北师大版小学二年级上册语文期末测试题

1、北师大版小学二年级上册语文期末测试题1、 我来挑战拼音。 （ 13 分）1、 补充音节。 （ 8 分）波纹培育似的博学欠缺毁灭狐狸围观奇怪墙壁补丁惊讶2、把声母相同的字写在横线上。泞迈缝托芬枚投耐帐铜宁枫n: t:f:m:zh:2、 我来挑战：字、词、句。1、 我回加一笔，变成新字，并组词。心 -（必） （必要）日 -（）（） 木-（）（） 万-（ ） （ ） 弓-（ ） （ ） 大-（ ） （ ） 牛-（ ） （ ）火- （ ）（） 体 -（）（）2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。（ 1）小灌己经作成了三个小板凳。 （ ）（ ）（ 2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。（）

2、（）（ 3）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（）（ 4）我会变，太阳一洒，我就变成气。（）3、一字开花。确（ ） （ ） （ ） 鞭（ ） （ ） （ ） 沙（ ） （ ） （ ） 轮（ ） （ ） （ ） 回（ ） （ ） （ ） 注（ ） （ ） （ ）4、我会写出带点词语的近义词。（1）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（）（2 ）今天果然下起雨来了。（）（3）她是一个美丽的女孩。（）（4）听了他的话，同学都感到很奇怪。（）5、我会使词语完整。议论 （）（）（ ） （） 百怪 无 （ ） 无 （） 迫 （） 及 （） 金光 （）（）连（ ）起（ ） 摇（ ）摆（ ）（） （ ）灿烂 兴（ ）

3、采（ ）（ ）龙（ ）睛 （ ）牙（ ）爪 （） （ ）绝口6、我会搭配词语酸甜可口的（ ）（ ）的纱裙 各种各样的（ ） 风光秀丽的（ ）（ ）的阳光 明亮的（ ） 繁华的（ ）（ ）地说 （ ）的 *7、照样子写句子。例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。（ 1）小鱼能在水里游。青蛙也能在水里游。 。（ 2）我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。 。（ 3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。 。（ 4）蜻蜓是益虫。燕子也是益虫。 。8、我会用下面的词语写句子。珍贵： 。可爱： 。9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。（ ）仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土

4、里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。3、 我来挑战：积累和运用课文的能力。国王听了（ ）高兴地笑起来（ ）他说（ ）（ ）（ ）我 （ ） （ ）1、在括号里加上标点。2、在横线上把课文补充完整。3、从这句话中你学到了写什么？4、 我来挑战：读一读，做一做请爱护灌木丛一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市， 居民当中， 很大一部分就是鸟儿。 很多鸟儿都住在灌木

5、丛里的。 从早到晚它们在树干、 树枝上和树叶上搜索， 一看到甲虫或者青虫， 立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门： “里面有没有害虫啊？让我吃掉它！ ”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走， 甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子， 大量繁殖起来。 要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、 有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。1、 理解下列句子，选择正确部队解释。（ 1） “森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。这句话的意思是（ ）A森林里住了很多人。B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。C森林里有许多动植物。（ 2） “对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。 ”这句话的意思是（ ）A 、甲