【最新】八年级物理《描述物体的冷热程度》

1、【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件一、温度一、温度描述物体的冷热程度描述物体的冷热程度热的物体温度高热的物体温度高冷的物体温度低冷的物体温度低冷冷水水热热水水温温水水【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件 1 1、常见温度计的种类、常见温度计的种类实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件a a、构造、构造由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻管并标上刻度。细管组成。外罩玻管并标上刻度。c c、原理、原理利用液体热胀冷缩的现象。利用液体热胀冷缩的现象。细细管管玻玻璃璃泡泡液体液体玻玻管管b

2、b、现象、现象温度升高时，液面上升；温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。温度降低时，液面下降。【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件、摄氏温度的表示、摄氏温度的表示、摄氏温度的规定、摄氏温度的规定冰水混合物的温度为冰水混合物的温度为0 0度度标准大气压下沸水的温度为标准大气压下沸水的温度为100100度度、1 1摄氏度摄氏度、摄氏温度的读法和写法、摄氏温度的读法和写法 在在0 0度和度和100100度之间分成度之间分成100100等分，每分为等分，每分为11如人的体温是如人的体温是“37”37”读作读作“3737摄氏度摄氏度”北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7 ”4.7

3、 ”读作读作“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.74.7摄氏度摄氏度”【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件四、温度计的使用四、温度计的使用、量程、量程( (课本课本P38)P38)、最小刻度值、最小刻度值1 1、观察、观察【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件2 2、正确使用方法、正确使用方法玻璃泡全部浸入被测液体中，不玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。碰容器底、壁。玻璃泡浸入液体后要稍候，待温玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。度计的示数稳定后再读数。读数时玻璃泡要留在被测液体中，读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。

4、视线与温度计中液柱的上表面平。【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件实验：实验： 学习使用温度计学习使用温度计 练习估测温度练习估测温度 三种温度计的测量范围各是多少？三种温度计的测量范围各是多少？测量范围能否无限扩大？为什么？测量范围能否无限扩大？为什么？思考：思考：【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件、绝对零度、绝对零度宇宙中温度的下限宇宙中温度的下限、热力学温度、热力学温度以绝对零度为起点的温度以绝对零度为起点的温度、热力学温度的单位、热力学温度的单位、热力学温度和摄氏温度的关系、热力学温度和摄氏温度的关系开尔文，符号：开尔文，符号：K K+ 273K+ 273K【最新】中

5、学八年级物理描述物体的冷热程度课件沸水的温度沸水的温度_K_K绝对零度绝对零度_K_K人体正常体温人体正常体温_K_K1001003733732732730 03103103737【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件1 1、体温计、体温计医用的温度计医用的温度计2 2、特点、特点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1使用前应握紧体温计玻管段用力下甩使用前应握紧体温计玻管段用力下甩正确答案正确答案:37.6:37.6正确答案正确答案:38.7:38.7正确答案正确答案:39.3:39.3【最新】中学八年级物理描述物体的冷热程度课件小小 结结、常见温度计、常见温度计、温度计的结构和原理、温度计的结构和原理三、摄氏温度三、摄氏温度 t t四、热力学温度四、热力学温度 T T五、体温计