先进性教育阶段情况总结及转段申请报告-精选范文

1、先进性教育阶段情况总结及转段申请报告市委先进性教育办公室:自市委部署开展以实践“三个代表”重要思想这主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来, 在市委督导组的具体指导下,市政府研究室党组以高度的政治责任感精心组织、合理安排， 结合单位实际 , 有针对性地开展先进性教育活动, 开局好 , 效果实。经过党组成员和广大党员的共同努力, 较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。一, 基本情况二, 基本做法及特点我室先进性教育初始行于2月 5日, 近 40天的时间以来 ,分三个小阶段进行学习教育活动。第一段：先进性教育的前期准备。第二段：思想发动、学习培训、专题讨论等教育过程。第三段：回头看。在整

2、个学习培训阶段 , 我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作 , 着力提高思想认识 , 激发内在动力；打牢理论基础 , 坚定理想信念； 发挥模范作用 , 查找突出问题； 强化党员意识 , 细化先进要求；严格学习纪律 , 保证学习效果五个方面下功夫、求实效。全体党员严格按照系统学习、全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求 , 把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来 , 按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的两个读本的 30 篇文章以及李佑才同志在党的三次大会上的报告，从而深化了学习效果，达到了预期目的。第 1页（一） 精心组织 , 制造学习氛围。 （二） 建

3、章立制，创新学习形式。为了确保我室整个教育活动不搞形式，不走过场，室党组在研究制定活动方案时， 制定了六项制度， 通过刚性的制度来保证活动的质量。一是制定和实施责任人制度 . 为了我室先进性教育活动做到任务明确, 责任落实 , 我们建立了责任制度。 一方面明确党组书记郑庭贵同志为单位先进性教育活动第一责任人 , 班子其他成员为次责任人。在专班内设立了三大员 : 督查员、宣传员、记录员和联络员。二方面明确各责任人的职责。规定 : 第一现责任人对活动负总责 , 督查员负责学习教育活动的考勤登记 , 宣传员负责学习教育活动的宣传工作 , 记录员负责学习教育活动的学习、讨论、评议等内容的记录 , 联络

4、员负责与市先进性教育活动办公室的联络工作。整个学习教育活动不准出半分差错和漏洞 , 哪个环节出了问题 , 就追究相关负责人的责任。二是制定和实施督导检查制度。 为了防止学习走过场 , 流于形式 , 使各个环节的各项任务按计划落到实处 , 我们建立了督导检查制度。在加强与市督导组联系 , 及时反映情况的同时 , 按市委规定的各阶段、 各关口、各环节的要求 , 对每个党员定期督导检查 , 每周进行一次 , 主要检查每个党员的学习笔记、参加活动的考勤情况和缺课补课情况.三是制定和实施签到考勤制度。为了保证参学率达到100 ，我们实行了每次集中学习打考勤的办法, 对无故缺席的要追究责任；对中途退场者视

5、同缺课, 一律进行补课；集中学习每迟到一次罚第 2页多写一篇心得体会。 四是制定和实施补课辅导制度。 对因公出差、因病请假等不能按时参加教育活动的党员 , 我们安排专门时间和专人进行补课 , 并做好补课记录 , 对补课对象、 补课时间、 补课内容进行详细记载 , 归档备查，对因病请假的党员 , 我们安排专人上门补课 , 实行签字记录。 谢心义同志因工作患了腰锥间盘突出症 , 在家卧床治疗 , 我们派专人为他送去学习读本、专用笔记本和学习计划。老谢很是感动, 当病情稍有好转 , 就带病上班 , 参加集中学习。在讨论会上他无不感叹地说：“通过学习, 才知道我过去的书读得太少了”。 五是制定和实施一票否决制。对所有党员的学习时间、学习笔记