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文档简介

1、幼儿园教师集体教研活动总结新的学期新的开始。为了给幼儿园小朋友提供更优质的教学 服 务，让小朋友在健康、快乐、自信的学习环境中得到全面发 展，我 园教学督导陈老师根据老师的特点，有针对性的组织教师 开展集体 研讨活动。我们的教师团队坚持不断学习相关的专业理 论并在实际 中践行。在 2021 年 10 月 15 日的教研活动中，我们 以小组探讨总结 的模式开展了集体教研活动，主要针对教师如何 提升课堂教学效果 以及教学活动如何有趣味开展进行研究，现将 本次集体研讨简要总 结如下：一、让理论学习更具实效。本次研讨通过教师对?教师如何更好的组织开展教学活 动?、 ?教师新授内容的考前须知?、?教师如

2、何设计各学科的 拓展思维 练习设计?等学习，帮助我园教师树立了正确的教育观 念，同时还 帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育策略，为 更好的组织开 展教学活动提供了根底与保障。教师们端正了思 想，提高了认识， 树立了正确的教学活动开展组织观念。在此基 础上，我们的教研活 动中还采用了 “多问、 多议、 多讲 的形 式，开展了专题讨论。 如： 语言练习设计?一段经文如果让幼儿 诵读 20 次，有哪些方式可以 让幼儿即感兴趣又不会厌倦？?、数 学练习设计?看算式编题： 5-2 二 ?。在活动中，让老师带着问题 去小组研讨、交流、大胆说出 自己教学中的经验和方法，最后大 家共同总结经验。使教研活动真正表达出学习和研究的浓厚氛 围二、让反思有利于教师的成长。本次教研活动里，我们还会让教师学会反思自己在平时教学 活 动中存在的缺乏之处，进行小结。反思活动中需要加强的教学 课程 设计、方法，根据自己的优缺点和学习后的体会进行交流， 找出自 己存在的缺乏，深刻体会到集体的力量和需要及时改正的 问题，为 新学期教研活动打好根底。今后我们 XX 幼儿园将继续发挥园内教师的不同优势， 增强教 师 创新意识，促进教师的教研积极性，有针对性的开展理论学 习，深 入的开展各项教研活动，真正解决教师在日常教育教学中 的实际问 题

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