人教版化学第9单元溶液单元同步测试(解析)

1、人教版化学第9单元溶液 单元同步测试（解析）【i】下列有关溶液的叙述错误的是（）衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去A长期放置后不会分层的液体一定是溶液BC 一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会岀现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率【2】下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）A用自来水洗手B用汽油清洗油污C用洗涤剂清洗餐具D用盐酸清除水垢【3】下列物质不属于溶液的是（）A碘酒B矿泉水C白醋D 蒸馏水【4】在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是（）A烧碱B硝酸铵C氯化钠D浓硫酸【5】写出下列溶液中溶质的化学式：（1）澄清石灰水 ;（

2、 2）锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液 （3）食盐水 ;（ 4） 80mL酒精与20mL水组成的溶液 。【6】在一定温度下，将a g氯化钠溶于b g水中，向得到的食盐水中加入c g氯化钾，完全溶解后，所得溶液的质量为（）A a gB （a+b）【7】下列物质中属于溶液的是（A水银B蔗糖水C石灰浆【8】有关溶液的下列说法，正确的是（A溶液一定是无色的B溶剂一定是水（a+c） gD （a+b+ c ） gD植物油、水、洗洁精混合振荡后的液体溶液一定是液体D溶液一定是混合物【9】某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具为竹制筷子、塑料饭盒（1 ）午餐中的牛肉富含的营养素是 （2 ）用

3、有机合成材料制成的餐具是 ;（3）午餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污，是利用了 原理【10】下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（）A花生油B 面粉C 白糖D 辣椒粉【11】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A沙子B食盐C面粉D橄榄油【12】下列叙述正确的是（）A均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液B泥水中，泥是溶质，水是溶剂C溶液一定是由溶质和溶剂组成的D冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂【13】市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前 摇动使其混合，饮料温度就会降低。这种固体物质可能是（）A硝酸铵B固体氢氧化钠C食盐D 氧

4、化钙【14】如图所示，一木块漂浮于 X中，向X中缓缓加入(或通入)少量物质 Y后，最终木块上浮，则 X与Y可能是()(溶液的体积变化忽略不计)Y序号XY水食盐氢氧化钙溶液二氧化一碳稀硫酸镁粉硫酸铜溶液铁粉C AB D A氯化铁B氢氧化镁C 小苏打D 汽油【15】把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是【16】把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是(A泥沙纯碱食盐蔗糖【17】两种能溶于水且能起反应的块状固体A B,反应最快的情况是将两种固体碾细拌合A两种块状固体接触C将两种固体溶于水并搅动一种块状固体与另一种粉末混合【18】海水淡化可采用膜分离技术，如下图所

5、示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜。从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是()A溶质的质量增加B溶剂的质量减少C 溶液的质量 D以上三种情况都有可能【19】某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。他取三支试管，向试管中分别注入5ml水，测得水的初温为20C，再分别向三支试管中各加入3gNaOH NaCI、NHNQ固体，振荡。(1) “振荡”试管的目的是 。(2) 用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20C的是 溶液，因为 (3) 装有NHNQ溶液的试管外壁有水珠产生，原因是 (4) 由此探究实验可知溶于水后温

6、度没有明显的变化。B浓 H2SQC NHkunA NaQH固体4NQD NaCI(1 )使U形管内右侧液面升高的物质是（2 ）使U形管内左侧液面升高的物质是 ;（3）使U形管内液面未发生明显变化的是 。【21】小军同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究 实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U形管内均为滴有红墨水的水。（1） 若试管A中的无色液体是稀硫酸， 向A试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U形管a、b两端液面，产生此现象的原因是 。（2） 若试管B中的无色液体是水，向试管 B中加入一种固体，且 U形管的a、

7、b两端液面的变化与（1） 相反，则所加固体可能是（填序号） 。A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵【22】小玉在探究浓迪SO4、NHNQ固体、NaOH固体在水中溶解的热量变化情况时，设计了如下图的实验 装置，请回答下列问题：（1 ）若试管中的物质 A是NaO個体，分液漏斗中的物质 B是，打开分液漏斗开关，向试管中滴加物质B，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒岀，请解释产生该现象的原因： （2）若试管中的物质 A是NHNQ固体，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，你能观察到的现象是：:。（3） 若小玉探究的是浓硫酸在水中溶解时热量的变化情况，则试管中的物质A是。（4）小芳同学认为该装置还可以用来探究镁条与稀盐

8、酸反应中的能量变化情况，若物质A是镁条，加入稀盐酸后，你能观察到的实验现象是： : C【23】将少量下列物质分另滋入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A高锰酸钾B汽油C面粉D白糖解析【1】下列有关溶液的叙述错误的是(A长期放置后不会分层的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C 一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会岀现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率【解析】A长期放置后不会分层的液体不一定是混合物，如蒸馏水；B汽油能溶解油污，洗涤剂对油污有乳_化作用;C溶液具有稳定性，密封一段时间，不会岀现浑浊；D溶液中进行的反应接触面积大，反应速率快【

9、答案】A【2】下列清洗方法中，利用乳化作用的是()A用自来水洗手B用汽油清洗油污C用洗涤剂清洗餐具D用盐酸清除水垢【解析】一种物质或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，是溶液；不溶性的固体小颗粒分散到另一种物质里形成的是悬浊液；不溶性的液体小滴分散到另一种物质里形成的是乳浊液。A自来水能洗手，形成溶液；B油污能溶于汽油，形成溶液； C洗洁精使油以小液滴均匀悬浮在水中，属于乳化 作用；D盐酸能与水垢反应，生成了氯化钙溶液【答案】C【3】下列物质不属于溶液的是()A碘酒B矿泉水C白醋蒸馏水【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【答案】【解

10、析】碘酒、矿泉水、白醋属于均一稳定的混合物，属于溶液；蒸馏水属于纯净物【4】在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是(A烧碱硝酸铵氯化钠浓硫酸【答案】C【5】写出下列溶液中溶质的化学式:(1)澄清石灰水(3)食盐水(2)锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液(4) 80mL酒精与20mL水组成的溶液【解析】(1)当固体和液体形成溶液时，固体作溶质，液体作溶剂；(2)若两种物质发生反应，新生成的物质作溶质，生成的气体不属于溶液成分；(3)当固体和液体形成溶液时，固体作溶质，液体作溶剂；(4)液体和液体形成溶液时，不常见物体作溶质，同时，当溶液中有水存在时，无论水的含量多少，

11、一般把水看作溶剂【答案】(1) Ca(OH 2(2)ZnSQ(3)NaCI(4)QHOHI 答案】(1) Ca(OH 2 ( 2)ZnSQ(3)NaCI (4) GHbOH【6】在一定温度下，将a g氯化钠溶于b g水中，向得到的食盐水中加入c g氯化钾，完全溶解后，所得溶液的质量为(A a gB (a+b) g【解析】根据溶液的组成可知，溶液质量=溶质质量 分：氯化钠和氯化钾，溶剂是水，所以溶液质量=(【7】下列物质中属于溶液的是(B蔗糖水C ( a+c) gD (a+b+ c ) g+溶剂质量。由题目中信息可知，溶液中的溶质有两部a+b+c) g【答案】DA水银C石灰浆D植物油、水、洗洁精

12、混合振荡后的液体【解析】水银是纯净物，溶液是混合物，石灰浆是悬浊液，不是溶液，植物油、水、洗洁精混合振荡后的 液体是乳浊液，并非溶液 【答案】B【8】有关溶液的下列说法，正确的是（）A溶液一定是无色的B溶剂一定是水C溶液一定是液体D溶液一定是混合物【解析】A溶液不一定都是无色，有些溶液是有颜色的，如高锰酸钾溶液是紫色的；B溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，不是水；C溶液不一定是液体，如空气、玻璃等符合溶液的概念，也是溶液【答案】D【9】某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具为竹制筷子、塑料饭盒。（1 ）午餐中的牛肉富含的营养素是 ；（2 ）用有机合成材料制成的餐具是 ；（

13、3）午餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污，是利用了 原理。【解析】（1）人体所需六大营养素的种类 （2）有机合成材料简称合成材料， 具有三个特征：有机物、 合成、高分子化合物（3）根据洗涤剂具有乳化作用分析解答：洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的 油滴随水冲走 【答案】蛋白质、塑料饭盒、乳化【10】下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（）D 辣椒粉A花生油B 面粉C 白糖【解析】A花生油是一种均一的稳定的混合物，属于溶液； B面粉是一种不均一的不稳定的混合物，属于浊 液；C白糖属于溶质；D辣椒粉属于固体物质【答案】A【点评】浊液是一种不均一的不稳定的混合物，有 悬浊液和乳浊液之分【11】把

14、少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A沙子B食盐C面粉D橄榄油【解析】A沙子不溶于水，与水混合形成悬浊液；B食盐易溶于水，与水混合形成均一稳定的混合物，属于溶液；C面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液；D橄榄油不溶于水，与水混合形成乳浊液【答案】B【12】下列叙述正确的是（）A均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液B泥水中，泥是溶质，水是溶剂C溶液一定是由溶质和溶剂组成的D冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂【解析】水是均一、稳定的，不是混合物，不是溶液，泥水不是溶液，没有溶质和溶剂之说，因为溶液中才分为溶质和溶剂，冰水混合物的实质不是混合物，冰是水，冰水混合物属于纯净物，而非溶

15、液【答案】C【13】市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前 摇动使其混合，饮料温度就会降低。这种固体物质可能是（）A硝酸铵B固体氢氧化钠C食盐D 氧化钙【解析】罐内饮料温度降低，说明饮料罐夹层中的固体物质和水摇动，使它们混合时吸收热量，在所列的 四种物质中，找出与水混合吸收热量的物质。氢氧化钠溶于水时，放出大量的热，氯化钠溶于水时无明显 的吸热放热现象，氧化钙与水反应放岀大量的热，因此这三种物质不应该是在饮料罐夹层中的固体物质， 故B、C D均错误；硝酸铵溶于水时，吸收大量的热，可以使罐内饮料温度明显降低【答案】A【14】如图所示，一木块漂浮于

16、X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质 Y后，最终木块上浮，则 X与 Y可能是（）（溶液的体积变化忽略不计）序号XY水食盐氢氧化钙溶液二氧化一碳稀硫酸镁粉硫酸铜溶液铁粉AB C D 【解析】要使木块上浮，则溶液的密度应该增大。中食盐溶于水后，密度增大；中氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，原来含有的溶质变成了沉淀，密度变小；中镁和稀硫酸反应能生成硫酸 镁和氢气，溶质硫酸被硫酸镁替代，密度增大；硫酸铜和铁反应能生成硫酸亚铁和铜，溶质硫酸铜被硫 酸亚铁替代，溶液的密度变小 【答案】C【15】把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A氯化铁B 氢氧化镁C 小苏打D

17、汽油【解析】A氯化铁溶液是黄色；B氢氧化镁不溶于水，不能形成溶液；C小苏打易溶于水，形成无色溶液；D汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液【答案】C【点评】铁离子溶液、亚铁离子溶液、铜离子溶液都含有颜色【16】把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A泥沙B纯碱C食盐D蔗糖【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解析】A泥沙不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，形成悬浊液；B纯碱易溶于水；C食盐易溶于水；D蔗糖易溶于水 【答案】A【点评】溶液是一种均一、稳定的混合物，在不改变条 件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要

18、与悬浊液和乳浊液区分【17】两种能溶于水且能起反应的块状固体A、B,反应最快的情况是（）A两种块状固体接触B将两种固体碾细拌合C将两种固体溶于水并搅动D一种块状固体与另一种粉末混合【解析】两种能溶于水且能起反应的块状固体 A、B,反应最快的情况是将两者物质都溶解在水中，形成溶液，然后再进行反应，这样两种物质会充分地接触，反应速率变快【答案】C【18】海水淡化可采用膜分离技术，如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜。从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正 确的是（）A溶质的质量增加B 溶剂的质量减少 C 溶液的质量 D以上

19、三种情况都有可能【解析】海水是一种溶液，水是溶剂，水会进入到左边，所以原溶液中溶剂减少，溶质的质量不变，所以溶液质量也是减少的【答案】B【19】某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。他取三支试管，向试管中分别注入5ml水，测得水的初温为20C,再分别向三支试管中各加入3gNaOH NaCI、NHNO固体，振荡。(1) “振荡”试管的目的是 。(2) 用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20C的是 溶液，因为 。(3) 装有NHNO溶液的试管外壁有水珠产生，原因是 。(4) 由此探究实验可知溶于水后温度没有明显的变化。【解析】震荡能够加速固体物质的溶解，氢氧化钠溶于水时放热，所以温度

20、会升高，而硝酸铵溶于水时吸热，温度降低，所以使试管外的水蒸气凝结成小水珠，氯化钠溶于水时，温度没有明显的改变【答案】(1)加速固体物质的溶解(2) NaOH氢氧化钠固体溶于水放热(3)硝酸铵溶解吸热，使空气中的水蒸气凝结 成小水珠(4)氯化钠【20】如下图所示，向小试管中分另U加入下列物质:A NaOH固体B浓 H2SQC NH4NQD NaCI(1 )使U形管内右侧液面升高的物质是 ；(2) 使U形管内左侧液面升高的物质是 ;(3) 使U形管内液面未发生明显变化的是 【解析】右侧U形管中的液面发生明显变化，说明与U形管相连通的广口瓶内气体体积受到小试管加入物质的影响而发生变化；也就是说，向小

21、试管内加入一定量物质时，有明显变化现象；A氢氧化钠固体溶于水时放岀热量，溶液温度升高，瓶中气温升高，气体受热膨胀体积变大，会使U形管右侧液面上升；B浓硫酸溶于水时放出热量，溶液温度升高，瓶中气温升高，气体受热膨胀体积变大，也会使U形管右侧液面上升；C硝酸钾溶于水吸收热量，溶液温度降低，瓶中气温降低，气体体积变小，使U形管右侧液面下降；D氯化钠溶于水时，热现象不明显，也就不能使U形管中的液面有明显变化【答案】(1) AB( 2) C (3)D【21】小军同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究 实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液

22、体，U形管内均为滴有红墨水的水。(1) 若试管A中的无色液体是稀硫酸， 向A试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡， 且U形管a、 b两端液面，产生此现象的原因是 。(2) 若试管B中的无色液体是水，向试管 B中加入一种固体，且 U形管的a、b两端液面的变化与(1) 相反，则所加固体可能是(填序号) 。A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵【解析】(1)镁条和稀硫酸反应生成气体，放出大量的热，所以集气瓶中气体温度升高，体积膨胀，a端会下降，b端会上升；(2)要与(1)中相反，即a上升，b下降，则瓶内温度会降低，硝酸铵溶于水时， 温度会降低，氢氧化钠溶于水时，会放热，氯化钠溶于水温度无明显变化【答案】(1) a下降，b上升、镁条和稀硫酸反应放热，且产生气体，集气瓶中气体温度升高，体积膨胀(2) C【22】小玉在探究浓 H2SQ、NHNQ固体、NaOH固体在水中溶解的热量变化情况时，设计了如下图的实验 装置，请回答下列问题：（1 ）若试管中的物质 A是NaOH固体，分液漏斗中的物质