人教部编版五年级语文上册 期末复习质量检测试题测试卷 (19)_第1页
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文档简介

1、部编版五年级语文上册期末质量检测试卷一、看拼音,写出相应的字词。(8 分)jùpàlínghúndào qièyòu huòjn shèn()()()()()shuilopànduànxiányícozòngchéng kn ()() ()()()j sànchàn duzhn dng jié tiqí zhn yì bo()()()()二、词语大本营。1、比一比,再组成词语。 (6 分)玷()祥

2、()辨()誊()瞻()瑰()沾()详()辩()誉()檐()魂()2、将以下的四字词语补充完整。 (8 分)()山( )海()天()地()头()节()断()连玲珑()()举世()()小心()()()()不舍惊心动()力()狂澜()不犹豫再接再()夜以()日不容争()3、选择上面的两个成语填空:(1 分)经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。4、选词填空(只写序号)。 (2 分)A 注意B 保护C 遵守D 爱护E 保持 公共秩序、 公共安全、 公共财物、 环境等都是社会公德的基本要求。5、选择恰当的关联词填在括号里。(3 分)不是而是虽然但是即使也A、从他的眼睛里表示出来的

3、()愤怒,()悲哀。B、()困难再多,他()会完成这项任务。C、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。三、补充句子或按要求填写。(9 分)1、爱亲者,不敢恶于人;。2、,万事功到自然成。3、悠悠天宇旷,。4、明月有情应识我,。5、,明月何时照我还。6、宝剑锋从磨砺出,。7、非淡泊无以,非宁静无以。8、漫步园内,有如漫游在 ,饱览着中外 ;流连其间,仿佛置身在 。(圆明园的毁灭)9、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是(填写歇后语),令我失望透了。四、按要求变换句子。(7 分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达

4、我此时的全部感情呢?(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)4、湖面上溅起了涟漪。(扩句)5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(3+1=4分)我喜欢的原因: 六、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(3 分)()它下完蛋,用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会,就像大海那边爬去。()挖了一会,它伏下去再用后爪挖。()又挖了一会,坑挖好了。()海龟选定了一窥地方,低下头,用前面的爪子挖沙。()它安安静静地伏在坑里下蛋

5、。七、根据下列语境,诉说你的真情。(3 分)1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内 被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如 果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:八、阅读,回答问题。(17 分)(一)是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/ 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难, 不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地

6、,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/1、写出下列句子的修辞方法。(2 分)(1) 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()(2) 他们就像这梅花一样。()2、梅花与 、 被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗? 。(2 分)3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ,你能写出几个这样的人吗? (1 分)4、按分好的层次写出层意。(3 分)第一层: 第二层: 第三层: (二)不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。她的爷爷徐特

7、立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多 写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说,是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,都拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎 样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的 段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文,选择()里恰当的字和词。(3 分)2、在“”里填上恰当的关联词。(1 分)3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2 分)“费了好大劲”的“费”: “词汇贫乏”的“贫”:4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1 分)5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件

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