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文档简介

1、四川工商职业技术学院大型污水处理综训报告班级 : 环境 14325姓名:吴守君学号: 2014032536日期:2016年 7月 3日污水处理综合实训一、摘要污水中含有大量的胶体、 沉淀物及微小的悬浮物, 本次实验通过利用活性污泥法,持续供氧曝气以达到吸附分解水中杂质,实现沉淀、泥水分离的处理效果,使水质变得澄清。二、前言活性污泥法是以活性污泥为主体的废水生物处理的主要方法。活性污泥法是向废水中连续通入空气, 经一定时间后因好氧性微生物繁殖而形成的污泥状絮凝物。 其上栖息着以菌胶团为主的微生物群, 具有很强的吸附与氧化有机物的能力。 该法是在人工充氧条件下, 对污水和各种微生物群体进行连续混合

2、培养, 形成活性污泥。 利用活性污泥的生物凝聚、吸附和氧化作用,以分解去除污水中的有机污染物。然后使污泥与水分离, 大部分污泥再回流到曝气池, 多余部分则排出活性污泥系统。活性污泥法基本组成为:曝气池:反应主体 二沉池: 1 )进行泥水分离,保证出水水质; 2)保证回流污泥,维持曝气池内的污泥浓度。 回流系统: 1 )维持曝气池的污泥浓度; 2)改变回流比,改变曝气池的运行工况。剩余污泥排放系统: 1 )是去除有机物的途径之一; 2)维持系统的稳定运行。供氧系统 : 主要由供氧曝气风机和专用曝气器构成向曝气池内提供足够的溶解氧 . (如图所示)进水格栅初沉池曝气池二沉池出水回流污泥剩余污泥三、

3、实验仪器及药品( 1)实验仪器及药品:搅拌器曝气桶量筒活性污泥配置营养液( 2)结果分析仪器及药品: 重铬酸钾标准液、 硫酸亚铁铵标准液、硫酸银溶液、冷凝管、锥型瓶、铁架台。四、实验方案:( 1)采取水样及运输a .所需设备:桶 1 个,容量约 20Lc .污水配制:无镜湖水20L+5g 葡萄糖 +0.2g 尿素 +0.05g 磷酸盐( BOD5按照 250mg/L 计算。)d .运输:由采水人员步行带回实验室。(2) 设计说明:污水配制好以后,加入活性污泥菌种,连接曝气装置,开始持续曝气,时间以每4h 换一次配制污水。(3) 实验步骤五、实验结果与分析序号6.202122232425沉降比(

4、上5%40%90%100%100%午)沉降比(下11%10%85%100%95%96%午)水中污泥性颗粒较颗粒较絮状像胶体,絮 状 ,絮状状大大不沉淀,像胶体桶里沉淀颜色灰褐色灰褐色黄色黄色泛白黄色泛白序号262728沉降比(上午)99%85%90%沉降比(下午)90%80%95%污泥性状絮状凝絮性较好凝絮性较好颜色颜色变深颜色变深,总体黄褐颜色偏浅色c. 实验分析: 实验从 20 日开始,污泥一开始情况稳定、絮凝性好、易沉淀,初始沉降比为11%,由于当晚 BOD5并没有加倍,以标准浓度曝气一晚后,污泥减少到5%,污泥颜色、性状基本稳定,继续持续曝气,由 21 日晚开始每晚污水浓度加到4 倍,

5、污泥沉降比开始持续上涨,从 10%经 2 日涨到 100%,污泥开始变为黄色絮状、微微泛白,在量筒中并未沉降, 桶中上清液清澈, 从 24 日开始趋于稳定, 在 90%左右波动,因为污泥沉降比一直偏高,活性较大,所以污水浓度降低到低于标准浓度,每4h 换污水一次,污泥颜色有所变深,桶中沉降性较好,在进行 COD测定前一晚, 我们使用无镜湖水加标准浓度的污水混合液( COD浓度经测定为 499.6mg/L)持续曝气一晚。六、 COD测定:(1)硫酸亚铁铵标准溶液标定方法:吸取 10ml 重铬酸钾于 250ml 锥形瓶中,加入100ml 蒸馏水,然后用量筒加入30ml 浓硫酸,冷却后加3 滴试亚铁

6、灵指示剂,用硫酸亚铁铵标准溶液滴定至溶液由黄色经蓝绿刚变为红褐色为止,记录消耗硫酸亚铁铵标准溶液的体积V,分别记录进出水所消耗体积,并做空白试样体积。进口水样消耗体积为13.5ml 、出口水样体积消耗体积为 20.0ml ,空白试样消耗体积为23.8ml 。(2)结果计算:COD(mg/L)= (V0-V1)*(0.25*10/V)*8000/V2依据公式计算得到进水BOD5为 499.6mg/L出水 BOD5为 145.62mg/L(3)结果分析:实验数据显示实际COD去除率为 70.85%,其中问题分析主要原因有以下两点: 由于搅拌器接触不良导致曝氧不足,污泥缺乏氧气,厌氧状态下污泥活性不佳,导致处理效果不理想。 在测定过程中,通过其他组的冷凝管接人水,水温过高,导致冷凝效果不佳, 蒸发液体无法回流, 温度过高等因素导致实验数据出现误差,从而影响出水的滴定体积,使实验出现误差。七、实验小结:通过本次大型水处理综合实训,我用实际操作了解到了,污泥的培养过程,知道了污泥氧化曝气中,BOD5的高低对污泥生长情况的影响,什么叫做污泥膨胀,污泥如何处理污水,使泥水分离、上清液变得清澈,这比在书本上所了解到的要生动详细的多,是不可或缺的良好经验,也在实训过程中体会到与组员团队合作做好分工的重

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