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文档简介

1、刷子和喷枪工具教学目标：1、了解取色工具的操作,学会用“自定义颜色的方法来设置 前景颜色、背景颜色；掌握喷枪工具的使用方法和技巧.2、在“画图软件中通过尝试操作、教师讲解等方法了解“取 色与“自定义颜色,稳固“填色操作方法的掌握.3、自我展示、自我鼓励,体验在尝试中激发求知欲,在摸索中 陶冶情操.教学重点：学会用“自定义颜色的方法来设置前景颜色；掌握喷枪工具的 使用方法和技巧.教学难点：用“自定义颜色的方法来设置前景颜色.；教具：伽卡他卡电子教室、多媒体课件.教学流程：一、创设情境,激发兴趣.同学们,如果老师送给你们一支神奇的画笔,你们想把家建造成 什么样的呢？生：有花园的,有秋千老师这里有一

2、些家的图 片你们来欣赏下什么样的更温馨呢？生：有颜色的今天我们就来 学习第六课,小建筑师.设计家园时,首先离不开“画图软件中的哪个工具呢？找颜色二、自主探索,合作交流.2、教师播送演示设置颜色的两种方法.2、任务驱动学生翻开书中28页一一29页选择颜色的方法有哪 些？翻开资源包尝试操作.3、学生汇报,找颜色的几种方法.1取色.可以从图片中和颜料盒中取色,利用吸管工具.2自定义颜色.观察发现颜色盒中的颜色只有28种,这里 如果没有我们需要的颜色时就得需要自定义颜色来帮助了2、学会了设置颜色,现在同学们可以利用我们学过的画图工具 设计房子,大家比一比,看谁的房子最漂亮！时间5分钟3、出示图片,生观

3、察图片中的云朵和地上的绿草是怎样画出来 的吗？6、屏幕播送喷枪工具的使用方法.并出示温馨提示：拖动鼠 标时要匀速移动.如果拖动快了,画岀的草丛就松散；如果拖动慢了, 画出的草丛就密实.7、请在你的家园中加白云、草地,还可以参加自己的想象,比一比 谁设计的家最漂亮.评出最正确适合颜色奖、画图最正确奖、最有想像 力奖三个奖项.三、联系实际,拓展延伸.1、小组内评出两件优秀的作品,屏幕播送,学生互评.2、评出最正确适合颜色奖、画图最正确奖、最有想像力奖三个奖项.3、并颁发奖状.4、屏幕播送出示评价表,生汇报你的收获.评价表评价内容星数会使用取色工具选取颜色能用“自定义颜色的方法设置前景、背景颜色会用喷枪工具.会设计房子并且给房子涂颜色.5、

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