2019-2020年学年第学期教科室工作计划(四篇)

1、方案计划参考范本2019-2020 年学年第学期教科室工作计划(四篇 )目录：2019-2020 年学年第学期教科室工作计划一2019-2020 年学年第学期校本培训工作计划二2019-2020 年学年第学期校本培训工作计划三2019-2020 年学年第学期班级管理工作计划四- 1 -2019-2020 年学年第学期教科室工作计划一一、指导思想根据学校总体工作安排， 扎实有效地开展工作。 遵循教科研“为教师专业成长服务， 为课堂教学精彩引领， 为学校办学水平提升决策”的原则，引导广大教师走“学习、 实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求， 在全校形成“在行动中研究， 在

2、研究中行动”的良好科研氛围。二、具体工作：1、规范学习制度，强化理论学习。抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点， 教师教育教学观念的更新需要学习，教师进行有效的实践探索需要学习，教师深入反思需要学习， 教师撰写优质的论文需要学习， 教师的专业成长需要学习。 因此，本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。我们将立足学校教科研工作的实际， 根据学校教师理论学习的实际情况，建立和完善相关的学习制度。 全校性的理论学习研讨活动将组织两次，专任教师的参与率达到 100%。同时，学校将请有关专家或镇骨干教师围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座一次。

3、在搞好以上两项活动的基础上， 教科室将认真做好专题总结工作，以摸索出组织教师学习的理想途径。2、认真开展好立项课题的研究，酝酿申报新课题。课题组成员正常开展课题的研究工作，并且将组织学校相关部门和教育教学骨干，针对学校的实际情况，酝酿下一轮课题申报意向。要遵循这样的原则，植根于课堂，适合学校大部分教师，有利于教师2/27成长和学校办学水平的提高。 我们设想发下民意调查表征求广大教师的意见，争取申报最适合我们学校的课题。3、积极参加培训，壮大科研队伍。本学期，学校教科室将把培训重点放在教研组长和区骨干教师两支队伍，以提高这两支队伍的教科研素养。 我们将利用这两支队伍发挥好他们在学校的带头和辐射作

4、用， 专门安排这两支队伍的教师对学校教师进行培训，一方面将他们学习到的先进的教育教学理念传达给教师，另一方面也让他们在对教师培训的过程中得到提高。在培养这两支队伍的过程中， 我们还将鼓励这些教师撰写和发表更多高质量的论文， 给他们更多的机会外出学习等。 争取学校有更多的区级学科骨干、带头人涌现。4、写作形成习惯，提升论文质量。本学期，学校教科室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是：(1) 鼓励教师撰写教育教学随笔。(2) 利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师，尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中， 在写作随笔时做到互动， 以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的

5、质量。(3) 教科室将经常性地组织、 鼓励教师向区级以上教育报刊投稿，争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表， 以提升学校教科研工作的知名度，激发教师参与教育科研的热情。5、规范教科管理，运用评估激励机制。根据我校的实际情况， 开展优秀教育教学论文评选活动、 青年骨干教师课堂教学观摩活动、 课题研究活动， 要把教师参加教科研工作3/27作为职称评聘、 评优评先的条件之一， 充分调动全体教师参与教科研的积极性，努力形成人人参与教科研的新局面。 学校要进一步完善教师教学工作档案，将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存，真实反映教师发展过程，

6、体现教师教育、教学工作情况，为教师的发展积累资料，逐步提高教师的科研水平。6、认真做好心理健康教育工作。学校教科室要加强心理健康教育方面的软硬件建设， 一方面要正常开展心理健康辅导活动，提高辅导的效果 ; 另一方面要加快标准化的心理健康咨询室建设， 充分发挥具有心理健康教育上岗资格证的教师、心理信箱及网络平台的作用， 对于心理健康咨询室要做到定时间、定人员，严格遵守心理健康教育方面的规定。7、重视德育科研，增强德育科研的针对性、 实效性和可操作性，积极开展行动研究，加强学校德育工作的实效。三、本学期工作要点安排如下：1、制定教科室计划。 (9 月)2、XX学年教师优秀论文的编印。(9 月)3、

7、综合实践校本教材编写、印刷。(9 月、 10 月)4、九龙风采 ( 镇教科研刊物 ) 一期。 (10 月)5、出版校刊第六期。 (10 月)6、“构建爱心校园、和谐校园”的德育课题的申报、开题并进行相关的实践活动。 (9 月开始 )4/277、语文课题 ( “创设情景对话，提高口语能力” ) 的申报、开题并进行相关的实践活动。 (9 月开始 )8、心理辅导室的布置、经常性地开展心理辅导的工作。(9 月开始)9、不定期地开展教科研培训、学习，加强骨干教师教科研能力的培训。10、不定期地选送学生的习作、老师的论文等向有关刊物投稿。、校本教材设计方案编写、评审、编印成册。(月、月)、市级课题相关资料

8、的整理。(1 月)、本学期教科室工作总结。(1 月)5/272019-2020 年学年第学期校本培训工作计划二根据××县中小学教师全员培训实施方案精神，按照××县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校 XX年下半年工作做如下安排：一、 加强领导，成立机构，设专人负责。(1) 校本培训领导小组组 长：宪军副组长：高 波成 员：教革 丽娜 永涛 高远(2) 学科负责人语文组：德巍数学组：佳琦英语组：毅力政史地组：永涛理化生组：纯辉体音美劳微：凤波二、培训内容( 一) 学历升级培训为完成“十 ? 五”计划中对教师学历达标的要求。 我们

9、决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级6/27的力度，提 ?和鼓励教师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。( 二) 教师综合素质提高培训1、 培训对象：全体教师2、 培训形式：(1) 积极参加市县两级培训 ;(2) 组织开展校本培训 ;3、培训课程安排：(1) 教师全员培训教材 ( 四个模块 ) ：师德教育、新理念、新课程、新技术。(2) 三类课程管理层次 (a 、b、c 三类 )各层次教材及学时、学分计划表：模块 课程管理层次课程内容学时 学分师德 a新时期师德精神颂歌3 0.5b 教师职业与发展2

10、0.2c 教师职业道德的构建与修养3 0.3新理念 a 推进新课程问题与案例分析10 1b 新课程实施难点与教学对策8 0.8c 自选 20 2新课程 a 中小学各学科课程标准与大纲对比研究8 0.87/27b 中小学各学科教学实施指南5 0.5c 自选 30 3新技术 b 信息技术高级培训教材1.54、组织形式(1)ab 类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。 XX年底完成以上全部课程。(2)c 类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。课程内容将根据我校教师实际进行选定 ( 见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习教师职业道德与发展，新理念和新课程，由学

11、校选出内容培训。(1) b 类课程以教师职业与发展为主，以市培训骨干教师为辐射，以光盘爱的教育全国优秀教师师德报告团作为校本培训内容。(2) 新课程实施难点与对策 、中小学各学科教学实施指 南两部分内容 ( 课时 ) 配合教研部门具体计划实施。 新技术培训， 配合电教部具体实施。(3) a 类课程：师德部分新时期师德精神颂歌 、新理念部分：推进新课程问题与案例分析、 中小学学科标准与大纲对比研究课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。1、 保证时间，保证地点8/272、 注重

12、过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发现问题，及时整改。3、 做好继续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。四、具体活动落实安排1、 县级学科培训 ( 总负责：吴波)学科 时间 地点 参加人员带队组长语文 9 月 3 日 局一楼会议室任课教师德巍数学 9 月 4 日 局一楼会议室任课教师立民物理 9 月日 实验中学任课教师纯辉化学 9 月日 实验中学任课教师云刚历史 10 月 实验中学任课教师郑 刚地理 9 月 24日实验中学任课教师走健生物 10 月日 实验中学任课教师艳凤英语 9 月 24 日 局一楼会议室任课教师毅力音乐 9 月 23 日 局

13、一楼会议室任课教师振阁美术 9 月 2 4 日 局一楼会议室任课教师春平体育 10 月日 局一楼会议室任课教师凤波2、 校本培训具体安排 ( 总负责：田永涛 )时间 地点 参加人员负责人9/27周三 7、8 节 校电教室全体教师高 波教革周一 6 节 校长室数学教师宪军莉岷周一 8 节 校长室体音美劳教师高远凤波周二 5 节 校长室语文教师丽娜德巍周四 1 节 校长室理化生教师教革纯辉周四 1、2 节 校长室 英语教师高 波毅 力周五 1 节 校长室政史地教师永涛周三 9 节 微机室 全校教师 韩华书海 本文由励志天下整理发布, 版权归原作者所有。 10/272019-2020 年学年第学期校

14、本培训工作计划三一、指导思想XX年下半年，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，按照教育局、 学区提出的有关目标和要求，结合校长室的工作要点，以科学发展观统领教育教学工作， 以加强和规范教学常规工作为主线，认真学习新课标（ XX版），以深化初中课程改革为重点，强化规范意识，增强质量意识，注重校本教研，倡导有效教学，优化教师教学行为和学生学习方式， 壮大学科骨干教师群体， 促进教师专业化发展，办好人民满意的教育二、工作措施（一）严格教学管理，狠抓教学常规落实1强化教学法规意识，严格执行课程计划，开足课程，上足课时。严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动安排表），全面实施“三课工程”（

15、课程、课堂、课外）。2加强课堂教学的督导、调研工作。3重视学生的学习常规教育，学习、生活习惯的培养。4认真执行学生减负“新六条”的规定。（二）加强教科研管理和师资队伍建设，提高工作实效性和教师专业水平1抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研讨活动，不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出，注重教研实效，营造浓厚的教研气氛，逐步形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个转变（教师教育观念与教学行为的转变） ，达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、11/27教研水平和科研能力的提高）。学期末根据教研情况，评比优秀教研组，进行奖励。2. 规范教学过程

16、管理。 根据“市教学规范化达标”要求， 在教学活动的各个环节与层面加以体现， 并在规范的基础上求有效， 把常规要求落实到位，切实提高教学质量。上下齐心，力争在本学期通过市教学规范达标复评。 从而进一步规范我校的办学行为。 端正教师的教学思想。3. 结合优质课、汇报课，公开课等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的有效课堂教学课例研究。4. 开展校级间的教学联谊活动。通过校级间的教学联谊活动等形式， 为青年教师搭建平台， 促进青年教师的快速成长。5、组织本校教师初中“精品百课”教学设计评比推选活动。（三）加强学业质量检测，提升教育教学质量1做好各类检测研究和指导，增强考试评价的前瞻性首先，XX年

17、学业考试质量分析工作， 发挥评价的教学导向作用，其次，抓好期中期末各类测试，同时做好平时成绩的评定，发现问题及时处理，进行质量分析。期末做好各门学科的考核，客观、公正、发展地评价每一位学生。2. 做好本学期两次月考工作。3开展学生竞赛。 尝试开展“小文学家、 小数学家、小科学家”的相关培训活动，开展学科竞赛活动，进一步发展学生的个性特长，发现和培养一批学科学习方面有所长的学生，让更多的学生脱颖而出。12/27组织本校学生参加学区九年级四科综合测试、 九年级数学竞赛和八年级科学竞赛等等。4关注学生差异。 尤其是关注后 20%学生的发展。教师制定“培优辅差”计划， 特别是加强弱势群体的培养与转化工

18、作。 要承认学生的差异，因材施教，因人而异，落实“培优辅差”措施，不拘一格，培养人才，让每个学生都得到充分的发展。5. 做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。瓯北四中教务处XX年9月XX学年第一学期教科研工作行事历周次日期活动内容负责人预备8.27-9.21、始业教育、教师报到校长室19.3-9.913/271、制订学科教学计划2、教研组长会议教务处教师29.10-9.1、教学计划检查2、教研组制订计划3、学区中学教科研工作会议4、县初中英语组长会议5、5、县语文教研组长会议6、校语文组组员会议7、校教研组长会议教务处教研组长教务处39.-9.231、县七年级数学教学研讨会14

19、/272、理科教研大组教研活动3、体育组理论学习教务处49.24-9.301、县语文七年级教学研讨会（枫林中学）2、文科教研大组教研活动3、学区初中教师基本功比赛4、学校心理健康讲座（英语组主持）4、校教师基本功评比5、gfi七年级上新教材培训会510.1-10.71、国庆节、中秋节2、理科教研大组教研活动610.8-10.1、县初中教师基本功比赛2、县初中初中数学八年级教学研讨会（五尺中学）15/273、文科教研大组教研活动4、理论学习各学科课程标准解读5、语文组集体备课6、英语组集体备课710.-10.211、理科教研大组教研活动2、县初中数学学科知识竞赛3、张强名师工作室送教活动（二中）

20、4、校级专题理论学习 -德育讲座（综合组）5、校古诗文诵读比赛6、九年级化学方程式竞赛7、体育组集体备课8, 各年级段月考810.22-10.281、文科教研大组教研活动2、县初中数学九年级教学研讨会（黄田中学）3、县初中英语词汇教学展示活动（城关中学）16/274、七年级语文公开课5、与碧莲中学教学联谊活动6、科学组集体备课（ 1）7、七年级英语公开课8、郑旭欢老师音乐公开课9、体育组集体备课910.29-.41 、县 XX年初中毕业生学业考试质量分析会2、理科教研大组教研活动3、县语文；社会思品学业考试质量分析会4、九年级科学公开课5、潘腾达老师美术公开课6、体育组集体备课7、10.5-.

21、1、县中小学优质课评比；2、县初中语文八年级教学研讨活动17/273、文科教研大组教研活动4、县初中美术教学研讨会5、期中教学常规检查6、语文组校集体备课7、7、英语组集体备课8、杨清老师体育与健康公开课.-.1、期中测试2、理科教研大组教研活动3、校级专题理论学习（教科研讲座）语文组4、期中质量分析5、科学组集体备课（ 2）6、体育组组内专题讲座.19-.251、文科教研大组教研活动2、校社会公开课（语文组）3、八年级科学公开课4、校科普知识竞赛选拔赛5、八年级英语公开课18/27.26-.21、理科教研大组教研活动2、县农村初中教学规范提升行动中期展示活动3、县初中语文名优、骨干教师送教下

22、乡活动4、县科普知识竞赛5、与黄田中学教学联谊活动6、体育组理论学习.3-.91、县初中体育研讨会（乌牛一中）2、文科教研大组教研活动3、语文组集体备课4、科学组集体备课（ 3）5、英语组集体备课.10-.1 、理科教研大组教研活动2、校级专题理论学习（科研讲座）数学组3、学区名师工作室活动4、七年级科学公开课5、体育组内专题讲座19/27.-.231、县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。2、初中英语七（上）新教材教学研讨会（三中）3、学区九年级数学竞赛、4、文科教研大组教研活动5、八年级语文教研活动（语文组）6、社会学科学生知识竞赛（语文组）7、九年级英语公开课8, 各年级段月

23、考教务处.24-.301、理科教研大组教研活动2、学区四科综合测试；八年级科学竞赛3、科学组内专题讲座读书活动4、迎元旦书画展（综合组）5、校级专题理论讲座（科学组）.31-1.61、元旦2、七年级钢笔字八九年级名著阅读比赛（语文组）20/273、七年级词汇大比拼（英语组）4、八年级基础知识竞赛（英语组）5、九年级阅读竞赛（英语组）6、文科教研大组教研活动教务处191.7-1.1、学校教学常规检查，期末教学常规评估2、教研组工作考核3、各教研组工作总结4、先进教师经验交流（优秀教师、师德优秀获得者）教务处201.-1.201、市八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。2、期末教学总结教

24、务处211.21-1.2721/271、期末考试（七年级期末质量检测）221.28-2.31、学期结束工作、寒假开始说明： 1、以教研组为单位的活动，详见各教研组活动计划；2、具体活动时间、地点以通知为准。XX. 922/272019-2020 年学年第学期班级管理工作计划四班级情况分析优势和劣势：五年级二班共有学生 48 名。从整体看，本班属于女生文静，男生好动这种情况。班内大多数的学生能要求上进， 在课堂上认真听讲，养成了良好的日常行为习惯。 部分自理能力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯， 不能自觉做好上课准备， 本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导， 帮助他

25、们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法 , 自理方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。班级奋斗目标本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。具体措施有：1.民主制定奖罚分明的班级公约。2.在班级中培养公平的竞争意识。3.面对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。4.学习，完善自我。5.遵纪守法，严于律己。6.爱护公物，遵守社会公德。7. 做好卫生保持与清

26、扫。23/278. 全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不随便乱扔。9. 人人都有自己的兴趣，从小爱劳动，进校园讲普通话，书写整齐。10. 上下楼梯做到安静、整齐，有序。.每天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。落实月训练措施1本学期继续培养学生按照指定路线，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们严肃对待，严格遵守有关规定，达到了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后，进行总结，指出存在的问题，及时纠正。同时希望同学们在平时能加强自律、规范行为，养成文明行路的良好习惯。2. 充分利用班队会时间，调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动， 开展讲身

27、边的礼仪小故事、 进行班级演讲比赛等活动。3. 利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。4扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的训练，养成文明的举止。5积极倡导学生规范自己的行为，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。24/276. 通过活动，让学生学会文明行路，有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故，消灭在萌芽中，真正保护好每个学生的生命安全。具体工作及措施一、纪律方面：1. 课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律， 由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。2. 楼内校内纪律。找出几大禁区，认真执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条， 在楼内监督本班同学楼内纪律情况。二、德育教育方面：1注重养成教育。认真组织学生学习，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄”基本要求，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。 严格执行楼内十条。 以小组为单位加强管理监督。细化到