题及答案

1、人教版初二语文上册第五单元过关检测试题及答案一、积累和运用（17分）1、根据拼音写出汉字。（2分）yì（ ）太守 决zì（ ） 浑欲不胜zn（ ）邺城shù（ ） 天启壬x（ ）老翁yú （ ）墙走2、解释下列加点的词。（3分）便要还家。_ 欣然规往。_谈笑有鸿儒。_ 故人不独亲其亲。_可远观而不可亵玩焉。_ 其两膝相比者。_大道之行也。_3、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（ ）。（1分）A.太守 / 即遣人 / 随其往 B.山 / 不在高，有仙 / 则名C.感时花 / 溅泪，恨别鸟 / 惊心 D.吏呼 / 一何怒，妇啼 / 一何苦4、文学常识填空。

2、（2分）桃花源记的作者是_（朝代）诗人_。爱莲说的作者_是_代著名哲学家。唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_”。核舟记选自清张潮编辑的_。5、根据课文内容填空。（6分）桃花源记中描写桃花林景象的句子是_，_，_，_。爱莲说中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是_，_。望岳中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_, _ 。望岳中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是_，_。春望中写战火连天，家书难觅的.千古诗句是_，_。6、根据石壕吏的内容，按要求默写下列诗句。（2分）诗中能总括全文事件的句子是 _。诗中表现兵役苛酷的句子是_

3、。诗中表现战争惨烈的句子是_。诗中表现战争破坏严重的句子是 _。7.选出加点词词义不同的一项（）（1分）A何：同予者何人 何陋之有B可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴C独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染D之：水陆草木之花 莲之爱二、阅读鉴赏（53分）（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以_，_。无丝竹之乱耳，_。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：_？8、请将文段中所缺的句子填写完整。（2分）9、解释下列词语。（2分）名_斯_白丁_案牍_10、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。（1分）无 丝 竹 之 乱 耳 水

4、 不 在 深11、用原文语句回答。（2分）“陋室”所以不陋的原因是_。与“陋室”主人交往的人都是_。描写“陋室”环境的句子是_，_。12、本文表达了作者_节操和_的情趣。（1分）13、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要的点明理由。（2分）_。（二）大道之行也，_，_，_。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，_，故外户而不闭，是谓大同。14、请将文章的空白处按照原文填写完整。（2分）15

5、、解释下列句中加点的字。（2分）不独亲其亲_矜、寡、孤、独、废疾者_谋闭而不兴_ 外户而不闭_不独子其子_ 货恶其弃于地也_16、从文中找出两个通假字并解释。（1分）_通_，解释：_通_，解释：_17、将下列句子译成现代汉语。（2分）使老有所终，壮有所用, 幼有所长。_货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。_18、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。（1.5分）_ _（三）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“_，_，左刻“_， _”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直

6、居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可粒粒数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。19、请将文段中的空白处填上诗句。（2分）20、判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。（1.5分）箬蓬覆之（ 指代“船舱” ） （ ）闭之（ 指代“小窗” ） （ ）石青

7、糁之（ 指代“一种青色颜料” ）（ ）21、解释下列加点词在句中的意思。（1分）中峨冠而多髯者为东坡_袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。_ _22、将下列句子译成现代汉语。（2分）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。_。其人视端容寂，若听茶声然。_23、比较下列各组中加点字意义的不同。（2分）明有奇巧人曰王叔远_舟首尾长约八分有奇_为宫室、器皿、人物_中峨冠而多髯者为东坡_24、找出摘录文段中含有的两个通假字，并解释。（1分）_通 _，意为_；_通_，意为_。25、把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。（2分）苏、黄共阅一手卷_舟尾横卧一楫_古今不同点：_26、第一段文

8、字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。_（1分）27、简答：雕刻家把苏轼赤壁赋、后赤壁赋中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？（2分）_。（四）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 _，_，_。_，_。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云

9、：“不足为外人道也。”既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，yì太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，。未果，寻病终。后遂无问津者。28、按照原文的要求填写文中的空白。（2分）29解释下列加点词（2分）处处志之( ) 寻向所志 ( )为宫室、器皿（ ） 不足为外人道也( )30翻译下面的句子（2分）黄发垂髫，并怡然自乐。译：_率妻子邑人来此绝境。译：_31写出出自本文段的成语四个（2分）_32指出存在古今异义现象的词语四个（2分）_33联系全文，你认为桃源人为什么叹惋？（1分）答：_（五）课外文言文阅读（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，

10、有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”（乙）原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释：原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车凶：不吉利34、解释下列句子中加点

11、的词。（2分）有一老父衣褐（ ） 顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）父以足受，笑而去（ ） (4)谷年十有五（ ）(5)是负义也（ ） (6)乃载祖归养（ ）35、下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）（1分）a. 良愕然，欲殴之 吾欲之南海 b. 捐祖于野 货恶其弃于地也c. 父以足受 汝何以收此凶具d. 直堕其履圯下 其一犬坐于前36、用现代汉语翻译下列句子。（2分）（1）良殊大惊，随目之（2）他日父母老，无需更作此具，是以收之。37、甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）38、.读了甲、乙两文后你受到什么启发，请写下来。（2分）三、写作训练（30分）“大道之行也”为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图。在那里，人们生活