二年级语文上册 第三单元 课文2 4 曹冲称象作业设计（无答案） 新人教版 试题_第1页
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文档简介

1、4 曹冲称象 第1课时基础训练营一、小蜜蜂采蜜。（给多音字选择正确的读音） ling ling1.他叫人照曹冲说的办法去做，果然惩处了大象的重量。2.医生正在给他量 体温。 chng zhng3.这次做的不好，我们要重新做一遍。4.他的心情十分沉重。二、火眼金睛，辨字组词。做 低 岁作 底 夕干 站 主杆 战 柱 三、照样子写一写。又高又大 干干净净 四、认真读句子，你能用小蘑菇上的字再写一个句子吗?1.曹冲听了 直 摇头。2.曹操的儿子 才 7岁。3.这么大的象， 到底 有 多大呢?五、根据课文内容或展开想象填一填。大象的身子像（ ）。大象的腿像（ ）。大象的耳朵像（ ）。 你还能用这样的方

2、法描述一个事物吗？ 第2课时培优练兵场五、课文语段阅读。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（d di）造一杆 （n n）大秤（chn chn），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？”也有的说：“办法倒（do do）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音，

3、打“”。2.写出下列词语的反义词。下沉 （ ） 重 （ ） 3.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。4.根据曹冲称象的过程给下列句子排排队。（ ）把大象赶上岸，装石头上船。（ ）称石头的重量。（ ）赶象上船。（ ）在船舷上做记号。六、我是阅读小能手。 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。 地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(qun)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1.这篇短文一共有（ ）个自然段。 2.第二段一共有（ ）句话。3.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“”画出来。智慧欢乐谷七、学习了曹

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