人造地球卫星设计课程设计说明

1、人造卫星设计CAD课程设计说明书人造地球卫星设计院系 航空航天工程学部（院）专业空间飞行器设计与工程班号学号姓名指导教师沈阳航空航天大学课程设计任务书沈阳航空航天大学2015年9月沈阳航空航天大学课程设计任务书承诺书本人声明所呈交的课程设计说明书是本人在导师指导下进行 的设计工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地 方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包 含为获得沈阳航空航天大学或其他教育机构的学位或证书而使用 过的材料。本人授权沈阳航空航天大学可以将论文的全部或部分内容进 行存档，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。（保密的论文在解密后适用本承诺

2、书）日 期:沈阳航空航天大学CAD课程设计课程设计目的在于培养学生综合运用所学 知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼 实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的 具体训练和考察过程。本文对人造卫星进行了相 关的设计、绘制和装配。这次课程设计持续三周, 用CATIA进行绘制并进行合理的调整。关键词:CATIA.人造卫星设计.装配7ABSTRACTThe purpose of curriculum design is to cultivate students comprehensive use of knowledge , discovery, analyzing and solving

3、practical problems. My Course Exercise is about artificial satellite, which include designing, drawing and assemblage. This Course Exercise lasted three weeks, using CATIA software to draw artificial satellite and make reasonable adjustments. In these three weeks, I spend most of my time on studying

4、, I learned a lot from this Course Exercise, which increase my spoken English, ability of designing and innovation.Keywords: CATIA artificial satellite assemble第1章绪论 第2章人造卫星简介.第3章零件设计和装配3.1 轨道舱.3.2 返回舱.3.3 推进舱.3.4 推进器.3.5 太阳帆.3.6 连接件.3.7 装配图.3.8 装配图.3.9 装配图.3.10 装配图3.11 完成图3/2完成图3.13人造卫星参考文献致谢.13沈阳航

5、空航天大学CAD课程设计LIST OF TABLES图3.1轨道舱设计图图3.2返回舱设计图4图3.3推进舱设计图5图3.4推进器设计图5图3.5太阳帆板设计图6图3.6连接件设计图6图3.7装配设计图7图3.8装配设计图7图3.9装配设计图8图3.10装配设计图8图311装配完成图9图3.12装配完成图9图313人造卫星完成图10图3.1人造卫星三视图10-9 -第一章绪论CATIA是法国DS System公司旗下的CAD/CAE/CAM 一体化软件,DS System成 立于 1981 年，CATIA 是英文 Computer Aided TRI-Dimensional Interface

6、 Application 的缩写。在 70 年代 DS Aviation 成为了第一个用户，DS Aviation 是世界著名的航空航天企业,其产品以幻影2000和阵风战斗机最为著名。从1982 年到1988年，CATIA相继发布了 1版本、2版本、3版本，并于1993年发布了 功能强大的4版本，现在的CATIA软件分为V4版本和V5版本两个系列。V4版 本应用于UNIX平台，V5版本应用于UNIX和Windows两种平台。CATIA如今其 在CAD/CAE/CAM以及PDM领域内的领导地位，已得到世界范围内的承认。其销 售利润从最开始的一百万美圆增长到现在的近二十亿美元。雇员人数由20人发

7、展到2, 000多人。居世界CAD/CAE/CAM领域的领导地位，广泛应用于航空航天、 汽车制造、造船、机械制造、电子、电器、消费品行业，它的集成解决方案覆盖 所有的产品设计与制造领域，其特有的DMU电子样机模块功能及混合建模技术 更是推动着企业竞争力和生产力的提高。CATIA提供方便的解决方案，迎合所 有工业领域的大、中、小型企业需要。包括：从大型的波音747飞机、火箭发 动机到化妆品的包装盒,几乎涵盖了所有的制造业产品。在世界上有超过13, 000 的用户选择了 CATIA。CATIA源于航空航天业，但其强大的功能已得到各行业的 认可，在欧洲汽车业，已成为事实上的标准。CATIA的著名用户

8、包括波音、克 莱斯勒、宝马、奔驰等一大批知名企业。其用户群体在世界制造业中具有举足 轻重的地位。波音飞机公司使用CATIA完成了整个波音777的电子装配，创造 了业界的一个奇迹，从而也确定了 CATIA在CAD/CAE/CAM行业内的领先地位。沈阳航空航天大学CAD课程设计第二章人造卫星简介卫星，是指在宇宙中所有围绕行星轨道上运行的天体，环绕哪一颗行星运 转，就把它叫做那一颗行星的卫星。比如，月亮环绕着地球旋转，它就是地球 的卫星。“人造卫星”就是我们人类“人工制造的卫星”。科学家用火箭把它 发射到预定的轨道，使它环绕着地球或其他行星运转，以便进行探测或科学研 究。围绕哪一颗行星运转的人造卫星

9、，我们就叫它那一颗行星的人造卫星，比 如最常用于观测、通讯等方面的人造地球卫星。地球对周围的物体有引力的作用，因而抛出的物体要落回地面。但是，抛出的 初速度越大，物体就会飞得越远。牛顿在思考万有引力定律时就曾设想过，从 高山上用不同的水平速度抛出物体，速度一次比一次大，落地点也就一次比一 次离山脚远。如果没有空气阻力，当速度足够大时，物体就永远不会落到地面 上来，它将围绕地球旋转，成为一颗绕地球运动的人造地球卫星，简称人造卫 星。人造卫星是发射数量最多，用途最广，发展最快的航天器。1957年10月4日苏联发射了世界上第一颗人造卫星。之后，美国.法国。日本 也相继发射了人造卫星。中国于1970年

10、4月24日发射了自己的第一颗人造卫 星'东方红一号'。截止1992年底中国共成功发射33颗不同类型的人造卫星。 人造卫星一般由专用系统和保障系统组成。专用系统是指与卫星所执行的任务 直接有关的系统，也称为有效载荷。人造卫星是目前发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。人造卫星按照 沈阳航空航天大学CAD课程设计运行轨道不同分为低轨道卫星、中高轨道卫星、各种人造卫星地球同步卫星、 地球静止卫星、太阳同步卫星、大椭圆轨道卫星和极轨道卫星；按照用途划分, 人造卫星又可分为通信卫星、气象卫星、侦察卫星、导航卫星、测地卫星、截 击卫星等。这些种类繁多、用途各异的人造卫星为人类作出了巨大

11、的贡献。-11 -第三章零件设计及装配3.1轨道舱的设计图3.1轨道舱3. 2返回舱的设计图3.2返回舱3. 3推进舱的设计图3. 3推进舱3. 4推进器的设计图3. 4推进器3. 5太阳帆的设计图S.5太阳帆3.6连接件的设计图3. 6连接件3.7舱体装配图3.7舱体1H3. 8舱体装配图2图8船体2图3.9太阳帆装配图1图3.10太阳帆装配图23.11 装配完成图1图3.11完成图俯视图3.12 装配完成图2图3.12完成图仰视图3.13人造卫星S. 13装配完成总图3.14人造卫星三视CATUV5 PropelIM”)P.jriBHRPicKtLftBb£*P*tCt R&am

12、p;tK»，“ Qrt»sxY-'Okk，夕 g»Q -g>WlW &；pe，219*4aLM Pioatifta <PF4Qt> P，rX皿 nPG4J*1 P，rM唠 2r*J4 mi “M VExiaom t«r 4. .«：?，*，P 加 1V-t2 视也”"<> ' B"5Ufl3«i t1"1，乡沥4尊手4理：澎“ eUKwt，CeVWl&MJ* 1"VSWW ttt“ P»tXW»n V*aWgf 1M2；i&a少 力 a后伊 第卢修的 以壬小屯aa多匚。羽区3.14人造卫星三视图沈阳航空航天大学CAD课程设计第4章总结这次课设历时三周，终于完成了人造卫星的建模。工欲善其器，必先利其器, 我首先去图书馆借了一本CATIA曲面教程，对照书中的小例子，我熟悉了许多 曲面工具，之后我就构想出了建模的步骤，才可以得心应手。但由于曲面较复 杂，在建模过程中出现了许多意想不到的问题，我都通过换工具，简化模型等 方法解决了。完成后仍有许多曲面衔接的不是很光滑，倒圆角也存在问题。但 这次课设给了我极大的锻炼。通过这次课设，我学到了许多