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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班第四周教育活动方案（周三）撰写人： _部门： _时间： _1 / 5晨间活动：室内：桌面玩具（小木珠）室外：推小车、喂娃娃（投沙包）晨会：我的 -（巩固认识自己的物品标记，重点：小手帕和小茶杯）上午活动一：科学活动名称：跳进圆圈活动目标：1. 尝试按事物的某一特征进行分类。2. 发展思维的灵敏性。活动重点：能辨认红色和绿色标记。活动过程：1、游戏，请朋友进圈：（1）教师和幼儿一起做游戏，帮助幼儿了解游戏的玩法、规则。（2）请全体幼儿分别进入圈中。- 请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。请挂红色标记的宝宝进入红色的圈中，请挂绿色标记的宝宝进入绿色的圈中。（3）游

2、戏反复进行。2、游戏，躲猫猫：（1）分配角色，全体幼儿扮演老鼠，教师扮演猫。（2）玩法：师生共同边念儿歌，边游戏。当儿歌念完后，小老鼠赶紧根据自己身上的颜色躲进相应的圈中，没有被猫逮住的为胜者。（3）教师和幼儿一起检查小老鼠躲得对不对。2 / 5附：儿歌小老鼠小老鼠，出来玩，猫来了，逃回家。活动二：艺术活动名称：小纸人活动目标：1. 认识红、黄、篮、绿色。2、学习由中间向外涂胶水的方法。活动重点：学习粘贴的方法。活动准备：1、幼儿用书小纸人。2、胶水、抹布。活动过程：1、介绍内容，操作讨论：（1）逐一出示彩色的小人，请幼儿按它们颜色的不同逐一为之取名字，并用名字来向它们打招呼问好。幼儿园里朋友

3、多了，瞧，谁来了？（2）对于幼儿打招呼的纸人，教师用粘贴的方法使其固定在板纸上。2、引发幼儿操作的欲望：幼儿园里朋友还有很多呢，我们请他们都出来吧！3、幼儿创作，教师指导：提醒幼儿选择各色的小纸人进行粘贴，边贴边说颜色。3 / 54、作品的欣赏、交流。（1）展示幼儿的作品。（2）介绍自己朋友的名字，说说小纸人在干什么。活动三：健身房活动骑小车。鼓励幼儿参与活动，注意安全（学习躲闪）。下午活动一：我会擦嘴巴活动目标：1. 学习擦嘴巴的正确方法。2. 知道吃完食物后要用干净的毛巾（手绢）擦嘴巴。活动准备：1. 玩具娃娃一个，脸上有一些饭粒和汤渍。2. 脏毛巾一条。3. 干净的小毛巾人手一条。活动过程：1. 教师出示玩具娃娃，与幼儿交谈，引出话题。（ 1. 教师：这个娃娃叫丁丁，他吃完饭后想和哥哥姐姐去散步。可是哥哥姐姐不愿带他去，这是为什么呢？我们一起来帮他找找原因吧！2. 引导幼儿观察娃娃，发现娃娃的嘴巴上有饭粒和汤渍。3. 教师：我们怎么帮丁丁呢？）2. 教师和幼儿共同讨论擦嘴巴的方法。（1. 教师：怎样才能把嘴巴搽干净呢？先干什么？再干什么？2. 幼儿说一说，并用小手做动作。3. 教师总结。4 / 53. 教师以丁丁的口吻引发幼儿讨论：该用什么样的毛巾擦嘴巴？（1. 教师拿出一条脏兮兮的毛巾：哦，我知道了。我也来试试吧！2. 教师：丁丁用了什么样的毛巾擦嘴巴？这

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