辽宁省锦州市10—11学年度高三生物第一学期期末考试

1、20102011学年度第一学期期末考试高 三 生 物 注意事项：1本试卷备有答题纸,请在答题纸上作答,否则无效。2本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）,试卷满分100分,考试时间为90分钟。第卷 (选择题，共50分)每个小题只有一项最符合题意，请把正确答案前面的字母填涂在答题纸对应的选择题答案栏内。（130每题1分，3140每题2分，共50分）1大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无A成形的细胞核 B细胞壁C线粒体等细胞器 D细胞结构2下列关于糖类的叙述，正确的是A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收3实验表明，

2、维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关 A膜表面的糖蛋白 B膜内含有的相应载体多C膜的选择透过性 D膜的支架磷脂双分子层4下列哪一项不是细胞间信息交流的方式 A胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B精子和卵细胞相互接触完成受精作用C细胞膜将细胞与环境分隔开 D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接5用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C用高浓度的蔗糖溶液处理细胞后，能观察到质壁分离

3、复原现象 D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能6酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，错误的是A酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 B酶的活性与pH有关C酶的催化效率很高 D只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应71分子的ADP含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是 A1、2、2 B1、2、1 C2、1、2 D2、1、18光反应为暗反应提供的物质是AH和H2OBH和ATP CATP和CO2 DH2O和CO29下列关于叶绿体的描述，错误的是A基粒由类囊体堆叠而成 B叶绿体由双层膜组成C暗反应发生在类囊体膜上 D类囊体膜上具有色素分子10右图所示为光照强度对植物光合作用的影响。

4、下列有关曲线的相关叙述中错误的是（ ）Ab代表光下植物有机物的积累量Ba的大小与植物呼吸作用强度有关Cn点之后植物吸收CO2量不再增加与空气中二氧化碳的浓度有关D若植物长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能生长11有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B同源染色体配对通常发生在分裂前期C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒12 下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是 a b c d e f Aa和b Bc和d Cb和d De和f13一对灰翅昆虫交配产生的90只后代中，有黑翅20只，灰翅45只，白翅25只

5、。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是A 6 B50 C67 D10014某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A1/2 B1/4C1/6 D1/815有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是A一个DNA分子，两个RNA分子B两个DNA分子，一个RNA分子C三个DNA分子D三个RNA分子16艾滋病病毒属RNA病毒，能进行逆转录，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占A19%

6、 B21% C23% D42%17关于下面图解的叙述，不正确的是A此过程在细胞质中进行B图中共有5种碱基，7种核苷酸C图中所有的A代表含义不一定相同D此过程的产物可能是控制蛋白质合成的直接模板18二倍体植株采用花药离体培养获得单倍体植株，再经人工诱导培育出新品种，育种过程中不涉及A用秋水仙素处理萌发的种子 B细胞分裂C愈伤组织的形成 D染色体数目加倍19下列符合现代生物进化理论的叙述是A物种是神创的B物种是不变的C种群是生物进化的基本单位D用进废退是生物进化的原因20一般情况下，不采取同位素进行探究性研究的是A观察植物细胞的有丝分裂过程B证明光合作用释放的氧气中的氧原子来自于水C证明DNA分子

7、的半保留复制D证明参与分泌蛋白合成的细胞器212010年担任世博会的保安们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是 A甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C胰岛素和抗利尿激素均减少D胰高血糖素和抗利尿激素均增多22栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花蕾上，此时生长素的作用是 A促进受精作用 B.促进染色体加倍C促进果实发育 D.促进种子发育23关于种群的理解，错误的是 A种群具有一定的时空限制B种群是同种个体的有机组合C种群一经形成，其特征不变D种群特征是单独个体不具备的24甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个

8、种群年龄结构的类型为年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型25将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图a所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图b所示结果。从实验结果中可知，这两种生物的种间关系是 A竞争 B捕食 C互利共生 D寄生26一条食物链中，兔子不会吃狼，但狼可以吃兔子，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中 A水循环是单向的 B.氧循环是单向的 C碳循环是单向的 D.能量流

9、动是单向的27下图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 AI是初级消费者 B为分解者 CE1为太阳能，E2为热能 DE1等于所有E2之和28在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A. 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B. 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C. 将重组DNA分子导入原生质体D. 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞29当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力A减数第二次分裂后期 B减数第一次分裂末期C减数第二次分裂中期 D减数第二次分裂结束30新技术的建立和应用

10、对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 APCR技术扩增蛋白质 B显微注射技术制备单克隆抗体 C光学显微镜观察叶绿体的基粒 D花粉离体培养培育单倍体植物31蛋白质水解时，水中的氢的去向是 A参与形成肽键 B参与形成氨基 C参与形成羧基 D参与形成氨基和羧基32下列关于右边概念图中空白处的描述正确的是 A和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程和有关33下列有关一种生物细胞分裂的叙述，正确的是A在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B处于有丝分裂后期的果蝇

11、体细胞有两个染色体组C在减数第一次分裂前期和有丝分裂前期染色体数相同D在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体34某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见下表。其中预测正确的是“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的DNA乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的DNA甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致A1、3B1、4C2、3D2、435菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花对白色花的显性。一株杂合有色花菜豆Mm生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那

12、么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A3:1 B9:7 C15:7 D5:336下列关于物种的叙述，错误的是A任何一个物种都不是单独进化的B马与驴交配产生的骡是新物种C新物种形成的标志是形成生殖隔离D具有生殖隔离的种群未必存在地理隔离，具有地理隔离的种群也未必存在生殖隔离37当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是A侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制38下列实例中属于种内斗争的是 A培养液中生活着两种草履虫 B人工密植的杨树林长得

13、细高，利于夺光C噬菌体侵入细菌体内 D鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食39右图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是 A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者，又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸，由于其对该食物网影响最大40老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 A胚胎移植技术 B胚胎干细胞技术 C单克隆抗体技术 D基因治疗技术第卷 （非选择题，共50分） 考场号_ 考41（14分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的

14、探究实验。请分析作答： 图 图（1）请根据实验目的选择图中装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。（2）装置中c瓶的作用是： 。（3）d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是 。（4）乙兴趣小组利用图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。 想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验（假设该装置编号为）设计为 。 请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置装置1a_b 不移动只进行有氧呼吸2c 不移动d_只进行无氧呼吸3e_f_既进行有氧呼吸，又进行无

15、氧呼吸（5）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式 。42（ 8分） 随着科学的发展，科学家对动物脑的研究不断深入。人类的脑中有一种抑制性的神经递质：r氨基丁酸，它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来。有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈病，就是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。（1）谷氨酸的R基是C3H5O2，则谷氨酸的分子式是 。（2）r氨基丁酸作为一种神经递质，它暂时贮存于突触小体的 内，当神经兴奋时，可以迅速通过 作用释放到突触间隙中，作用于突触后膜。（3）舞蹈病是一种遗传病，这种病产生的根本原因是 。该实例体现出基因可以通过 控制 从而控制性状。43（6分）实

16、验设计：果蝇红眼（B）对白眼（b）为显性性状，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇，且均为纯合体。控制该性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段，如何设计实验方案以确定该基因的位置。请写出杂交方案并做出结果预测。杂交方案：结果预测：44（8分）如下左图代表某生态系统功能随时间的变化曲线，请据图回答：（1）图中两条虚线之间的部分表示_。（2）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统_；x越大，说明该生态系统_；一个生态系统的x与y越大，该生态系统_。（3）请在上面右图的坐标中绘出抵抗力稳定性与生态系统营养结构复杂程度的关系。45（14分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（

17、1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、以及在母体中发育和产出等过程。（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和。（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是。（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是、基因表达载体的构建、和。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、

18、和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是（受精卵、乳腺细胞）。2010-2011学年度第一学期期末考试高三生物参考答案及评分标准1-5DADCB 6-10ABBCD 11-15CCBDA 16-20BAACA 21-25DCCAA 26-30DCACD 31-35DBCBB 36-40BABCA高考资源网高高·考￥资%源网考资源网41（除标注外每空1分，共14分）（1）cab（或cbab）；（1分） db （1分）（2）吸收空气中CO2，排除其对实验结果的干扰（其他合理答

19、案亦可）（2分）（3）d封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。再连通b，就可以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的（其他合理答案亦可）（2分）（4） 装置除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置相同。（2分） （每空1分，共4分）1a: 向左移b 2c d: 向右移3e: 向左移f: 向右移（5）C6H12O62C2H5OH+2CO2能量（2分） 42（除标注外每空1分，共8分）答案：（1）C5H9O4N（2分） （2）突触小泡 分泌（或胞吐）（3）基因突变（或遗传物质改变）（2分） 指导蛋白质（酶）的合成 代谢过程43（6分）杂交方案：白眼雌蝇×红眼

20、雄蝇（红眼雌蝇×白眼雄蝇），观察F2。（2分） 结果预测：若F2雌雄果蝇个体中都有红眼和白眼性状出现，则该基因位于常染色体上。（2分）；若F2中雄性（或雌性）个体全表现为红眼性状，雌性（或雄性）个体中既有红眼又有白眼性状，且各占1/2，则该基因位于XY染色体的同源区段上。（2分）44（8分）（1）生态系统功能正常的作用范围 （2分）（2）抵抗力稳定性越弱（1分） 恢复力稳定性越弱（1分） 总稳定性越低（其他合理答案也可给分）（2分） （3）（2分）45（除标注外每空1分，共14分）（1）早期胚胎培养胚胎移植 （2）获能第一极体 （3）促性腺激素（其他合理答案也给分）（2分） （4）获取目的基因将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定人干扰素基因（或目的基因） 终止子标记基因显微注射法受精卵2010-2011学年度第一学期期末考试高三生物参考答案及评分标准1-5DADCB 6-10ABBCD 11-15CCBDA 16-20BAACA 21-25DCCAA 26-30DCACD 31-35DBCBB 36-40BABCA高考资源网高高·考￥资%源网考资源网41（除标注外每空1分，共14分）（1）cab（或cbab）；（1分）