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1、【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件风风 筝筝【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件 鲁迅鲁迅(1881-1936)，中国，中国现代伟大的现代伟大的革命革命家家、思想、思想家家、文学家。文学家。鲁迅原名周树人，鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。字豫才，浙江绍兴人。出身出身于破落封建家庭。于破落封建家庭。1902年去年去日本学医。后从事文艺工作，日本学医。后从事文艺工作，用以改变国民精神。用以改变国民精神。 1918年，首次用年，首次用“鲁迅鲁迅”为笔名，发表中国为笔名，发表中国文学文学史上史上第一篇白话小说第一篇白话小说狂人日记狂人日记 揭露吃人的封建制度，揭露吃人

2、的封建制度，奠定了新文学运动的奠定了新文学运动的基石。基石。【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件绍兴东昌坊口新台门周家。绍兴东昌坊口新台门周家。1881年年9月月25日，鲁迅诞生在这里。日，鲁迅诞生在这里。“我于一八八一年生于浙江绍兴府我于一八八一年生于浙江绍兴府城里的一家姓周的家里。城里的一家姓周的家里。听人说，听人说，在我幼小的时候，家里还有四五十在我幼小的时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。亩水田，并不很愁生计。”这棵树下，就是这棵树下，就是鲁迅儿时经常玩鲁迅儿时经常玩的地方。的地方。【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件一、这篇课文回忆的是一、这篇课文回

3、忆的是什么事情？请你概述一什么事情？请你概述一下。下。二、听读课文以后，二、听读课文以后，你有哪些感受？你有哪些感受？【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件 ch lng dng xin w b 丫杈丫杈 伶仃伶仃 嫌恶嫌恶 可鄙可鄙sh hung s sh什物什物 惊惶惊惶 瑟缩瑟缩 宽恕宽恕zh n du y掷掷 虐杀虐杀 堕堕 苦心孤诣苦心孤诣qio cu m w gng chng憔悴憔悴 模样模样 蜈蚣蜈蚣 惩罚惩罚【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件 sh 什物什物什么什么什什shn恶恶 凶恶凶恶 恶心恶心w嫌恶嫌恶模模m劳模劳模m模样模样鲁迅在八道湾的住房

4、鲁迅在八道湾的住房【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件嫌嫌xin 嫌恶嫌恶 赚赚zhun 赚钱赚钱诀诀ju 诀别诀别决决ju 决定决定抉抉ju 抉择抉择堕堕du 堕落堕落坠坠zhu 下坠下坠恕恕sh 宽恕宽恕n 愤怒愤怒怒怒【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件 伶仃：伶仃：孤独；没有依靠。文中指风筝少。孤独；没有依靠。文中指风筝少。憔悴：憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩黯淡。风筝色彩黯淡。 苦心孤诣：苦心孤诣：费尽心思钻费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。研或经营。孤诣：别人所达不到的。诀别：诀别：分别（多指不易相见的

5、离别）。分别（多指不易相见的离别）。嫌恶：嫌恶：厌恶。厌恶。笑柄：笑柄：可以拿来取笑的资料。可以拿来取笑的资料。可鄙：可鄙：令人鄙视。令人鄙视。虐杀：虐杀：虐待人而致死。虐待人而致死。瑟缩：瑟缩：因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。恍然大悟：恍然大悟：形容忽然醒悟。形容忽然醒悟。惊惶：惊惶：惊慌。惊慌。肃杀肃杀（书）形容秋冬天气寒冷，草木枯落。（书）形容秋冬天气寒冷，草木枯落。【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件背景知识背景知识: 风筝风筝选自散文诗集选自散文诗集野草野草。该集收。该集收录了鲁迅录了鲁迅19241926年所作的年所作的23篇散文诗，篇散文诗，主

6、主要是用曲折幽暗的象征手法表达要是用曲折幽暗的象征手法表达20年代年代作者内心世界的苦闷和对现是社会的抗作者内心世界的苦闷和对现是社会的抗争。争。 风筝风筝写于写于1925年年1月月24日，恰逢农历日，恰逢农历正月初一，发表后因其对传统的封建的儿童正月初一，发表后因其对传统的封建的儿童教育思想的强烈抨击，深受读者尤其是青少教育思想的强烈抨击，深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。年读者的欢迎和喜爱。【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件1、记叙的顺序有三种、记叙的顺序有三种,本文是哪一种本文是哪一种?顺序顺序 倒叙倒叙 插叙插叙2、全文共分四部分、全文共分四部分一、（一、（12）：

7、比较北京和故乡放风筝的时）：比较北京和故乡放风筝的时 令、引出回忆。令、引出回忆。二、（二、（34）“我我”回忆小时候在故乡故意弄坏回忆小时候在故乡故意弄坏小兄弟风筝的事情小兄弟风筝的事情三三(510）到了中年，意识到错误，当道歉）到了中年，意识到错误，当道歉时，小弟已忘却，时，小弟已忘却，“我我”心情更沉重心情更沉重【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件四（四（12）看着眼前北京的风筝，）看着眼前北京的风筝，“我我”的心情十分悲哀沉重。的心情十分悲哀沉重。惊呼惊呼跳跃跳跃可鄙可鄙气恨气恨惊慌惊慌绝望绝望悔恨悔恨精神精神虐杀虐杀补过补过忘却忘却悲哀悲哀【最新】七年级语文风筝课件3

8、新课标 人教版 课件 1.为什么为什么“我我”不许小兄弟放风筝不许小兄弟放风筝?2.隔几十年为什么要讨小兄弟的宽恕隔几十年为什么要讨小兄弟的宽恕?3.为什么说不许小兄弟放风筝是为什么说不许小兄弟放风筝是“对于精神的虐杀对于精神的虐杀?4.鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同?分析分析(一一)(二二) 得到小兄弟惊诧地笑着说得到小兄弟惊诧地笑着说“有过这样的事有过这样的事吗吗?” 为什么为什么“我我”不觉得宽松反而觉得不觉得宽松反而觉得“沉沉重重”?【最新】七年级语文风筝课件3 新课标 人教版 课件三、课文中还有哪些不理解的地方画出来。三、课文中还有哪些不理解的地方画出来。四、作品主题（四、作品主题（ 多方面的）多方面的）1.鲁迅的兄弟之情。鲁迅的兄弟之情。2.揭示了揭示了“游戏对于儿童的意义游戏对于儿童的意义 游戏是儿游戏是儿童的天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。童的天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。3.学习鲁迅严于解剖自己、严于自省、知学习鲁迅严于解剖自己、严于自省、知错必改的精神。错必改的精