2015-2018年八里台一中三年规划(共14页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上20152018学校三年规划天津市八里台第一中学一、2012-2015学年度执行情况 及情况分析（一）、学校总体目标完成情况分析1、坚持“智慧地教、成功地学、和谐地成长”的办学理念，深入挖掘其内涵构建和谐的学校氛围。立足于八里台第一中学的实际，我校干部教师共同研讨，确立了统领学校发展的办学理念：“智慧地教、成功地学、和谐地成长”，这一办学理念是在学校多年来教育教学质量落后、学校即将搬入新环境的历史条件下以及学校的实际情况提出的，其基本内涵是学校所有工作的落脚点-培养人， 这一办学理念，是学校办学指导思想在学校办学行为中的具体体现，也是针对学校发展中的问题提出的解决方案

2、。总体规划都是为实现“做更好的自己，建美好的家园”这一目标提供保障，符合学校实际。学校一切教育教学活动都围绕着办学目标进行。学校遵循突出重点、先易后难、积极稳妥的方针，将三年规划发展性目标具体分解为年度规划目标，学校和各处室分别制定了相应的目标实施方案，进一步分解落实目标任务，使之具有递进性和可操作性。努力做到了部门有事，做事有人，责任到人，分年度和三年的规划目标完成情况良好，没有非自身因素未完成的目标。2、牢固树立“普及高效教学，促进文化立校的发展思路，全面实施我校特色教育教学模式我校的“四环三顾”教学模式，是从课堂教学实际出发，结合我校学生特点，为提高课堂效率，构建高效课堂而创立的，从日常

3、教学入手，从基础入手，保证教学质量的稳步提高。课堂教学改革的实践、探索过程营造了学生主体、教师主导，师生和谐、生生和谐的教学生态，基本达到这轮达标中专家的要求。我校的“三生教育”德育模式，是在学校前一轮三年规划基础上提出的，体现以学生为本的发展理念，从学生的成长过程的角度和解决学生生活中实际问题的角度，开发内容和教育形式，通过校报“驿路花香”；校园广播站“驿路心声”宣传各种典型；通过捐资助学、社区服务站等形式培养尊重生命、学会生存、懂得生活的人生理念。成为这轮达标的一大探索课题。今后三年我们继续开发系列资源，让它成为我校德育建设的发展方向。（二）、主要成绩经验1、硬件水平实现了跨越式提升：学校

4、在2013年9月迁入新学校在硬件上有了大的改变，学校占地面积33955平方米，建筑面积16000平方米，各种功能教室18个，有300米环型跑道的操场一个，篮球场4个，学校已建成局域网，各办公室、教室、专用室均有宽带网，并为每位教师配备一台电脑。学校绿化面积10000平米，绿化率为29%。2、学校管理得到规范和提升：我校领导班子符合任职要求，年龄梯度合理。分工明确，形成合力。各项工作深入扎实，思路清晰，重点突出，在工作中管理并重，各项工作有序有效，在三年规划的实施中发挥各位干部的主观能动性完成了各个阶段的达标验收工作，取得了良好的成绩。2014年度“全国五四红旗团支部”； 津南区关心下一代工作先

5、进集体。2015年被评为津南区“美丽学校”，后备干部充足，符合德才兼备条件。3、教师队伍素质稳步提高：我校加强教师岗位责任制的落实，通过读书活动，征文演讲等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育；加强理论学习与实践相结合，加强教师培训，请进来与走出去相结合。对青年教师搭平台，压担子，创造条件发挥教师的长处，形成学科骨干。李增来、陈桂茹、崔元燕、徐振红、孙晓彤、孙李娟、卢立友、张洪瑞等多位教师和干部成为学校的学习典范，身边的榜样。2015年获得津南区教材教法考试第一名；津南区首届教职工健身操大赛区级二等奖；卢立友获得津南区最美教师入围奖；陈桂茹、孙晓彤获得津南区最美教

6、师提名奖。4、全面落实素质教育：落实岗位责任制；继续开发“三生育人”德育教育模式，继续开展“四环三顾”教学模式的应用研究，充分发挥学生综合素质评价的作用，完善学分制管理，学生自主学习、自主管理的能力得到培养，促进了学生全面而有个性的发展；根据学校实际，学校开展了丰富的课余活动和文体活动，张扬学生的个性，陶冶学生的情操，培养学生集体荣誉观念和主人翁意识。2014年津南区中小学棒球联赛初中组区级第二名；在天津市“学习雷锋好榜样”活动中，被评为“天津市雷锋中队”；获得2014年天津市高中、初中篮球比赛初中女子组市级第八名；在第八届枫叶杯全国青少年儿童书法绘画艺术大赛中贵单位获得国家级集体一等奖；天津

7、市中小学2014年建筑模型竞赛中学组市级团体一等奖；在2015年天津市中小学棒球比赛中获中学组团体奖市级第六名；在第29届津南区科技周科幻作品T台秀活动中，荣获中学组区级一等奖；2015年津南区中小学校园足球联赛初中组冠军。连续多年的优秀大课间。（二）、存在不足：1、办学条件方面，学校建设分两期工程，一期工程只建了一栋教学楼和一栋综合楼，二期工程遥遥无期，学校图书馆、行政楼、食堂、体育馆、两座教学楼、标准的操场都没有建设，对学校教育教学工作产生影响，而且第一期工程质量让人担忧，为学校后期发展产生障碍，希望上级领导予以关注。2、教师队伍方面，我教师队伍的中年化既是教师队伍的优势，也是劣势。队伍年

8、龄偏大，青年教师稀缺，缺乏朝气与活力，缺乏师资后劲，长此以往会阻碍学校的可持续发展。个别教师表现出的“高级现象”小富即安等职业倦怠问题。如何提升师德师能水平，改变教育观念，使教学水平更快的提高，我们有很多的工作要做。尚需一定的时间。我校在区骨干教师、市级优秀班主任、区学科带头人等数量上有差距，是今后三年努力的方向。3、素质教育方面，在开发学生活动种类，提高活动质量上再努力；在开发学校校本课程方面，发展空间还很大，是今后三年努力的方面；提高生源质量，减少外流是今后的工作难点。4、学生及家长的素质亟待提高：由于学校的生源近80%为常驻农村人口，家长的学历层次较低，缺乏科学的教子方法，学生日常缺乏良

9、好的生活、行为习惯，学校今后需下大力气开办家长学校对家长进行培训，狠抓学生的养成教育。5、外部环境困扰：校园外一片废墟，拆迁的进程已停止。面临拆迁片的诸多困扰，学校门前的综合治理也得不到保证。尤其道路不畅通，没有公交线，交通不便，我们克服一切困难，同时也希望各级领导关爱我们这个弱势群体。二、2015-2018三个学年度工作思路（一）、总体目标： 学校的发展应切合长效机制，形成学校特色并不断完善。因此，我们在审视前三年发展目标的基础上结合学校目标完成情况，进行进一步的充实。仍旧把发展的目标重点定为：教育现代化、管理科学化、师资最优化、学生个性化、校园和谐化。并在前三年目标达成的基础和层次上在进行

10、逐年完善。三年内，把学校建成“义务教育现代化标准”学校，办成办学条件优越，具有现代气息，充满活力的现代化学校；在实施绩效工资的基础上，进一步完善学校管理制度，深化内部管理，完善教育教学常规管理，向管理要质量；确保教师队伍稳定，努力打造一支学历层次高、专业基本功扎实、朝气蓬勃的爱岗爱生的新型教师队伍；着力学校育人环境的建设，努力营造以“三生教育”为主题的校园文化，彰显校园人与环境的和谐。（二）、发展思路：坚持“智慧地教、成功地学、和谐的发展”的办学理念，深入挖掘其内涵构建以人为本、和谐发展的学校氛围。坚持“三生育人”的德育模式，坚持“四环三顾”的教学模式，坚持以跑操为特色的大课间，开发体育艺术2

11、1的活动内容，以义务教育现代化标准为常规工作指标，落实教育部义务教育学校管理标准的要求，建立和完善学校章程。促进教师能力上水平，学校管理上水平，办学质量上水平。 三、2015-2016年度目标及保障措施 内容年度预达目标保障措施责任部门及责任人2015|2016办学条件1、健全财务制度，预算管理规范，账目清楚，提高经费使用效益，收支合理，勤俭节约。2、校舍场地管理规范检查、维护全面及时，保障完好。常态化对学校校舍场地进行管理，提高使用效率并确保校舍场地的维护正常。3、保证生活设施完好，管理规范，使用正常方便，确保集中供热正常。4、确保安全免费向学生提供饮用水；确保学生就餐的良好条件；确保厕所设

12、施的正常使用。5、落实信息技术和设备管理，加大管理与维护，确保完好率95%以上，提高使用效益。6、校园环境优雅美观、体现学校文化理念。彰显和谐的人文环境。7、图书馆、阅览室每天向学生开放，借阅率覆盖为100%，节约周转率不断提高；严格教科书循环使用管理，保证有效使用。8、每百名学生计算机拥有量不低于16台。规范学校网站、资源库和OA办公系统的管理和使用，各项工作全部纳入信息化管理。1、不断培养强化会计，出纳的责任意识。加大对财会后勤人员的监管力度，确保各项工作程序合理、规范。2、指导监管管理人熟悉管理方式，提升工作水平，促其形成高效率的常态化管理。3、在进一步合理分配信息技术设备的基础上，加大

13、对与使用与维护的监管，提升使用效率。4、进一步指导提升管理人对于日常监管的意识，通过适时地反馈、交流、考核不断提升管理质量与效果。5、对于相关部分进行调整或完善建设并将检查、维护发展成为常态化管理。6、及时做好格列设施的维护维修及必要的排污、消毒工作。7、在整体设计的基础上，进一步对校园进行绿化美化建设。8、加强以电子白板应用为重点的信息技术培训、开展学校网站、资源网、OA系统、班级网页、教师网页的专项培训。总务处王鹏（1-4）德育处宋永军（6）教务处徐振红（5,7,8）学校管理1、领导班子符合任职要求，年龄梯度合理。分工明确，形成合力。2、干部互相检查学习笔记和反思，上一级领导抽查，纳入考核

14、。3、后备干部充足，符合德才兼备条件。4、党组织发挥政治核心作用，保证和监督方针政策的贯彻落实和各项工作的顺利实施。5、深化校务公开，民主管理工作，达到规范标准。6、制定和修订学校章程7、挖掘“三生教育”内涵，探讨三生教育模式8、进一步完善“四环三顾”教学模式，与学校的办学理念相结合。9、积极开展教育科研，制定十三五教育科研规划。1、坚持中心组学习制度和干部民主评议制度。2、在认真总结12-15三年规划的基础上结合学校的实际制定出新的三年规划，已三年规划为中心制定学期计划，论证三年规划。3、建立阶段工作建议制度，培养教职工民主意识，调动参政议政、民主监督的积极性。完善并积极落实校务公开、师生诉

15、求、建言献策等制度，以了解工作落实状况。4、坚持三会一课，党员学习、党员模范岗、党员民主评议等教育活动。5、提高职工合理化建议质量。不断提高建议的采纳度，开展工人先锋号争创活动，提高职工素质，不断提升党建带工建力度，成为职工之家。6、成立制定成章程小组，按照上级文件要求完成学校章程制定。校长室崔洪顺（1,4,6）办公室陈淑玲（2，3,6）教务处魏永强徐振红（6，8，9）德育处王庆利宋永军（6，7）工会李增来（5,6）教师队伍 1、按照“立德树人、德艺双馨”的要求，积极开展师德教育活动不断提升队伍整体综合素质水平，教师队伍具有良好的职业道德，热爱学生，均有奉献精神，队伍精神面貌好。2、具备一定数

16、量的有良好社会声誉的班主任，班集体建设在全区有知名度。班主任队伍和班集体建设形成特色，社会声誉良好，有区级以上荣誉称号的名班主任和先进班集体。3、积极鼓励教师形成教育教学风格，形成一定数量的名师，有2名上的区级学科带头人和骨干教师。大力培养青年教师，能在区级及以上获奖；4、人人能使用现代多媒体技术授课，掌握常用的信息技术应用于教学，50%能独立制作课件，95%以上教师能够独立运用课件。5.教师参加各种技能比武活动成绩名列全区前列；做好第五周期继续教育培训工作。6、专业教师本科率达94%，鼓励教师进修并获取教育术士学位。 1、加强全员育人责任落实，体现自主教育，自主管理，自助服务的德育工作目标。

17、通过读书活动，征文演讲等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育。2、完善班级考核方案；加强校内外教育，寓德育教育与活动之中，提高活动的时效性，教育性，针对性。搞好班级的评比工作，奖励优秀。3、加强理论学习与实践相结合，加强教师培训，请进来与走出去相结合。对青年教师搭平台，压担子，创造条件发挥教师的长处，形成学科骨干。4、参加区级以上的信息技术培训，考核通过率100%。结合教学实际学校对教师进行有针对性信息技术培训党支部崔洪顺（1）教务处魏永强徐振红（3,4,5,6）德育处王庆利宋永军（2）素质教育1、加强教学常规管理，努力构建高效课堂，形成量化考评与可操作的管理方法

18、。2、提高课堂效率，形成符合学校实际的教学模式。3、教师参与教育科研，完成市、区、校级课题结题工作，有市级及以上获奖成果；力争中考获区表彰。4、学生自主教育得到充分发挥，德育工作在全区有一定影响。学生有较高的道德水平和良好的文明习惯，社会反应良好。5、学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，形成良好的育人环境。6、运用学校德育博客，班级博客，教育学生文明上网；积极参与网上教育活动。7、注重德育改革，工作有创新，学生普遍具有一定的道德评价能力和自律能力，初步形成健康人格，社会评价较好，学生德育教育争创全区前列。8、规范体育管理工作1）规范执行体育工作各项管理制度。2）开展丰富多彩的阳光体育活动，丰

19、富各种社团，2+1活动组别，三跳比赛获得名次，棒球获得市级前八名，篮球取得名次；足球保持前三名。9、加强卫生教育工作，开启上好健康课，做好体检工作，搞好卫生宣传。1、落实岗位责任制，坚持检查反馈，再检查再反馈的工作流程，每月汇总。2、继续开展四环三顾教学模式的应用研究，从课堂教学实际出发，提高课堂效率，构建高效课堂。3、学校检查指导教师完成十二五市、区级课题的结题工作，做好本年度校级课题的研究工作。4、加强九年级毕业班的管理，从日常教学入手，从基础入手，保证教学质量的稳步提高。充分发挥学生综合素质评价的作用，完善学分制管理，培养学生自主学习、自主管理的能力，促进学生全面而有个性的发展。5、学校

20、将以“三生教育”为切入点，对中学生实施“感恩教育”，共青团，学生会等组织活动规范及时，积极参与学校重大活动的组织实施，真正发挥作用。6、组织和培养一支强有力的学生干部队伍，参与学校的日常管理，充分发挥学生干部的示范带头作用。7、搞好体育小区活动；组织好各运动队训练；加强课堂的教学管理，提高课堂教学的质量；做好视力的宣传工作；在体育教学中根据新课改的要求制定切合实际的体育锻炼及考核办法。积极开展卫生保健活动提高学生健康水平。教务处魏永强徐振红（1，2，3,5）德育处王庆利宋永军（4,5,6,7）体卫处张洪瑞（8）卫生室李振香（9）2016-2017年度目标及保障措施 内容年度预达目标保障措施责任

21、部门及负责人2016|2017办学条件1、收费行为规范，无教育乱收费现象。2、校舍场地管理规范检查、维护全面及时，保障完好。常态化对学校校舍场地进行管理，提高使用效率并确保校舍场地的维护正常。3、保证生活设施完好，管理规范，使用正常方便，确保集中供热正常。4、确保安全免费向学生提供饮用水；确保学生就餐的良好条件；确保厕所设施的正常使用。5、落实信息技术和设备管理，加大管理与维护，确保完好率95%以上，提高使用效益。6、对校园环境进一步绿化美化，使校园环境优雅美观、体现学校文化理念。彰显和谐的人文环境。7、图书馆、阅览室每天向学生开放，借阅率覆盖为100%，节约周转率不断提高；严格教科书循环使用

22、管理，保证有效使用。8、规范学校网站、资源库和OA办公系统的管理和使用，各项工作全部纳入信息化管理。1、严格落实仪器管理，使用的制度，严格信息技术和设备管理，及时补充更新，提高使用效益。2、指导监管管理人熟悉管理方式，提升工作水平，促其形成高效率的常态化管理。3、加大对信息技术设备使用与维护的监管，提升使用效率。4、进一步指导提升管理人对于日常监管的意识，通过适时地反馈、交流、考核不断提升管理质量与效果。5、对于相关部分进行调整或完善建设并将检查、维护发展成为常态化管理。6、及时做好格列设施的维护维修及必要的排污、消毒工作。7、加大经费投入，进一步对校园进行绿化美化建设。8、加强以电子白板应用

23、为重点的信息技术培训、及各种与信息技术相关的专项培训。总务处王鹏（1-4）德育处宋永军（6）教务处徐振红（5,7,8）学校管理1、领导班子做好三年的总结，完成新领导的聘任工作，符合任职要求，年龄梯度合理。2、进一步提高干部的管理水平，班子作风正，群众认可度高。3、后备干部充足，符合德才兼备条件。4、党组织发挥政治核心作用，保证和监督方针政策的贯彻落实和各项工作的顺利实施。5、深化校务公开，民主管理工作，达到规范标准。6、进一步修订和完善学校章程7、挖掘“三生教育”内涵，探讨三生教育模式8、进一步完善“四环三顾”教学模式，与学校的办学理念相结合。9、积极开展教育科研，制定十三五教育科研规划。1、

24、严格按照干部聘政策和制度，完成干部三年的聘任。2、在认真总结两次三年规划的基础上结合学校的实际及第一年规划的执行情况总结、调整三年规划。3、加强班子队伍的理论学习，深入研究领会学校办学理念的内涵。4、坚持三会一课，党员学习、党员模范岗、党员民主评议等教育活动。5、提高职工合理化建议质量。不断提高建议的采纳度，开展工人先锋号争创活动，提高职工素质，不断提升党建带工建力度，成为职工之家。6、完成学校章程制定，并接受上级领带的验收。校长室崔洪顺（1,4,6）办公室陈淑玲（2，3,6）教务处魏永强徐振红（6，8，9）德育处王庆利宋永军（6，7）工会李增来（5,6）教师队伍 1、积极开展师德学习活动，贯

25、彻“立德树人、德艺双馨”的要求，教师自觉遵守中小学职业道德规范的要求。2、全体教师有先进的教育理念，面向全体学生，关注学生全面发展。3、积极鼓励教师形成教育教学风格，形成一定数量的名师，有5%以上的区级学科带头人和骨干教师。大力培养青年教师，能在区级及以上获奖；4、人人能使用现代多媒体技术授课，掌握常用的信息技术应用于教学，60%能独立制作课件，95%以上教师能够独立运用课件。5.教师参加各种技能比武活动成绩名列全区前列。6、做好第五周期继续教育的全面总结，完成第六周期继续教育的规划工作。 1、开展广泛的学习活动，把社会主义价值观贯穿于师德教育之中，树立典范，发挥使得先进的引领作用，通过读书活

26、动，征文演讲等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育。2、完善八里台一中师德考核方案；加强校内外教育，寓德育教育与活动之中，提高活动的时效性，教育性，针对性。3、加强理论学习与实践相结合，加强教师培训，请进来与走出去相结合。对青年教师搭平台，压担子，创造条件发挥教师的长处，形成学科骨干。4、参加区级以上的信息技术培训，考核通过率100%。结合教学实际学校对教师进行有针对性信息技术培训。5、校本教研与日常工作相结合，与课题研究相结合，有教育成果产生。党支部崔洪顺（1）教务处魏永强徐振红（3,4,5,6）德育处王庆利宋永军（2）素质教育1、加强教学常规管理，努力构建高效

27、课堂，继续完善“四环三顾”的教学模式 ，提高课堂效率。2、建立以品牌班主任为中心的研讨圈，发挥品牌的辐射作用，全面带动班主任管理水平的提高。3、教师参与教育科研，完成市、区、校级课题结题工作，有市级及以上获奖成果；力争中考获区表彰。4、学生自主教育得到充分发挥，德育工作在全区有一定影响。学生有较高的道德水平和良好的文明习惯，社会反应良好。5、学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，形成良好的育人环境。6、运用学校德育博客，班级博客，教育学生文明上网；积极参与网上教育活动。7、注重德育改革，工作有创新，学生普遍具有一定的道德评价能力和自律能力，初步形成健康人格，社会评价较好，学生德育教育争创全区前

28、列。8、规范体育管理工作1）规范执行体育工作各项管理制度。2）开展丰富多彩的阳光体育活动，丰富各种社团，2+1活动组别，三跳比赛获得前五名，棒球获得市级前七名，篮球取得名次；足球保持前五名。9、加强卫生教育工作，开启上好健康课，做好体检工作，搞好卫生宣传。1、落实岗位责任制，坚持检查反馈，再检查再反馈的工作流程，每月汇总。2、继续开展四环三顾教学模式的应用研究，从课堂教学实际出发，提高课堂效率，构建高效课堂。3、在坚持常规的基础上，依据学生特点，开展有针对性的学生喜闻乐见的德育主题活动，以三个年级的目标即：“融、容、荣”的开展。4、加强九年级毕业班的管理，从日常教学入手，从基础入手，保证教学质

29、量的稳步提高。充分发挥学生综合素质评价的作用，完善学分制管理，培养学生自主学习、自主管理的能力，促进学生全面而有个性的发展。5、学校将以“三生教育”为切入点，对中学生实施“感恩教育”，共青团，学生会等组织活动规范及时，积极参与学校重大活动的组织实施，真正发挥作用。6、组织和培养一支强有力的学生干部队伍，参与学校的日常管理，充分发挥学生干部的示范带头作用。7、搞好体育小区活动；组织好各运动队训练；加强课堂的教学管理，提高课堂教学的质量；做好视力的宣传工作；在体育教学中根据新课改的要求制定切合实际的体育锻炼及考核办法。积极开展卫生保健活动提高学生健康水平。教务处魏永强徐振红（1，3,5）德育处王庆

30、利宋永军（2，4,5,6,7）体卫处张洪瑞（8）卫生室李振香（9）2017-2018年度目标及保障措施 内容年度预达目标保障措施责任部门及负责人2017|2018办学条件1、严格执行上级财务制度，预算管理规范，账目清楚，提高经费使用效益，收支合理，勤俭节约，无乱收费的发生。2、校舍场地管理规范检查、维护全面及时，保障完好。常态化对学校校舍场地进行管理，提高使用效率并确保校舍场地的维护正常。3、保证生活设施完好，管理规范，使用正常方便，确保集中供热正常。4、确保安全免费向学生提供饮用水；确保学生就餐的良好条件；确保厕所设施的正常使用。5、落实信息技术和设备管理，加大管理与维护，确保完好率95%以

31、上，提高使用效益。6、校园环境优雅美观、体现学校文化理念。彰显和谐的人文环境。7、图书馆、阅览室每天向学生开放，借阅率覆盖为100%，节约周转率不断提高；严格教科书循环使用管理，保证有效使用。8、充分发挥电子校务的优势，各项工作纳入信息化管理。电子设备满足实际需要。1、激励教师在日常教育教学活动中积极主动地应用信息技术，落实我校信息技术三年规划的要求。2、指导监管管理人熟悉管理方式，提升工作水平，促其形成高效率的常态化管理。3、在进一步合理分配信息技术设备的基础上，加大对与使用与维护的监管，提升使用效率。4、进一步指导提升管理人对于日常监管的意识，通过适时地反馈、交流、考核不断提升管理质量与效

32、果。5、食堂运营严格按照卫生防疫要求，创设良好的就餐环境，完善符合卫生要求的各种设施，饮食饮水安全。6、及时做好格列设施的维护维修及必要的排污、消毒工作。7、在整体设计的基础上，进一步对校园进行绿化美化建设。8、投入经费提高电子设备的质量，和数量。总务处王鹏（1-4）德育处宋永军（6）教务处徐振红（5,7,8）学校管理1、办学理念先进，办学目标明确，形成办校的办学经验，学校发展规划与素质教育要求一致。2、进一步加强班子建设，树立文化办学意识，学校管理更加规、人本和谐。3、加强后备干部培养力度，为优化班子结构做准备。4、加强党组织建设，发挥政治核心作用，保证和监督方针政策的贯彻落实和各项工作的顺

33、利实施。5、工会工作更加规范，深化校务公开，民主管理工作，达到规范标准。6、开展以“三生教育”为主线的各种活动，总结“三生教育”经验。7、总结“四环三顾”教学模式的经验，与学校的办学理念相结合。8、积极开展教育科研总结交流活动，推广应用教科研成果，确实解决实际问题。1、加强办学理念的学习和研究，积极推进国家课程小本化工作，在干中学，学习干。2、以老带新加大后备干部的培养，鼓励后辈干部竞聘上岗。3、加强工会、教大会的组织建设工作，不断提升服务水平，开展各种活动，积极开展工人先锋号创建工作。4、坚持三会一课，党员学习、党员模范岗、党员民主评议等教育活动。5、进一步研讨我校的德育模式分析、总结、实施

34、。6、发挥教科研的创新和引领作用，注重科研型小，注重成果的应用和推广。校长室崔洪顺（1,2，3，4,）办公室陈淑玲（3,4）教务处魏永强徐振红（,7，8）德育处王庆利宋永军（6）工会李增来（5）教师队伍 1、开展师德教育活动，不断提升队伍整体综合素质水平，形成一支具有良好的职业道德，热爱学生，均有奉献精神的教师队伍。2、班主任队伍和班集体建设形成特色，社会声誉良好，区级以上荣誉称号的名班主任和先进班集体不断增加。3、积极鼓励教师形成教育教学风格，形成一定数量的名师，有10%名上的区级学科带头人和骨干教师。大力培养青年教师，能在区级及以上获奖；4、人人能使用现代多媒体技术授课，掌握常用的信息技术应用于教学，70%能独立制作课件，100%以上教师能够独立运用课件。5.教师参加各种技能比武活动成绩名列全区前列；做好第五周期继续教育培训工作。6、专业教师本科率达98%，教师自我发展意识强，有明确的发展目标和计划，注重学习十三五市区级课题研究取得成效。 1、开展丰富多彩的学习教育活动，深刻领会学校的办学理念，把社会主