中考前家长会课件

1、中考前家长会课件家长会parents meeting, 一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及 教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。对各位家长百忙中的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对我们 工作的最大持。在中考前的这仅仅一个月时间里，出去星期天，实际在校时间23天，我们一定要以 孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理 想成绩。1、全力以赴，不给自己找借口，多找不足，要想追上别人，只能快跑，才能实现超 越，2、周六、周日一定要补课，多数学生都利用周末补课，能取得很好的效果。周五、 周六晚不能休息过早，周日可以早点休息。对家长

2、提出的建议：1、现在竞争很激烈，希望家长多抽时间陪孩子，有些应酬能推就推，多鼓励孩子， 共同面对人生的第一个难关。2、物质上、时间上多关心。早晨一定要让孩子吃早餐，晚上不能超过10： 30睡觉， 早晨准时起床。及时提醒孩子添加衣物，不要感冒，影响学习。3、希望家长能重视双休，因为它是决定胜负的重要方面。双休日，家长不要只是买 好吃的菜给孩子吃，也要多关心孩子的学习，一方面要跟孩子多沟通，另一方面也是督促 孩子（因为孩子的自制能力毕竟比较差）。学生存在的主要问题有：一种是成绩不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，上课不是太专心听讲，作业马 虎应付甚至抄袭另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分

3、钟热度，毅力不够，一遇难题就放弃。 上一年北京市的中考题5.1我们做了，最后两个大题相对难一些，结果这两个题全班做出 来的只有刘新军，牟晓栋，他们俩本次考试都不在前10,为什么前10的不动脑想一想呢? 是没有动力。认为这次考得还可以。有的学生不注重彻底弄懂平时的.练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是 老做无用功：或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去 及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，甚至电话对答案。或者只满足于听老师课上来 讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事 半功倍，得不偿失

4、。在最后阶段，我们家长该做些什么呢？我认为根据各自孩子的特点，1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子 拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说 不过去。切不可简单粗暴。2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常 大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上 不同学校。2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要 坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实

5、现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天 倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食, 督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热情疏导四个注意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，殊不知这样做不仅起不到激 励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时 候，孩子的知识水平和能力基本上己成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对 家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求， 你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！ ”切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意

6、制造出“一级战备”的考 前状态，如请假在家做“专职后勤”，其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透 不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生 消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的白信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段, 家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责 骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同 找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加

7、把劲 啊！"、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有 这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。考前最佳状态：“适度紧张”，情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩， 考前心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前 两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，考生信心十足，平 心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。许多考生在考前都有开夜车的习惯，晚上比白天更兴奋，学习效率更高。然而，考试 都是在白天进行，调整自己的“生物钟”，让自己能在白天进入最佳状态，这一点对考生 来说非常重要。可以采用

8、每天晚上有意识地比前晚早睡几分钟的办法，逐步调整过来。3、每天给自己一个积极的心理暗示。每天复习之后，考生通过回想白己这一天的收 获，比如“我今天乂做对了哪道题”、“我今天乂发现了哪个漏洞”，对自己一点一滴的 收获都加以肯定，以此来调节情绪，以良好的心态迎接中考。中考前这段时间时间，主要是查漏补缺，完善知识体系，提高应试能力。睡前各自根 据白己的薄弱点有选择的看书，每晚不允许超过11点，请家长督促好。剩下的一个月时 间，每周的周末进行一次模测，共还有四次模测，要求孩子们以一颗平常心参加每一次模 测，关注每一次模测后在知识上和能力上的收获，在下次模测前落实知识补漏，经受考试 过程出现各种情况的考

9、验，积累实战经验，激发孩子的求胜欲望。班主指导孩子学会考试：1 .基础题全做对：一般题，一分不浪费。2 .对试题要抱着一种研究的态度去审题，小心陷阱，防止“熟能生拙”。3 .多出妙手不如减少失误。4 .答题规范要强行入轨。班主任提示二：关键时刻，做个有思想的家长：1 .减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2 .想方设法进行亲情交流。3 .了解孩子，帮助他们对自己准确定位。4 .关注孩子在家的学习效率。班主任提示三：做好孩子的心理疏导:1 .保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；2 .以一种客观的眼光审视自己的成绩；3 .以一种平和的心态应对模考和中考一。班主任提示四：关心孩子特殊时期的生活：1 .部分

10、孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩 子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。2 .安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。3 .坚决杜绝开夜车，打疲劳战。4 .帮助孩子一起整理各科的作业纸、讲义、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做 到题不二错。“文科科目：多看书，熟记知识点，减少因不仔细而造成的失误，打好基础的同时， 提升解决灵活性难题的能力，努力消灭弱项。认真分析错误原因，感悟和反思每一道错题, 弥补缺漏，力争高分。理科科目：不可放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注重细节，减 少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法，提高解决未知难题的能力，力争 满分。”剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的知识体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏 补缺，减少失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题能力，力