人教版高三历史高考真题“如”字类选择题方法探究_第1页
人教版高三历史高考真题“如”字类选择题方法探究_第2页
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文档简介

1、“如”字类选择题解题方法分析平时和老师们探讨习题时经常会遇到这样一些模拟题:即笔者题目所说的“如”字类选择题。现就高考真题中出现的此类题目 做一个总结,并借此分析,见微知著的提高学生获取信息和整合信息的能力。高考考纲“能力层级”第一个要求就是“获取和解读信息”,其子目录有 三个要求分别是A:理解试题提供的图文材料和考试要求。B:整理材料, 最大限度地获取有效信息C:对有效信息进行完整、准确、合理地解读。笔 者就以“如”字类选择题为例做一个说明和探析。如字类选择题”是指在选择题开始句后面紧跟了一个“如”字,或 者尽管没有“如”字,但是加上“如”字并不改变题的意思的题目。在生活中我们会遇到“例如、

2、比如”可见“如”就有列举的意思。也就 是说当选择题出现如字的时候,如字后面的就是在举例。既然是举例,那么 我们在做题的时候就不能按照例子的信息得出答案。而应该关注如字前面所 要强调的主题。如果没有这样的意思,学生往往会以所举例子的内容认识, 故而容易得到错误答案。1. (2017新课标全国2卷高考24)战国后期,秦国建造了一批大型水利工 程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完 成,主要是因为A公田制度逐渐完善B铁制生产工具普及C交通运输网络通畅D国家组织能力强大【解析】:此题说的是,秦国为什么能修建大型工程。至于是不是水利工程其实 不影响此题的答案,题目给了两个水利

3、工程,言外之意还有很多水利工程, 或者别的大型工程。所以选择D就合适。2. (2017新课标全国I卷高考24)周灭商之后,推行分封制,如【封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县) ;封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东 曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京) 。】分封()XXXXXXXX所举例子A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【解析】:此题中就有一个如字,也就是说这个题问的是“推行分封制”和下面 哪个选项是匹配的。 换句话说就算后面的事例给的不是所封王族, 就四个选项而 言也只能选择A。因为分封制本身就能推动文化的交流和认同。3.

4、 (2017江苏高考14)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职, 就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人, 然后再进行二级选举, 在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。 以执政官 为例,当选人数与候选人数比例为1:3。这一选举法()A.维护了贵族统治地位B.完善了权力运行机制C未采用财产资格限制D有利于民主政治发展【解析】:此题没有“如”字,但是有一个“就是”,就是后面就是在举例子。后面的例子是来给学生进一步说明 “梭伦是如何进行抽签选举的” ,也就是 说后面的例子只是在解释抽签的具体方法。 那么这个题就在问 “抽签”有什 么好处。这样结合所学知识很快就能得出D

5、选项。4. (2017新课标全国I卷高考27)明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定 ,例如官员不得使用玉制器皿等。 到明后期, 连低级官员乃至普 通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了()A.君主专制统治逐渐加强B.经济发展冲击等级秩序C市民兴起瓦解传统伦理D低级官员易染奢靡风气【解析】:此题中出现了“例如”,题目很明显再说朝廷对饮食器具有规定,结 果后来这种规定被破坏了, 所以题目问的是这种现象反映了什么。 至于玉器本身 与这个题就没有关系了。所以此题就不会选择D中的奢靡风气。故而选择B5. (2016新课标全国川卷高考33)19世纪60年代,总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南

6、部铁路轨距以5英尺居多,北部最普遍的轨距 是49英尺,部分地区还采用6英尺、56英尺的轨距。这反映出当时 美国()A尚未形成成熟的统一国内市场B铁路是经济增长的主导部门C科技水平限制了制造业的发展D 战争破坏了基础交通设施建设【解析】:此题就是典型的没有“如”字的如字题型。第一个句号前面说的很清 楚,美国铁路轨矩多样。后面分别以不同的数据来说明轨矩具体是怎么多样 的。所以答案的出处就在“19世纪60年代,总长超过3万英里的美国铁路 有多种轨距”,如果能看到这里,结合时代背景答案很容易就选择到A了。6. (2014天津高考9)1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、

7、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从 综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()A促进国民经济的恢复B培养经济建设专门人才C提升国民的科技素养D推动天津经济建设发展【解析】:此题有“如”字。如字前面是在说1942年我国对高校院校做了调整, 那么调整成什么样子呢?出题人就以天津的现象来代表了全国。 所以这个题就不 能选D。只能根据时间判断选择B。7. (2013浙江高考20) “尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞随着罗马在地中海地区的扩张, 妇 女们也开始占有大宗财产。 许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。” 这段话表明()A妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B罗马法关于财产关系的规范不够严密C妇女的财产继承权富有自然法的精神D妇女的财产占有体现公民法的灵活性【解析】:此题也很典型,4个选项里面有3个涉及到“妇女”,这是因为

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