小班年段工作小结_第1页
小班年段工作小结_第2页
小班年段工作小结_第3页
小班年段工作小结_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、-精选公文范文-小班年段工作小结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小班年段工作小结小班年段工作小结我授权jsfw8教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者jsfw8 教育资源网同意”一个学期在忙忙碌碌中即将过去。这学期我们小班年段根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:注重课程改革 ,将新观念转化为教师的教育行为。( 2)刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。( 3)互帮互助,共同提高。一、注重课程改革,将新观念

2、转化为教师的教育行为。期初,全国范围内对课程改革上展1-精选公文范文-精选公文范文-开了热烈的讨论。我园在原本课程开发时,以方案教学为突破口,我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关,收集各类幼教新信息。我们还注重通过分析纲要 ,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着教师的教育行为,探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路。实践证明,幼儿积极参与活动,主动探索,自由的表达和成人的沟通等方面有所提高了,能够真正愉快的游戏和学习。二、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师

3、在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教2-精选公文范文-精选公文范文-学水平多有了不同层次的提高。在全方案教学评比活动中, 先是大家群策群力,献计献策,共同探讨,根据小班年龄小,对游戏有着浓厚的兴趣,确定了小班教研课题是将计算和游戏进行合理整合。小三班的 “天线宝宝找家 ”、小四班的 “蚂蚁搬豆 ”、小六班的 “老猫睡觉醒不了 ”等综合活动均收到较好的效果。我们还注重幼儿的视野,培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,如组织幼儿“春游 ”,走进大

4、自然、开展 “庆元旦 ” 美工大赛等。这一系列活动,扩大了幼儿的视野,丰富幼儿的各种知识,增进了亲子感情,密切了家园联系。三、互帮互学,共同提高。小班年青教师多, “传、帮、带 ”在我们组显的尤为重要,在每周的教研活动活动时,互帮互学,共同研究氛围较浓。各班的节目编排,各个老师的教研课等,都能得到大家的讨论、指点,老教师能毫无保留地把自己的经验教给新教师,而新教师更能虚心好学,已能独3-精选公文范文-精选公文范文-当一面做好班级的各项工作。班级工作开展得有声有色。各班的两位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。这学期,老师们不知牺牲了多少个休息时间,为幼儿园篆写资料,年段的各项活动,老师们总是积极参加,从不计较个人得失。小班各位老师的,互相帮助,团结协作,是我们小班的优良传统,我们将保持下去。细细回味本学期的工作,肯定还存在着不足的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论