山东省滨州市无棣县埕口初中数学教学素材 聚焦中考中的乘方 新人教版_第1页
山东省滨州市无棣县埕口初中数学教学素材 聚焦中考中的乘方 新人教版_第2页
山东省滨州市无棣县埕口初中数学教学素材 聚焦中考中的乘方 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、聚焦中考中的乘方乘方运算与加减乘除一样,在实际中用着广泛的应用空间,而且历年来全国各地的中考试题也抓住这一领域,命制出很多中考试题。下面，选取几例加以分析.例1 (2003年内蒙古自治区赤峰市中考题)如下图,某种细胞经过30分钟便由1个分裂成2个,经过3小时这种细胞由1个分裂成 个.析解:本题着眼与微观世界的细胞分裂，显示了乘方运算在科学研究中的应用价值.在第1个30分钟里,这种细胞由1个分裂成2个,在第2个30分钟里,2个这种细胞中的每一个又由1个分裂成2个,则一共分裂成2×2=22=4个;在第3个30分钟里，4个这种细胞中的每一个又由1个分裂成2个，则一共分裂成2×2&

2、#215;2=23=8个；依次类推。所以，经过3小时这种细胞分裂成26=64（个）。例2（ 广西壮族自治区桂林市中考题）生物学指出：生态系统中，没输入一个营养级的能量，大约只有10的能量能够流动到下一个营养级，在h1h2h3h4h5h6这条生物链中（hn表示第n个营养级，n=1,2,6）,要使h6获得10千焦的能量，那么需要h1提供的能量约为（）千焦千焦千焦千焦解析：本题以现代生物学为背景命题，富有时代气息。根据题意，可以看出h2获得了h1的的能量，而h3又获得了h2的的能量。所以h3获得了h1的×（）的能量。依次类推，hn获得了h1的（）n-1的能量。故选（）例3 （2004长沙）

3、探索规律：31=3，个位数字是3；32=9，个位数字是9；33=27，个位数字是7；34=81，个位数字是1；35=243，个位数字是3；36=729，个位数字是9；那么，37的个位数字是 ，320的个位数字是 。解析：通过观察可以发现31，32，33，34，的末位数字依次出现重复的周期规律。所以37的个位数字是7，320的个位数字是1。例4 （ 山东省济南市中考试题）你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。如下图所示这样捏合到第 次后可拉出128根细面条。解析:本题以日常生活素材为背景命题，富有生活气息。在本题中，参考例1的思考方法，由三次捏合的规律可知，捏合出的面条的根数是以2为底数的幂，他的指数就是捏合的次数n，即第n次捏合的面条数为2n条，是乘方运算。题目就是求当2n =128时，n的值是多少？因为

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论