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文档简介
1、 4.4用尺规作三角形一、单选题(共10题;共20分)1.如图,在abc中,分别以点a和点b为圆心,大于ab长为半径画弧,两弧相交于点m、n,连接mn,交bc于点d,交ab于点e,连接ad若abc的周长等于16,adc的周长为9,那么线段ae的长等于()a. 3
2、160; b. 3.5
3、60; c. 5
4、 d. 72.在abc中,ab=ac,a=80°,进行如下操作:以点b为圆心,以小于ab长为半径作弧,分别交ba、bc于点e、f;分别以e、f为圆心,以大于ef长为半径作弧,两弧交于点m;作射线bm交ac于点d,则bdc的度数为() a. 100° &
5、#160; b. 65°
6、60; c. 75° d. 105°3.作一个角等于已知角用到下面选项的
7、哪个基本事实() a. sss b. sas
8、; c. asa
9、 d. aas4.如图,在abc中,c=90°,cab=50°,按以下步骤作图:以点a为圆心,小于ac长为半径画弧,分别交ab、ac于点e、f;分别以点e、f为圆心,大于ef长为半径画弧,两弧相交于点g;作射线ag,交bc边于点d则adc的度数为() a. 40° &
10、#160; b. 55°
11、60; c. 65°
12、; d. 75°5.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明aob=aob的依据是()a. sas
13、 b. sss &
14、#160; c. aas d. asa6.如图,在abc中,c=90°,b=32°,
15、以a为圆心,任意长为半径画弧分别交ab,ac于点m和n,再分别以m,n为圆心,大于mn的长为半径画弧,两弧交于点p,连接ap并延长交bc于点d,则下列说法:ad是bac的平分线;cd是adc的高;点d在ab的垂直平分线上;adc=61°其中正确的有()a. 1个
16、60; b. 2个
17、; c. 3个 d. 4个7.如图,已知在rtabc中,abc=90°
18、,点d是bc边的中点,分别以b、c为圆心,大于线段bc长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线bc上方的交点为p,直线pd交ac于点e,连接be,则下列结论:edbc;a=eba;eb平分aed;ed=ab中,一定正确的是() a. &
19、#160; b. c.
20、60; d. 8.如图,在abc中,c=90°,b=30°,以a为圆心,任意长为半径画弧分别交ab、ac于点m和n,再分别以m、n为圆心,大于 mn的长为半径画弧,两弧交于点p,连结ap并延长交bc于点d,则下列说法中正确的个数是()作出ad的依据是sas; &
21、#160; adc=60°点d在ab的中垂线上; sdac:sabd=1:2a. 1
22、160; b. 2
23、; c. 3
24、160; d. 49.已知aob,求作射线oc,使oc平分aob画射线oc即为所求;以点o为圆心,适当长为半径画弧,交 oa于点m,交ob于点n;分别以点m、n为圆心,大于mn的长为半径画弧,两弧在aob的内部相交于点c,则上面作法的合理顺序为() a. &
25、#160; b.
26、;c. d. 10.下列尺规作图,能判断ad是abc边上的高是( ) a. &
27、#160; b. c. d. 二、填空题(共5题;共5分)11.用直尺和圆规作一个角等于已知角得到两个角相等的依据是_ 12.画线段ab;延长线段ab到点c,使bc=2ab;反向延长ab到点d,使ad=ac,则线段cd=_ab 13.如图,作一个角等于已知角,
28、其尺规作图的原理是_ (填sas,asa,aas,sss)14.如图,abcd,以点a为圆心,小于ac长为半径作圆弧,分别交ab,ac于e,f两点,再分别以e、f为圆心,大于ef的长为半径画弧,两弧交于点p,作射线ap,交cd于点m若acd=120°,则mab的度数为_ 15.如图,在abc中,c=90°,b=20°,以a为圆心,任意长为半径画弧分别交ab、ac于点m和n,再分别以m、n为圆心,大于mn的长为半径画弧,两弧交于p,连接ap并延长交bc于点d,则adb=_ 三、解答题(共3题;共25分)16.在abc中,f是
29、bc上一点,fgab,垂足为g.(1)过c点画cdab,垂足为d; (2)过d点画de/bc,交ac于e; (3)说明edc=gfb的理由. 17.如图,已知aob=20°(1)若射线ocoa,射线odob,请你在图中画出所有符合要求的图形;(2)请根据 (1)所画出的图形,求cod的度数18.如图,已知abc中,ab=2,bc=4(1)画出abc的高ad和ce;(2)若ad=, 求ce的长四、作图题(共3题;共35分)19.如图,平面上有四个点a,b,c,d,根据下列语句画图(1)画直线ab; (2)作射线bc; (3)画线段cd; (4)连接ad,并将其反向延长至e,使de=2a
30、d; (5)找到一点f,使点f到a,b,c,d四点距离和最短 20.如图,已知四个点a、b、c、d,根据下列要求画图: 画线段ab; 画cdb;找一点p,使p既在直线ad上,又在直线bc上 21.如图,电信部门要在s区修建一座电视信号发射塔按照设计要求,发射塔到两个城镇a,b距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置。(保留作图痕迹)。五、综合题(共2题;共36分)22.按要求画图: (1)作bead交dc于e; (2)连接ac,作bfac交dc的延长线于f; (3)作agdc于g 23.如图,平
31、面内有a、b、c、d四点,按照下列要求画图: (1)顺次连接a、b、c、d四点,画出四边形abcd; (2)连接ac、bd相交于点o; (3)分别延长线段ad、bc相交于点p; (4)以点c为一个端点的线段有_条; (5)在线段bc上截取线段bm=ad+cd,保留作图痕迹 答案解析部分一、单选题1.【答案】b 【解析】【解答】解:根据题意可得mn是ab的垂直平分线,adc的周长为9,ac+ad+cd=9,abc的周长等于16,ac+cd+bd+ab=16,mn是ab的垂直平分线,ad=bd,ae=ab,ac+cd+ad+ab=16,ab=169=7,ae=3.5故选:b【分析】根据作图过程可得
32、mn是ab的垂直平分线,进而可得ad=bd,ae=ab,再由abc的周长等于16,adc的周长为9,可得ac+ad+cd=9,ac+cd+bd+ab=16,两式相减可得答案2.【答案】d 【解析】【解答】解:ab=ac,a=80°,abc=c=50°,由题意可得:bd平分abc,则abd=cbd=25°,bdc的度数为:a+abd=105°故选:d【分析】利用等腰三角形的性质结合三角形内角和定理得出abc=c=50°,再利用角平分线的性质与作法得出即可3.【答案】a 【解析】【解答】解:作一个角等于已知角”用到了全等三角形的判定方法是:边边边,
33、故选:a【分析】根据作一个角等于已知角可直接得到答案4.【答案】c 【解析】【解答】解:根据作图方法可得ag是cab的角平分线,cab=50°,cad=cab=25°,c=90°,cda=90°25°=65°,故选:c【分析】根据角平分线的作法可得ag是cab的角平分线,然后再根据角平分线的性质可得cad=cab=25°,然后再根据直角三角形的性质可得cda=90°25°=65°5.【答案】b 【解析】【解答】解:由作法易得od=od,oc=oc,cd=cd,依据sss可判定codc'o
34、'd',故选:b【分析】由作法易得od=od,oc=oc,cd=cd,根据sss可得到三角形全等6.【答案】c 【解析】【解答】解:根据作法可得ad是bac的平分线,故正确;c=90°,cd是adc的高,故正确;c=90°,b=32°,cab=58°,ad是bac的平分线,cad=dab=29°,adbd,点d不在ab的垂直平分线上,故错误;cad=29°,c=90°,cda=61°,故正确;共有3个正确,故选:c【分析】根据角平分线的做法可得正确,再根据直角三角形的高的定义可得正确,然后计算出ca
35、d=dab=29°,可得adbd,根据到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,因此错误,根据三角形内角和可得正确7.【答案】b 【解析】【解答】解:由题意可得直线ed为线段bc的中垂线,edbc;故正确;abc=90°,edbc;deab,点d是bc边的中点,点e为线段ac的中点,ae=be,a=eba;故正确;如果eb平分aed;a=eba,deab,a=eba=aeb,abe为等边三角形abe为等腰三角形故错误;点d是bc边的中点,点e为线段ac的中点,ed是abc的中位线,ed=ab,故正确故选:b【分析】(1)由作图可得出直线ed为线段bc的中垂线,即可得出e
36、dbc正确;(2)由直角三角形斜边中线相等可得ae=be,a=eba;故正确;(3)利用假设法证明得出abe为等边三角形与abe为等腰三角形矛盾故错误;(4)利用ed是abc的中位线可得ed=ab,故正确8.【答案】c 【解析】【解答】解:根据作图的过程可知,作出ad的依据是sss;故错误;如图,在abc中,c=90°,b=30°,cab=60°又ad是bac的平分线,1=2=cab=30°,3=90°2=60°,即adc=60°故正确;1=b=30°,ad=bd,点d在ab的中垂线上故正确;如图,在直角acd中,
37、2=30°,cd=ad,bc=cd+bd=ad+ad=ad,sdac=accd=acadsabc=acbc=acad=acad,sdac:sabc=acad:acad=1:3,sdac:sabd=1:2故正确综上所述,正确的结论是:,共有3个故选:c【分析】根据作图的过程可以判定作出ad的依据;利用角平分线的定义可以推知cad=30°,则由直角三角形的性质来求adc的度数;利用等角对等边可以证得adb的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点d在ab的中垂线上;利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面积之比9.【答案】a 【解
38、析】【解答】解:以点o为圆心,适当长为半径画弧,交 oa于点m,交ob于点n;分别以点m、n为圆心,大于mn的长为半径画弧,两弧在aob的内部相交于点c,画射线oc即为所求,故选:a【分析】根据角平分线的作法可直接得到答案10.【答案】b 【解析】【解答】解:过点a作bc的垂线,垂足为d,故答案为:b【分析】a项,以点b、点c为圆心,以大于bc长为半径画弧,两弧交于两点,连接两点即可得到线段 的垂直平分线,垂直平分线与线段bc的交点即为点d,则点 为线段bc的中点,ad为abc边上的中线。故a项不符合题意。b项,以点 为圆心,以大于ac长为半径画弧,交bc及bc延长线于两点,再分别以这两点为圆
39、心,以大于两点之间距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,连接 点和该点,与线段bc的延长线交于点d,即可得到这两点的垂直平分线,则ad为abc边上的高。故b项符合题意。c项,以点a为圆心,以任意长为半径画弧,分别交ab、ac于两点,再分别以这两点为圆心,以大于两点之间距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,连接 点和该点,并延长与线段bc交于点d,则ad为a的角平分线。故c项不符合题意。d项,以点a为圆心,以小于 长为半径画弧,与ab所在的直线有两个交点,再分别以这两点为圆心,以大于两点之间距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,连接a点和该点,与线段bc所在的延长线交于点d,即可得到这两点的垂直平分线
40、,则adab。但因为从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,三角形顶点和垂足之间的线段才是三角形这条边上的高,所以ad不是abc边上的高。故d项不符合题意。二、填空题11.【答案】sss 【解析】【解答】解:作图的步骤:以o为圆心,任意长为半径画弧,分别交oa、ob于点c、d;任意作一点o,作射线oa,以o为圆心,oc长为半径画弧,交oa于点c;以c为圆心,cd长为半径画弧,交前弧于点d;过点d作射线ob所以aob就是与aob相等的角;在ocd与ocd, ocdocd(sss),aob=aob,故答案为sss【分析】我们可以通过其作图的步骤来进行分析,作图时满足了三条边对应相等,于是我们可以判定是
41、运用sss12.【答案】6 【解析】【解答】(1)画线段ab;(2)延长线段ab到点c,使bc=2ab;(3)反向延长ab到点d,使ad=ac;由图可知,bc=2ab,ad=ac=3ab,故cd=6ab【分析】先根据题意分别画出各线段再比较大小13.【答案】sss 【解析】【解答】解:根据作图过程可知,oc=oc,od=od,cd=cd,利用的是三边对应相等,两三角形全等,即作图原理是sss故答案为:sss【分析】根据作图过程以及全等三角形的判定方法进行判断解答14.【答案】30° 【解析】【解答】解:abcd,acd+cab=180°,又acd=120°,cab=60°,由作法知,am是cab的平分线,mab=cab=30°故答案为:30°【分析】根据abcd,acd=120°,得出cab=60°,再根据am是cab的平分线,即可得出mab的度数15.【答案】125° 【解析】【解答】解:由题意可得:ad平分cab,c=90°,b=20°,cab=70°,cad=bad=35°,adb=180°20°35°=125°故答案为:125
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