《等待录取通知的那个夏天》PPT课件

1、 作者：胡炎作者：胡炎 课件制作人：彭爱华课件制作人：彭爱华等待录取通知的那一天等待录取通知的那一天 作者简介： 胡炎，河南省作家协会会胡炎，河南省作家协会会员、中国微型小说学会会员、员、中国微型小说学会会员、中国戏剧文学学会会员。迄今中国戏剧文学学会会员。迄今已发表中短篇小说、小小说逾已发表中短篇小说、小小说逾百万字，被小说选刊作百万字，被小说选刊作品与争鸣等多种权威选本转品与争鸣等多种权威选本转载百余篇，曾获首届中国小小载百余篇，曾获首届中国小小说金麻雀提名奖、中国微型小说金麻雀提名奖、中国微型小说学会年度奖、河南省说学会年度奖、河南省“五个五个一工程一工程”奖等奖等5050余余项，项，被

2、誉为被誉为“当代小小说（微型小说）百当代小小说（微型小说）百家家”。 自读课文，思考下列问题：l1.1.1.为什么说为什么说“那是我人生中最漫长那是我人生中最漫长的一的一 个夏天个夏天”？2.2.文章围绕文章围绕“我不愿父亲失望我不愿父亲失望”而而陪父亲到乡下转转，一共写了陪父亲到乡下转转，一共写了 几几件事？分别是什么事？件事？分别是什么事？3.3.文中哪些话是父亲对文中哪些话是父亲对“我我”饱含饱含深意的有教育意义和受启发的句子？深意的有教育意义和受启发的句子？4.“4.“我我”在等待录取通知的过程中，在等待录取通知的过程中，心理发生了怎样的变化？心理发生了怎样的变化？ 再读课文，整体感知

3、：l1.1.文章可以分为哪几个部分来理解？文章可以分为哪几个部分来理解？l明确：明确：l文章可以分为三个部分：文章可以分为三个部分：l第一部分（第一部分（1-31-3）：）：“我我”度过了人度过了人生中最漫长的生中最漫长的 一个夏天。一个夏天。l第二部分（第二部分（4-204-20）：主要写了）：主要写了“我我”陪父亲到乡下转转，在父亲的陪父亲到乡下转转，在父亲的“诱诱导导”下心理变化的过程。下心理变化的过程。l第三部分（第三部分（21-2321-23）：我得到了意外）：我得到了意外的惊喜的惊喜我被第一志愿录取了。我被第一志愿录取了。l2 2、思考：、思考：本文围绕本文围绕“我不愿让父亲失我不

4、愿让父亲失望望”而陪父亲到乡下转转写了而陪父亲到乡下转转写了几几件事件事？作用？作用？l明确：明确：l第一件事是；在炽热的沙滩上走路；第一件事是；在炽热的沙滩上走路；l第二件事是：到收摘后的果林摘果子；第二件事是：到收摘后的果林摘果子；l第三件事是：在熟悉的地方有新发现；第三件事是：在熟悉的地方有新发现；l这三件事叙写了这三件事叙写了“我我”在父亲的诱导下在父亲的诱导下获得知识获得知识 的过程。的过程。 l3.3.文中的文中的“厚厚”和和“舔舔”这两个字，在用这两个字，在用l字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。l明确：明确：l厚：照应前文厚：照应前文“树林蓊

5、蓊郁郁树林蓊蓊郁郁”。l舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一l种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂l去了肌体上的疲劳，而且抚平了心灵上的去了肌体上的疲劳，而且抚平了心灵上的l“伤痛伤痛”。 l l4.4.请你找出请你找出文中父亲对文中父亲对“我我”饱含深意的有教育意义和饱含深意的有教育意义和受启发的句子受启发的句子l明确：明确：l 父亲说：父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。再难的事，一咬牙，也就挺过来了。” ” 告诉我们：遇到难事，不要心灰气馁而要勇于面对。告诉我们：遇到难事，不要心灰气馁而要勇于面对。 l “ “

6、长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能一棵树上吊死呢。着，怎么能一棵树上吊死呢。” ” 成长的道路千万条，成长的道路千万条，总有适合你自己走的路。总有适合你自己走的路。 l “ “多走几里路，不一样了吧？多走几里路，不一样了吧？” ” 越往前走，越往前走，“风风景景”越美。越美。 l5.5.说说说说我在父亲的我在父亲的“诱导诱导”下，心下，心理变化的过程：理变化的过程：l明确：明确：l有点想哭有点想哭轻松的笑了轻松的笑了开始冷静地想开始冷静地想一些事情一些事情心中渐渐踏实，正确面对现心中渐渐踏实，正确面对现实。实。 l l6 6、请你谈谈文中父、请你谈谈文中父亲形象亲形象l明确：明确：l父亲父亲形象：充满智慧，形象：充满智慧，爱子有度，循循善诱，爱子有度，循循善诱，教子有方教子有方。练习：l朱自清的散文背影与本朱自清的散文背影与本文都是表现如山的父爱，但文都是表现如