2019年二级(技师)保育员考前检测试题B卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年二级 ( 技师 ) 保育员考前检测试题B 卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B 、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕2、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将

2、各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处3、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维4、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇5、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶6、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B 家长会C 家访D 随意交谈7、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维8、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A

3、、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟9、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小10、爱护幼儿是 ()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C取得工作成果D保育工作11、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯12、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来13、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等

4、使用的小桶，小铲等. 滑板 . 呼啦圈14、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班15、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性16、学前教育的对象年龄是()岁。A、 0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁18、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药19、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下

5、D坐直20、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡 -清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净21、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时22、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() 。A. 研究能力 B 学习能力C 管理能力D 交往能力24、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水25、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是

6、()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 () 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。5、教职工仪表要整洁，()、 () 和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。9、幼儿园的玩

7、具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。12、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。13、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。14、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。15、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。16、教职工仪表要整洁，()、 ( )和给儿童开饭前用 ()洗手。17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（

8、）和消毒液喷洒三种方式。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎

9、伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、幼儿入厕应掌握的技能是什么？4、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）5、幼儿误服有毒物质时的处理方法？1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）感觉器官包

10、括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第3页共5页参考答案11、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、答案：登记记录，上交保管单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：设备、环境1、 D14、

11、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药2、 A15、科学、合理3、 B16、饭前，便后，肥皂水4、 C17、开窗通风，紫外线灯照射5、 D18、日光、空气和水6、 D19、答案：隔离、 37、 C20、协调性 , 灵活性8、 C判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 A2、×11、 B3、×12、 B4、13、 D5、×14、 A6、×15、 C7、16、 C8、17、 A9、×18、 D10、19、 B11、20、 D12、21、 D13、22、 A14、23、 A15、24、 B问答题（本题共6

12、 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险1、 3个半物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；2、 3个半（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；4、保育，教育（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、饭前 , 便后2、答：6、胸骨偏下方进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐

13、桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的7、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒进餐环境。8、日光、空气和水进餐的过程：9、消毒水 ， 太阳底下晾晒（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；10、预防某些传染病（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；第4页共5页（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，

14、不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。4、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。5、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 1