二年级科学下册 第1单元 身边的动物 第2课《校园里的蚂蚁》课件 （新版）粤教版-（新版）粤教版小学二年级下册自然科学课件_第1页
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文档简介

1、粤教科技版 小学科学 二年级下册第1单元 身边的动物第2课 校园里的蚂蚁波波在画什么小动物呢？波波在画什么小动物呢？讨论：如何观察蚂蚁？活动活动1 1 观察蚂蚁的外形观察蚂蚁的外形观察蚂蚁的外形1. 借助昆虫观察盒2. 从整体到局部有序观察蚂蚁有几条腿？6 6条腿条腿一对触角！一对触角！任务：1. 蚂蚁的外形有什么特征？ 2. 将它的外形画下来。 3. 在活动手册上进行记录。活动活动2 2 蚂蚁的家在哪里蚂蚁的家在哪里在校园里找找蚂蚁，观察它们生活在哪里。注意：注意：1. 要听从老师指挥。 2. 注意安全。 3. 不要打扰蚂蚁的正常生活。 蚂蚁的地下巢穴规模非常大，同时具备良好的排水、通风等性

2、能。蚁巢出入口大多是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞，起保护作用。蚂蚁的巢穴蚂蚁的巢穴蚂蚁相互碰触角蚂蚁相互碰触角 蚂蚁头上的触角是彼此沟通的工具。两只蚂蚁在互相碰触角时，能达到交流的目的。 蚂蚁行走时，走在前面的蚂蚁会释放出一种特别的气味，后面的蚂蚁就依靠着这种气味紧紧地跟上，一只接着一只，看上去就像排队一样。蚂蚁蚂蚁“排队走路排队走路”活动活动3 3 蚂蚁喜欢吃什么蚂蚁喜欢吃什么 蚂蚁找到食物后，通常会将食物搬回蚁巢。蚂蚁在搬运昆虫、草籽、大米 选择几种食物，放在蚂蚁经常出没的地方，观察哪种食物上停留的蚂蚁最多。探究活动探究活动操作：操作：1. 在小纸片上分别放上一种食物。 2. 将小纸片和食物放在蚂蚁经常出没的地方。 任务：任务： 1. 蚂蚁喜欢吃什么？ 2. 观察食物上停留的蚂蚁数量。 3. 在活动手册上进行涂

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