中考物理电学实验题专题练习

1、v1.0可编辑可修改电学实验题专题一.探究电流与电压电阻关系1.在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池(6V)、电流表(0-, 0-3A )、电压表(0-3V, 0-15V)、定值电阻(54 10Q、15各1个)、开关、滑动变阻器(，200)、导线若干.(1)连接电路时，开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.(2)小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上.(3)补接后，小明先将 5电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为 A ;再将5的电阻更换为10电阻，为了使电

2、压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向 (选填“左”或“右”)移动.(4)当小明再换接15电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因 .(答出一种情况即可)(5)同组的小娟同学思考了一会，在不增减器材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据如下表：实验结论： ;电阻 R/Q 51015电流I/A(6)本实验采用的方法是 ,利用该电路还能完成的实验有： (答 出1个实验名称即可).2.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R （分另1J为54 10 0、15 4 20 4 250）、导线

3、若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填« A或“ B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V,此时，电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验.（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；小明先将R= 10的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15的电阻时，应向（填“ A”或&

4、quot; B”）方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为，同时记下电流表的示数；根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：.3.在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材：电源（V）,电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（50、100、15Q）,滑动变阻器R“20Q 1A”，滑动_变阻器R“50Q 1A"，导线fvj, 总训0（1）小明连接电路如图，请在图中用笔画线代替导线帮图1图2他将实验电路连接完整；（2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程.小明操作中的错误是；(3)纠正错误后，小明先将5的

5、电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为V,并记下电流值；再分别改接10Q> 15a的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据；电阻51015电流(A)(4)将5电阻换成10电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为 V时,才能记录电流表示数；(5)实验中小明应选择的滑动变阻器是(选填" R”或"R”)，多次移动滑动变阻器滑片的目的是.(6 )通过上述实验得出的结论是.二.伏安法测电阻1 .小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：(1)根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示.但粗心的小红有一根导

6、线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“x”，然后另画一根导线使电路连接正确.(2)电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值Rx是 Q.(3)若小灯泡的额定电压为，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向 滑动.(选填“左”或“右”)2.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为 3V,小灯泡的额定电压为，阻值为 5左右.某同学用如图甲所示的器材进行实验.(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时，连入电路的电阻变大.(2)在某次测量中，电流表的示数如图乙，其读数为 A.

7、(3)实验中，调节变阻器，当灯泡电压变化大小U=1V时，电流变化大小 I=,该同学由AU表达式R=Al,计算出灯泡电阻为 5Q,他的这种计算方法是否正确说明原因 3.在“测定小灯泡电阻”的实验中(小灯泡标有字样，功率约为)，电源为三节干电池(电池旧了，每节电压约为)图I(1)小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上，如图 1所示.请你用笔画线代替导线，把图中的实物电路连接好.要求连接好电路后，立即可以闭合开关进行实验.(2)上一个班的同学做实验时将小灯泡烧毁，小刚并不知道，连好电路后就闭合开关进行实验.那么，小刚闭合开关后会看到电表出现什么情况电压表： ;电流表： .(3)更换相同型号的灯泡

8、后，小刚调节滑动变阻器，灯泡两端的电压为，此时电流表示数如图2所示.则小灯泡的电阻为 Q.4 .如图甲是用伏安法测某未知电阻实验的实物电路图.(2)当小明同学按要求将电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片到某一点时，如图乙所示，电流表示数为 A,电压表示数为 V.则被测电阻本次的测量值为 Q.(3)若想使电流表的示数增大， 应将图中变阻器滑片向一端(选填“左”或“右”)移动.(4)另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 .5 .小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，

9、最大阻值为 10a的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材.(1)如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大.(2)连接电路时，开关应处于 状态.(3)调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx=Q.(保留两位有效数字)(4)做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为IV、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使 Rx两端电压达 到1V,原因可能是.三.伏安法测小灯泡电功率

10、1 .小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20a 2A”字样，待测小灯的额定电压为、“”和“”中的一个.(1)如图1是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上.补上后要求：闭合电键 S前，若将变阻器的滑片向左移动，能使它接入电路中的电阻最大.(2)他正确连接电路，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图2所示.则通过小灯的电流为 安，所用的电源电压为 伏，小灯的额定电压为 伏.(3)为了较精确地测出小灯的额定功率，在不更换实验器材的条件下，小明同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整.闭合电键后，他调节变阻器的滑片位置，当电压表

11、的示数为 伏时，小灯正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为 10欧)，小灯的额定功率为 瓦.2.在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为，小灯泡的额定电压为，小灯泡正常发光时的电阻约为10 a.(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉.(2)小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为 V,图1图2若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填"A”或"B”)端移动，使电压表的示数为.(3)小宇同学继续移动滑片P,记下

12、多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I - U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：;3 .小强同学要测量额定电压为、小灯泡的功率:(1)连接的不完整实物电路如图(甲)所示.请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接.(2)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是(3)排除故

13、障后，移动滑片 P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的 额定功率，应将滑片 P向 (选填" A或“ B”)端移动，使电压表的示数为V .(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数， 并绘制成图丙所示的I - U图象, 根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W .观察图丙所示的I -U图象不是直线 的原因是.(5)若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是 .(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是 4.在一次测量小灯泡额定功率的实验中，(电源由三节新干电池串联组成)聪明而粗心的小刚连接了如图 (A)所示的电路.同组的小明发现电

14、路连接有错.问：(1)如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为 V,电流表的读数约为 A小灯泡发光情况为 .(正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光)(2)小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率.在图(A)中画出小刚改动的那条导线.(3)小灯泡上标有字样(灯泡额定功率约为1W,则实验时，在闭合开关 S之前应该.闭合开关后，发现电压表示数如图(B)所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向移动(左/右)，将电压表的示数调整到 V.如果此时电流表的示数如图 (C)所示， 则该小灯泡的额定功率 w该小灯?的电阻 Q.图

15、15.小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为，电阻约为图310a.1010(1)如图1所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“X”，并用笔画线代替导线画出正确的导线.(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动,产生这个现象的原因是(3)排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图2所示的UI- I图象，计算出小灯泡的额定功率是W请你将小灯泡正常工彳时的电流在如图3的电流表中标出.(4)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐6 .用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有字样.小红设计了实验电路图，如图甲

16、所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示.丙(1)请帮助小红完成实验电路的连接.(2)连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因:(3)排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为 A ,则小灯泡的额定功率为W .(4)假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作 .7 .在“测量小灯泡的额定功率” 实验中，已连接的部分电路如图 a所示.图中电源电压恒定, 小灯泡上只能看到“”字样.(1)请你用笔画线代替导线.将图中的实物电路连接完整.(2)正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数.其故障原因可能是：.(3)故障排除后开始实验.当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的不数为.接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示，则灯泡的额定功率为 W .(4)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验