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1、05看电视优秀教案设计一名师推荐文章摘要:本文章的主要内容是关于05看电视优秀教案设计一名师推荐,欢迎您来阅读并提出珍贵意见!一猜谜揭题,引入新课1猜谜语。小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻把戏。打一家用电器板书:电视2谈话:你喜欢看电视吗?你最喜欢看什么电视?你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗?3看图:这是谁的家?他家都有哪些人?他们在做什么?你知道他们在看什么节目吗?说说你观察的依据。过渡:这家人看电视,真有些奇妙,你想知道吗?那就赶快读一读课文吧。二读文思考,感悟体会1读文。1借助拼音自由读。2自愿试读,纠正字音。3读准生字,注意赛是平舌音,音是前鼻音。2思考。1我家看电视很奇妙
2、,表现在哪里?2读最后一小节,想一想:每个人心里都装着一样东西,到底是什么呢?3讨论。就以上问题交流自己的感受。问题一提示:先给时间让学生充分说,再出示句子加以说明爸爸:明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,打盹睡觉。奶奶:啥时换了频道?不看电视只看我们,和我们一起拍手欢笑。我们:不再看球赛,让妈妈听听音乐,看看舞蹈。问题二提示:心里装着的东西是爱对他人的关爱。4感悟。读课文二、三、四节,用因为所以说话。句一:因为爸爸爱奶奶,想让奶奶,所以。句二:因为奶奶爱我们,想让我们,所以。句三:因为我们都爱妈妈,想让妈妈,所以。联系自己家的情况,用因为所以说话。出示课后学习伙伴的提示,学生说说学了这篇课文的感受。三逐段朗读,认记生字1自由轻声读,勾画出课文生字。2小组合作分析生字,交流认记方法。例如:合体字:全人+王奇大+可妙女+少精米+青部首字:却卩赛、完宀掉、换扌写冖3游戏活动,稳固生字。1开火车认读生字,看哪组的火车开得快。2四人小组词语接龙比赛,看哪组接的词语最长。全奇精赛关员写音4写字指导。指导写上下结构的字:重点指导写、完、家三个字。四课后活动观察家里人都喜欢看什么电视,说说学了课文后自己打算怎么做。把课文朗读给爸爸妈妈听,
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