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文档简介

1、教师年度考核表4篇教师年度考核表填写 模板面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何 种工 作小学四年级数学教 学任教(年)班级四(1)班周总课时16个人本学年度岗位任务、完成 情况及自我鉴定 (包括政治思想表现、文化专业知识水平、 教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要,填 写不完可附页。)一年来,本人热爱党,热爱人民 ,坚持党的教育方针,思 诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安 排,办事认真负责。现就将一年以来工作情况自我评鉴如下:一、在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。 对个别的差生, 能悉心辅导,经常面批作

2、业,找由知识的薄弱环节,及时进 行补漏。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性 地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形 式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展 互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想, 互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。二、在学生的思想教育工作中,作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。所以,一年来,我 一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因

3、势利导,化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、 缺点,以发扬优点,克服缺点 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能 适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也 应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和 配合,指导家长正确教育子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常 行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了 基础。总之,一年来取得的成绩,只能代表过去,在今后的工 作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大 的成绩。签名:x月x日教师年度考核表二:学习培训情况参加继续教育形式学 习内

4、容学习时数成 绩培训网络在线国培76合格要技术报告情况著作、论文及重起止时间名称及内容提要由版、登载、获奖或学术会议上交流情况独(合)著、译创造发明及成果情况完成主要专业技术工作起止时间项目、课题、成果等名称本人所起作用(主持、参与、独立)完成情况(获奖、效益或专利)月 日审核意见考核委员会(小组)考核委员会主任(组长)签名年 月 日单位领导意见签名:年 月 日被考核人意见同意考核小组考核结果。签名:7月15日复核意见签名:年 月 日备注签名:年 月日教师年度考核表三:教师年度考核表姓名:部门:课程:项目考核内容赋值自评分部门 考核分备注职业修养(24) 1热爱教学工作,自觉遵守学校各项教学规

5、章制度,履行教师合同,按时完成教学工作任务82政治坚定,师德高尚;治学严谨,语言规范;教书育人,为人师表 83积极 配合学校相关教学检查和质量评估工作,并虚心听取意见, 认真总结经验,勇于创新,进行教学改革 8工 作态度(24) 1服从教学教研工作安排,愉快接受教学教研任务并 积极参加相关活动,教师考勤(迟到、早退、旷课等)情况 良好82教学态度认真,备课和教学准备充分,教案设计合 理完整,符合学员学习,能较好实现教学目标83关心、爱护学员,并耐心细致地完成辅导答疑、作业批改、考试指导、学习指导等教学工作 8教 学平(32) 1专业知识扎实,系统的理论基础,并有相关实践工作经验,学习能力强,与时俱进,不断丰富教育教学水平82熟悉教材和教学内容,根据学员实际情况,应用现代教育技术,条理清晰地按照教学计划和大纲授课,较好地完成教学目标83因材施教,方法灵活;导入自然合理,衔接紧凑,重难点突生;注重理论联系实际,培养学员综合素质和能力84组织教学和调控课堂气氛能力强,语言简洁流畅并富于幽 默,善于启发学员思维和调动学员积极性,师生互动效果良好8工作业绩(教师年度考核表篇四:看了教师年度考核表的人还看了:1 .事

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