心理健康班会悦纳他人

1、拍 手 歌你拍一，我拍一。真诚待人排第一。你拍二，我拍二。同学之间要友爱。你拍三，我拍三。关心别人挂心间。你拍四，我拍四。友好相处不自私。你拍五，我拍五。同学之间不动粗。你拍六，我拍六。面子名声为他留。你拍七，我拍七。指责抱怨都放弃。你拍八，我拍八。宽容大度你最佳。你拍九，我拍九。灿烂微笑天天有。你拍十，我拍十。学会交往终生事！ 在你的同学里，有各种各样性格的人，在他们身上既有优点，又有缺点，你都能接纳吗？下面的几个人，你喜欢谁？ A、小红文文静静，性格内向，就是有点娇气，动不动就哭 B、小军办事痛快，主意多，讲义气，极富同情心，只是学习成绩差一些 C、小江爱好体育，身体棒，组织能力也强，但是

2、看不顺眼的同学他就开心取笑 D、苗苗学习努力，成绩不错，但很自私，哪个同学想从她那里借点东西就太难了 从前，有个好心的老木匠，他为从前，有个好心的老木匠，他为自己搭建了一间活动的小房子。自己搭建了一间活动的小房子。 一天晚上，天下起了大雨，老一天晚上，天下起了大雨，老木匠听见门外有人请求说：木匠听见门外有人请求说：“请让请让我进屋避避雨吧我进屋避避雨吧!”老木匠说：老木匠说：“能能容下一个人，就能容下两个人容下一个人，就能容下两个人!”一一边说一边把那个人让进屋里。边说一边把那个人让进屋里。 过了不一会儿，又有人来敲门，过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：老木匠说：“能容下两个人，就能容能容

3、下两个人，就能容下三个人下三个人!”他把那个人又让进屋。他把那个人又让进屋。 过了不多久，又有人接连不断的过了不多久，又有人接连不断的来敲门，老木匠把他们让进屋，他高来敲门，老木匠把他们让进屋，他高兴地说：兴地说：“能容下九个人，就能容下能容下九个人，就能容下十个人。十个人。” 就这样，小屋里的人越来越多。就这样，小屋里的人越来越多。 正巧，国王和他的随从打猎路过，随从来敲门告诉老木匠国王来了，让所有人都出去。老木匠说“能容下十个人就能容下更多人。” 老木匠请求国王和随从进屋来，不要赶走其他人。 国王看见屋里有这么多人，感到很奇怪：“咦，一间小屋怎么能容下这么多人?”老木匠笑着说：“因为我这房

4、子是用心做的呀!”人们纷纷说：“是啊，天地再大，人心也容得下的啊!” 国王感到很惭愧，自言自语地说：“我一直是个心胸狭窄的人啊!”他命令随从驾车，接大家到王宫做客去了。 国王从木匠的品行中发现了接纳他人的力量，从而改过学会了悦纳别人。什么是悦纳别人？什么是悦纳别人？愉快而满意地接纳别人。 为什么要悦纳他人？为什么要悦纳他人？ 你尊重、接纳别人，别人才会尊重、接纳你。 怎么才能悦纳别人怎么才能悦纳别人? ?一、悦纳自己是悦纳别人的前提。歪脖树的故事歪脖树的故事 一天，一位大学问家带领他的学生出外郊游，路上一天，一位大学问家带领他的学生出外郊游，路上他们看到一棵长得非常茂盛的歪脖树，大学问家忙问众

5、他们看到一棵长得非常茂盛的歪脖树，大学问家忙问众弟子：弟子：“这棵歪脖树枝繁叶茂长在大路边，它有什么用这棵歪脖树枝繁叶茂长在大路边，它有什么用处吗？处吗？”听了老师的提问，众位弟子争先恐后地围着歪听了老师的提问，众位弟子争先恐后地围着歪脖树转了几圈，发现大树的主干上尽是墨线，纷纷说：脖树转了几圈，发现大树的主干上尽是墨线，纷纷说：“这棵树长在这里图占土地，实在没什么用处，否则早这棵树长在这里图占土地，实在没什么用处，否则早被木匠砍伐去做木材了，现在树上留下这许多墨线，说被木匠砍伐去做木材了，现在树上留下这许多墨线，说明木匠量过之后觉得它没什么用处，所以至今把它留在明木匠量过之后觉得它没什么用处

6、，所以至今把它留在这里。这里。”大学问家听了众弟子的回答哈哈大笑大学问家听了众弟子的回答哈哈大笑想一想：歪脖树真的一无是处吗？想一想：歪脖树真的一无是处吗？歪脖树的启示 我们都是世界上独一无二的，我们都有自己存在的价值，因此我们要悦纳自己。 悦纳自己的人更容悦纳自己的人更容易悦纳别人和被别人易悦纳别人和被别人悦纳。悦纳。二、学会尊重是接纳别人的基础。只有尊重他人的人才可能赢得他人的尊重。所以，让我们彼此尊重，相互接纳，共同快乐地成长。 n周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合影留念

7、。服务员给他端茶或送东西，他不服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。点头表示感谢。n周总理在生命弥留之际，仍不忘感周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他赢得谢守护在他身边的医护人员。他赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬了亿万人民对他的爱戴和尊敬。三、宽容大度是悦纳三、宽容大度是悦纳他人的保证。他人的保证。 宽容需要学会把握自己的情绪，宽容需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。怨恨。 宽容是一种信任，是一种美德

8、，宽容是一种信任，是一种美德，为了使我们彼此接纳，让我们学会为了使我们彼此接纳，让我们学会宽容吧！宽容吧！我我 心心 宽宽 容容开口大笑，开口大笑， 笑天下刻薄之人。笑天下刻薄之人。大肚能容，大肚能容， 容天下难容之事。容天下难容之事。请欣赏：善于悦纳别人请欣赏：善于悦纳别人 “你、我、你、我、他他” 如果接纳别人，尊重别人，别人通常也会对我们做出积极的回应。久而久之，我们在别人对我们的接纳里，就会感到自己的价值与生命的尊严。 小孩：喂小孩：喂 大山：大山：小孩：你是谁？小孩：你是谁？ 大山：大山：小孩：你为什么不告诉我？小孩：你为什么不告诉我？ 大山：大山：小孩：讨厌！我恨你！小孩：讨厌！我

9、恨你！ 大山大山: 你要想让别你要想让别人接受你，人接受你，那么你自己那么你自己首先要能够首先要能够愉快地接纳愉快地接纳别人。别人。小孩：喂，你好！小孩：喂，你好！ 大山：大山：小孩：请问，你是谁？小孩：请问，你是谁？ 大山：大山：小孩：你能告诉我吗？小孩：你能告诉我吗？ 大山：大山：小孩：我喜欢你！小孩：我喜欢你！ 大山大山: 同学们都知道世界上同学们都知道世界上“人无人无完人完人”，也就是说，谁都有优点，也就是说，谁都有优点，谁都有不足，如果我们只接纳有谁都有不足，如果我们只接纳有优点的人，那我们还会有朋友吗？优点的人，那我们还会有朋友吗？ 对自己不喜欢的人应该是悦对自己不喜欢的人应该是悦纳还是排斥？纳还是排斥？ 悦纳别人，并非缺乏自信。悦纳别人，并非缺乏自信。 悦纳别人，可以完善自我。悦纳别人，