写出人物独特的个性

1、写出人物独特的个性所谓个性，就是指人物特有的性格。世上没有相同的两粒 石子，也绝没有两片完全相同的树叶。因此，高明的作家总能把 笔下的人物写得各擅胜场， 各领风骚，各有与众不同的情致和亮 点。关云长的义，张飞的猛，诸葛亮的智，鲁肃的忠厚，周瑜的 小心眼，刘备的仁，曹操的奸，就是他们与众不同的具体特征。金圣叹评点水浒传时说，水浒传的人物形象之所以深入人心，为人喜爱，无非是他把一百零八个人的性格都写出来 了，叙一百零八人，人人有其性情，有其气质，有其形状，有其 口吻。每个人都是独特的存在，绝对不同于其他人。即使某些人物 在某种性格上相似，也绝不等同或雷同。如水浒传写人粗鲁，便有多种写法：鲁达粗鲁是

2、性急， 史进粗鲁是少年任性，李逵粗鲁是蛮，武松粗鲁是豪杰不受羁勒， 阮小七粗鲁是悲愤无处说，焦挺粗鲁是气质不好。那么，如何才能写出有独特个性的人物呢？一、写出人物独特的外貌如三国演义写关公，着意描写他的红脸和长达二尺左右 的胡须，显得刚强正气；写张飞，重点描写他的豹眼熊腰，显得 勇猛过人；写诸葛亮，则突出他的“羽扇纶巾”，显得胸有成竹,智慧超群鲁迅孔乙己中的孔乙己“是站着喝酒而穿长衫的唯一的 人”“虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年也没有补，也没有 洗”。他为什么要穿长衫？主要是死要面子， 不甘心与那些喝酒 的短衣帮为伍，故意穿长衫显示自己是喝过墨水的读书人。 至于 他的长衫脏而破，则体现了他

3、的懒和穷。有的学生每每写人的外貌总是惊人的“相似”： 小姑娘的脸 一律都是“红苹果似的”； 老师的目光个个都“炯炯有神”； 父 亲、母亲、爷爷、奶奶的肤色都是“古铜色”的；他们穿的衣服 总是“补丁叠补丁”“朴素得不能再朴素”。其实，时下父亲穿西装，母亲穿旗袍，爷爷、奶奶也穿唐装 呢！有些“当老板”的父母肤色白得不亚于电影明星， 根本谈不 上“古铜色”。二、写出人物独特的语言 高明作家笔下的人物常常有与众不同的“口头禅”， 或别出 一格的语言风格。如别里科夫“千万别出什么乱子”的口头禅， 显示出他是维 护沙皇专制的忠实走狗；祥林嫂的“我真傻，真的”的重复语则 表现了她丧子后巨大的痛悔和哀伤；阿Q

4、的“儿子打老子”，表现了他斗人不过而聊以自慰的荒唐的“精神胜利法”又如 孔雀东南飞中的刘兰芝知书达理，焦母则专横无礼，焦仲卿 则语气卑弱无力。即使是在同一种情况下，不同性格的人也会说出不同的话。 举个例子：远远地望见始皇，刘邦叹道“大丈夫当如此也”，羡 慕之情油然而生，性格十分深沉；项羽则大叫“彼可取而代之”， 刚愎和野心溢于言表，也显现出其胸无城府。再举个例子：同是学生出去上网，有的老师性急：“到办公 室来写检讨！ ”有的老师性缓：“又上网去了？作业做了没 有？ ”有的老师脾气大：“叫你家长来把你领回去！ ”有的老师 脾气小：“上网是会上瘾的呀！”如果千人一面，千口一腔，那你笔下的老师就毫无

5、魅力可言。三、写出人物独特的动作我们先来看红楼梦第四十回对刘姥姥在大观园赴宴的描 写：只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣 了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。 贾母这边说声“请”，刘姥姥便 站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母 猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上 上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来， 林黛玉笑岔了气，伏着桌子暧哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑 的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿， 只说不出 话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里

6、的饭 碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背， 也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑 上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥 姥。这里有名有姓发笑的人物有八个， 他们都笑得非常厉害，但 喷茶的少女为什么是湘云而非黛玉？因为湘云豪爽而不矫饰， 黛 玉自命清高且自制力强。薛姨妈地位尊，年纪大，也喷茶，且“喷 了探春一裙子”，却绝不敢喷黛玉或王夫人“一裙子”， 否则会 受到讽刺和斥责。而探春虽是女子，却是贾政小妾赵姨娘所生， 地位不高，加之性格豪爽，不会同她斤斤 ?较。凤姐“撑着”是 因为她是贾府理事的“一把手”， 不可在人前失态，需时刻保持 威严。鸳鸯作为贾母身边的得力大丫鬟自制力自然不差， 所以只 她与凤姐二人还能“撑着”。性格不同，做事自然不同：严父常板着脸训斥儿子，慈父常 嘻着脸讨好儿子；严父常冷冰冰指挥儿子，慈父常笑嘻嘻背驮儿 子；严父对儿子不断地施压，