少儿初级英语教案天气篇

1、少儿初级英语教案Primary English Of Children天气篇Weather讲师：姚老师Teacher:一、课程目标3二、课程策略3三、课程准备3四、课程过程4开头（引入）4步入正题4游戏15五、小结6附：英语小练习71、 课程目标1、 知识目标：熟悉有关天气的常用单词和简单句子：sunny,cloudy,windy,rainy,snowy 以 及 How s theweather today （今天天气怎么样）2、 技能目标：能轻松自在的在日常生活中用英语表达天气3、 方法目标：从歌曲当中记单词。4、 情感目标：培养学生热爱观察天气变化，乐于用英语表达。2、 课程策略在活动设计

2、中，针对孩子们的特点，我选用PPT播放有动态的图片，让学生在课堂更形象地认识与天气相应的单词，另外采用游戏的形式，灵活地运用感官刺激去激发、去引导和帮助学生学习，让他们在英语学习、口语交流时，兴趣性和学习主体性得到真正体现，从而达到最佳的教育效果。3、 课程准备1、 PPT制作2、 歌曲“How s the weather ”3、 歌词：“ How s the weather ”4、 课程过程开头（引入） ：- - “ Good morning,boys and girls. ”- - “G ood morning,. ”老师与每位小朋友打招呼- -T ： “show me your hand

3、s, put up your hands,put downyour hands,hide your your head,touch your neighbor face,shake his or her hands. ”（学生根据老师的提示做动作）步入正题：（播放歌曲：“ How s the weather ” ）- -T ： “Is it funny （这首歌有趣吗） ”- -S:“yes ”- -T ： “ do you want to learn it 你们想学吗”- -S ： “想”- -T ： “好的，那咱们先把歌词学会才可以哦 ”（开始展示PPT）- -T ： “Look out!

4、,How s the weather today ” （宝贝们，今天天气怎么样呢） ” （做板书“How s the weather today ”并带读三遍）- -S ： “今天是晴天”- -T:“OK晴天用英语怎么说呢”（展示第一张PPT）“ It s sunny! ” “ sunny sunny sunny 晴天（带读） ”（后面相继展示后续PPT 内容：cloudy 多云，windy 起风， rainy 下雨， snowy 下雪） （ 同理 教学带读 ）Game Time （游戏时间）- -T ： “ Now,let s play some games. ”Gamel （1）: “踩地

5、雷”规则：老师带读单词，在跟读的过程中如果听到老师在单词前面或者后面有一个“ Bom6音，学生不能跟读，如果学生 跟读了，就是踩地雷了，然后大家一起数 one,two,three,Bomb 向他做砸东西的动作。- -T ： “ everyone,look at game starts. ”（ 游戏开始 ）（ 游戏结束 ）（ 单词句子学习完毕， 开始学习歌曲：“ How s theweather ” ）（一边播放歌曲，一边和同学们一起唱）（歌曲学习完毕，大家一起齐唱）五、 复习总结老师再重复带读上面的问句和单词，让学生跟读或者主动交流。- -T ： “ ok, will read with read after me for some Iwill give you some beautiful music to finish the class.- -T ： “ ok ， class over,goodbye,boys and girls. ”- -S ： “goodbye ,. ”练习（天气篇）Weather姓名（name） :（ grade ）等级今天是（天今天天气怎么多云晴天下雨下雪起风连连看（ Ma