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文档简介
1、小学四年级语文下册第一单元测试题班别 姓名 座号 得分第一部分基础知识积累与运用(40分)、读一读,写一写(5分)shg w d w n y ne ji 出 zh e jimgw u xi a()()()()()二、用“一”划出句中的错别字,改正后写在括号里。 (4分)山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。五()斑斓 ()()如镜盘曲(五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语( ) ( ) (三、比一比,冉组词(5分)暇()梢()假()稍() 四、把下列的词语补充完整。(5分)波()壮阔 ()()森郁) ( ) 碗()桐() 蜿()洞()变化()()()(4
2、分)1、斑斑点点 23、无边无际 4六、选择恰当的叠词填空。(5分)、光溜溜 、摇摇头清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵1、汽车()入山,沿途的景色更美了。2、溪水()地流,声音()的。3、()盛开的白莲映在()的河水里。七、选择恰当的语句填在横线上。(4分)春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。2、日出江花红胜火,。3、,白银盘里一青螺。4、落木千山大远大,o八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分)九、过年你一定得到不少的压岁钱,对于这些压岁钱,你是怎样使用的?谈谈 你的看法。(3分)第二部分阅读积累与运用(30分)(
3、一)、读桂林山水片段,回答问题(15分)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆 驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色 彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小 心就会栽倒下来1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)险:地势不平坦遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 险要危:危险,不安全 处于危险境地,损害 指人快要死 高 端 正4、给段中没有标点的地方加上标点符
4、号(2分)5、这段写出了桂林的山的特点是 、 (3分)6、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“一”(1分)(二)、阅读我家的小园,回答问题。(15分)我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(su sh u)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在 树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(l B n do)起来了。夏天,成行的向日葵长(zhg ch mg)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝 阳怒放;火红的石榴花开得十分茂
5、盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞, 纵(z eng zh mg)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。 茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感 到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花, 正在为小蜜 蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗 粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也 盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好 美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1、用“一”把括号里正确的读音划下来。(4分)2、在文中找出下列词的近义词。(3分)强壮() 茂密() 威风()3、这篇短文是按照 顺序写的。(2分)4、在文中用“一”划出一个拟人句。(2分)5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(4分)第三部分 习作(3 0分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的
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