【最新】秋五年级语文上册《海市》2

1、张抗抗：1950年7月3日出生于杭州。现任黑龙江省作家协会副主席，国家一级作家，中国作家协会第五届全国委员会委员，黑龙江省第六、七、八届政协委员。从事写作以来，已发表短、中、长篇小说、散文共计400余万字。出版各类专集40余种，代表作张抗抗自选集5卷。二、写法指导二、写法指导 1.1.就地取材，以小见大。就地取材，以小见大。 我们在写这篇文章的时候应该遵循我们在写这篇文章的时候应该遵循就地取材的原则，写我们身边与就地取材的原则，写我们身边与“探险探险”有关的故事。写自己的历险，也可以写有关的故事。写自己的历险，也可以写听到的事例杂揉到自己经历中，还可以听到的事例杂揉到自己经历中，还可以借鉴读到

2、的探险故事。只有亲身经历，借鉴读到的探险故事。只有亲身经历，才能写得精彩，给人以身临其境的感觉才能写得精彩，给人以身临其境的感觉 。 在选材上，要弄清在选材上，要弄清“探险探险”、“冒险冒险”与与“历险历险”的区别。的区别。 探险：探险： 探赏险境。到没有人去过或环探赏险境。到没有人去过或环境恶劣的地方去考察。重在一境恶劣的地方去考察。重在一个个“探索探索”，具有，具有自觉性自觉性。 冒险：冒险：指不顾危险地进行某种活动。指不顾危险地进行某种活动。重在重在急功冒进，具有急功冒进，具有盲目性盲目性 。历险：历险：经历危险。少了经历危险。少了“探索追寻探索追寻”的过程，重在的过程，重在被动性被动性

3、。 2.2.渲染烘托，描写生动。渲染烘托，描写生动。 写这篇文章时，生动的环境描写可写这篇文章时，生动的环境描写可以增加险情，吸引读者的阅读兴趣；细以增加险情，吸引读者的阅读兴趣；细腻的细节描写可以使人物形象更加丰满，腻的细节描写可以使人物形象更加丰满，让读者倍感震撼；激烈的场面描写可以让读者倍感震撼；激烈的场面描写可以增强紧张感，使文章更加扣人心弦。增强紧张感，使文章更加扣人心弦。 在表现人物上，要加强动作描写、在表现人物上，要加强动作描写、语言描写、心理描写、神态描写等。立语言描写、心理描写、神态描写等。立足于一个足于一个“探探”字，写活人物的行动和字，写活人物的行动和心理活动。人在探险过

4、程中，心理活动心理活动。人在探险过程中，心理活动是不断变化着的，有时好奇，有时期待，是不断变化着的，有时好奇，有时期待，有时害怕，有时惊喜。写作时要设身处有时害怕，有时惊喜。写作时要设身处地的考虑探险者的心理感受，写出心理地的考虑探险者的心理感受，写出心理变化的不同阶段。要采用恰当的动词，变化的不同阶段。要采用恰当的动词，写出人在探索过程中的动作（最好能写写出人在探索过程中的动作（最好能写一些一连串的动作），突现人物不同寻一些一连串的动作），突现人物不同寻常的活动。常的活动。 在写好人物的同时要借助景物描写，在写好人物的同时要借助景物描写，渲染神秘的气氛，体现一个渲染神秘的气氛，体现一个“险险

5、”字，字，让读者感受到让读者感受到“探险探险”的无限魅力。立的无限魅力。立足于一个足于一个“险险”字，进行环境描写。环字，进行环境描写。环境之险，是吸引人类探索行为的原因。境之险，是吸引人类探索行为的原因。写作过程中，要将环境的奇特之处作重写作过程中，要将环境的奇特之处作重点描写，把这些让人罕见的景物写活了，点描写，把这些让人罕见的景物写活了，就能及时地引出文中人物的相关活动。就能及时地引出文中人物的相关活动。当然，这也能让读者产生身临其境的感当然，这也能让读者产生身临其境的感觉。觉。 探险是一种求知的欲望，探险一种探险是一种求知的欲望，探险一种是刻苦的精神，探险是一种创新的观念。是刻苦的精神，探险是一种创新的观念。写作也一样，不同的形式，不同的亮点，写作也一样，不同的形式，不同的亮点，文章的表达效果就不同。文章的表达效果就不同。这篇文章虽是记叙文，写自这篇文章虽是记叙文，写自己的探险故事，以事情的发己的探险故事，以事情的发展为顺序；但是可以写题记、展为顺序；但是可以写题记、加小标题、排比段开头结尾加小标题、排比段开头结尾等，也可以日记呈现，分时等，也可以日记呈现，分时段描述