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文档简介
1、方案计划参考范本2019-2020 年小学班务工作计划范文(四篇 )目录:2019-2020 年小学班务工作计划范文一2019-2020 年小学班级工作计划二2019-2020 年小学班级工作计划三2019-2020 年小学班级年德育工作计划四- 1 -2019-2020 年小学班务工作计划范文一班级概况本班共有学生 20 名,其中男 24 名,女生 26 名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况: 学生积极要求上进, 思想活跃,关心国家大事和社会热点问题, 并愿意投身社会实践活动,
2、 表现出了独立思考和较为主动的参与意识。 但全班的思想水平参差不齐, 还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况:班级整体学习成绩一般, 出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。生理心理方面: 学生生理发育基本平衡,身高、体重、 胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。一、指导思想全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和
3、改进中小学德育工作意见,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合, 积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神, 落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育, 提高学生的综合素质, 帮助学生2/13从小学跨入中学的大门为核心, 深入开展各种活动, 全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、具
4、体工作目标进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生的知识;课外活动求发展, 按照素质教育的发展方向, 努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人, 学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。三、重点工作为了能把本班建成具有 " 团结、活泼、严谨、求学 " 的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识,有" 你追我赶 &
5、quot; 的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作, 使他们提高认识, 不断上进。7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。四、工作措施(一)抓好思想教育,强化德育工作。1、班队会为先导,品德课讲解为基础。2、抓住养成教育,讲规范礼仪。3/133、开展丰富多彩的少先队活动。(二)深入改革,提高教学质量。(三)加强体卫工作,提高学生身体素
6、质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持上好两操,两课,两活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。4/132019-2020 年小学班级工作计划二一、班级基本情况和目标:我班共有学生 84 人, 这些学生学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气; 培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二指导思想:贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育工作条例,实施公民道德建设实施纲要,践行“八荣八耻”。以学生良好习惯的养成为主线
7、, 以班集体建设为重点, 以课改科研为德育的新的生长点, 通过开展丰富多彩的实践性活动,促进学校德育工作的蓬勃发展。二、具体措施:1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处 教育学生不赌博, 远离 Du品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,Ji励学生。5/134、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好
8、的学习态度和方法。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生; 平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。9、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。 寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。三、每月工作安排三月份1做好学生报名工作。2抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。3挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:
9、入学感想。4开展“我让父母感动”的孝心活动。5参加校园艺术之星的选拔。6/13四月份1行为规范教育:讲文明,讲礼貌。2号召班级学生争做合格学生。3参加“寻找英烈足迹”活动。4参加主题队会活动。5组织艺术节活动。五月份1环保小制作比赛。2、年级艺术节活动。3“绿色网络”知识讲座。4组织学生参加艺术之星比赛。六七月份1艺术节及庆六一活动。2心理健康教育展示活动。3期末总结评优。7/132019-2020 年小学班级工作计划三一、班级基本情况和目标:我班共有学生 84 人, 这些学生学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学
10、习目的, 形成良好的学习风气; 培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二指导思想:贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育工作条例,实施公民道德建设实施纲要,践行“八荣八耻”。以学生良好习惯的养成为主线, 以班集体建设为重点, 以课改科研为德育的新的生长点, 通过开展丰富多彩的实践性活动,促进学校德育工作的蓬勃发展。二、具体措施:1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监
11、督。2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。8/134、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生; 平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。9、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角
12、度进一步了解学生。 寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。三、每月工作安排三月份1做好学生报名工作。2抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。3挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。4开展“我让父母感动”的孝心活动。5参加校园艺术之星的选拔。9/13四月份1行为规范教育:讲文明,讲礼貌。2号召班级学生争做合格学生。3参加“寻找英烈足迹”活动。4参加主题队会活动。5组织艺术节活动。五月份1环保小制作比赛。2、年级艺术节活动。3“绿色网络”知识讲座。4组织学生参加艺术之星比赛。六七月份1艺术节及庆六一活动。2心理健康教育展示活动。3期末
13、总结评优。4总结复习,迎接期考。10/1311/132019-2020 年小学班级年德育工作计划四指导思想:以党的 xx 大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现 xx 大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。工作内容一、加强队组织建设健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。充分利用好每周一次的班会时间, 以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全
14、学习、 读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。二、继续开展中华传统美德传承教育活动。本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱, 从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。12/13同时继续加强对学生日常生活、 学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习小学生守则、 小学生日常行为规范来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。三、做好德育差生的转化工作。三、四
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