以往福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案

1、以往福建幼儿园新任教师公开招聘测试幼儿教育真题及答 案一、单项选择题本大题共35小题,每题2分,共70分1. 对幼儿进行全而开展教育最主要的形式是.A. 运动B. 学习C. 游戏D. 生活2. 教师应因地制宜地为幼儿创立游戏条件时间、空间、材料,游戏材料应强调A. 多功能性和可变性B. 单一性和平安性C. 复制性和应用性D. 美观性和稳建性3. 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方而开展的需求,使他们任 快乐的童年生活中获得有益于的经验.A. 认知和开展B. 身心开展C. 语言开展D. 动作开展4. 艺术是实施美学教育的主要途径,应充分发挥艺术的.A. 认知教冇功能B.

2、情感教冇功能C. 心理教育功能D技能教冇功能5. 56岁儿童连续看书的时间不超过<>A. 10分钟B. 20分钟C. 30分钟D. 40分钟6. 具有一定的力疑和耐力.这一目标属于健康子领域的.A. 动作开展B. 身心开展C. 生活水平D. 自我保护7. “能感受到家乡的开展变化并为此感到快乐.该社会形态目标的典型表现所属的年龄段 为.A. 23岁B. 34岁C. 45岁D. 56岁8. 34岁幼儿之间发生冲突时.扎能在他人协助下解决B. 能在成人的劝解下解决C能自己协商解决D. 无须他人介入解决9. 愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能表达的艺术领域目标是.A.

3、喜欢自然界与生活中美的事物B. 喜欢进行艺术活动并大胆表现C. 具有初步的艺术表现与创造水平D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品10. 幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的.扎作息习惯B. 睡眠习惯C. 进餐习惯D. 卫生习惯11. 根据幼儿动力左型的规律,幼儿教师要.扎不同类型的活动交替进行B. 保证幼儿充足的睡眠C. 培养幼儿对活动的关注D. 为幼儿制定严格合理的生活制度12. 幼儿不宜过早地学习写字.这是由于.扎小肌肉群发弃晚B. 脊柱生理性弯曲未固立C. 腕竹未钙化D. 肌肉易疲劳13. 幼儿不宜看书距离太近,时问长容易产生.A. 视网膜疲劳B. 晶状体疲劳C.

4、角膜疲劳D. 睫状体疲劳14. 以下传染病中,主要通过血液传播的是.A. 流行性乙型脑炎B. 猩红热C. 细菌性痢疾D. 病毒性乙型肝炎15. 呆小症的病因主要是缺少.A. 性激素B. 肾上腺素C. 生长澈素D. 甲状腺素16. 36岁幼儿每天需要的睡眠时间为°A. 89小时B. 1112小时C. 1314小时D. 1415小时17-肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆枳而产生的,正常人体内脂肪含有量为.A. 10%B. 20%C. 30%D. 50%18. 麻风的最主要传染源是.A. 病后病原携带者B. 健康病原携带者C. 病原携带者D. 动物感染携带者19. 被褥的日常消毒方法是.扎

5、开窗通风B. 洗涤C. 日晒D. 煮沸20. 以下关于口吃的说法,错误的选项是.扎口吃发生是由于发音器官或神经有缺陷B. 引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C. 发育性口吃导致的说话不淸楚不属于口吃D. 成人不要强迫有口吃的幼儿21. 幼儿观察西红柿的生长属于.扎一般性观察B. 个别物体观察C. 比拟性观察D. 长期系统观察22. 幼儿最初开始计数的顺序为.A. 口头数数、按物计数、说出总数、按数取物B. 口头数数、按数取物、说出总数、按物汁数C. 按数取物、口头数数、说出总数、按物计数D. 按数取物、说岀总数、口头数数、按物汁数23. 幼儿探究的最初动力是.扎活动B. 学习C. 好奇D

6、. 教育24. 当幼儿老师提问：“房子为什么会动？“这是个什么样的孩子？时,这种指导提问属于 .扎创造性提问B. 假设性提问C. 思考性提问D. 描述性提问25. 幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于.A. 内容选择B. 方法运用C. 材料准备D. 情境创设26. 编制故事的活动中,能完全编制出故事完整情节是对阶段幼儿的要求.A.小班B.中班C.小小班D.大班27. 着重培养幼儿独白语言的活动是.A. 听说游戏B. 谈话活动C. 文学活动D. 讲述活动28. 美术教冇与英他艺术教育有很大的差异,貝本质差异是«A. 时间艺术B. 听觉艺术C. 视觉艺术D. 表演艺术29. 处于象征期的

7、幼儿绘画进入了 oA. 事先构思阶段B. 没有构思阶段C. 边画边构思阶段D. 构思稳定阶段30. 教师指导幼儿欣赏美术最根本的教学方法是»A. 对话法B. 游戏法C. 比拟法D. 体验法31. 画而有淸晰明确的前后因果关系是幼儿期最髙的构图形式.这种构图形式称为.A. 凌乱式构图B. 并列式构图C. 平行式构图D. 遮挡式构图32. 幼儿对音乐美的感受主要是借助于.A. 倾听水平B. 记忆水平C. 分析水平D. 交流水平33. “提出儿童生活音乐化思想的是我国著爼儿童教冇家.扎蔡元培B. 张雪门C. 陈鹤琴D. 张之洞34. 中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为秒.A. 10B. 1

8、5C. 20D. 2535. 能达成“会自己系鞋带这一目标的年龄段为.B. 34岁C. 45岁D. 56岁二、判断题本大题共10小题,每题1分,共10分36. 幼儿的学习是以间接经验为根底,在游戏和日常生活中进行的.37. 幼儿园应不左期进行火灾、地震等自然灾害等逃生演习.38. 幼儿园晨间检查环节中的“问是指保健医生向小朋友问好.39. 幼儿园的点心以“低脂肪、低热量为主,着重补充维生素C.40. 由于先天条件和环境条件的差异,每个儿童到达成熟的年龄和成熟的程度不相同.41. 幼儿的耳朵不太敏感,所以平时老师对幼儿说话应大声些.42. 教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表

9、现和创造美.43. 幼儿期是语言开展,特别是词汇开展最为丰富的时期.44. 范画是提升学前儿童绘画水平的主要方法.45. 幼儿熟悉空间方位,表达岀由近及远逐步扩展的趋势.三、简做题本大题共3小题,每题5分,共15分46. 简述有效促进幼儿身心健康开展的策略.47. 简述如何培养幼儿良好的饮食习惯.48. 简述幼儿园音乐教冇活动的根本类型.四、案例分析题本大题共3小题,每题10分,共30分49. 材料：亮亮在大班科学活动时,将几条细水管连接后,又用相同的方法将対外几根大的水管连接在 一起.之后,亮亮耙水倒入细水管中,水一下子从水管的另外一端流出,他髙兴极了,又将水倒 入粗水管里,但水从管口涌出,

10、并未从另一头流岀.亮亮反复观察、尝试,终于发现水管摆放 在一个斜坡上,水无法自下而上流出.于是,亮亮马上调整水管的摆放位置,当水顺利地从水 管流岀时,亮亮欢呼雀跃,自豪地向同伴分享自己成功让水从水管中流出的经验.问题:(1) 根据?36岁儿童学习与开展指南?科学领域中幼儿科学学习的核心要素,结合案例分 析亮亮小朋友的行为表现.(2) 请提出教师支持亮亮小朋友推进该活动的策略.50. 材料：午睡时,小一班的浩浩小朋友向老师哭诉：“我难受,喉咙痛！老师摸摸浩浩的额头,有点烫 手,然后观察其他部位,发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹,口腔内还岀现 了一些水疱.老师马上将此情况告知家长,并

11、要求家长带他去医院检查.第二天检查结果岀 来了,浩浩被确诊为“手足口病.问题：请结合以上案例分析,小一班的保教人员要采取哪些有针对性的预防举措.51. 材料:白老师组织大班幼儿开展投掷活动.第一阶段,白老师请幼儿用木制的“火箭投向距离4 米左右的“大怪兽；第二阶段,白老师为幼儿提供了沙包,引导他们投向距离5米左右的 “小怪曽；最后,白老师组织幼儿进行投掷比赛.在幼儿获得成功体验之后,鼓励幼儿自制 各种投掷材料,轮流使用左、右手投掷.问题：(1) 列举案例中老师采用的两种主要教学方法.(2) 结合以上材料,分析该教师组织幼儿投掷活动的指导策略.五、活动设计题(本大题25分)52. 以“快乐的端午

12、节为活动主题,设计一个教育活动方案,要求写出活动目标、活动准备、 活动过程.参考答案一、单项选择题1. 【答案】C.解析：?幼儿园工作规程?第二十五条指出,"以游戏为根本活动,寓教育于各 项活动之中.2. 【答案】A.解析：教师应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏,应因地制宜地为幼儿创设 游戏条件(时间、空间、材料),游戏材料应强调多动能和可变性.3. 【答案】B.解析：?幼儿园教育指导纲要(试行)?指出,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰 富的生活和活动环境,满足他们多方面开展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于 身心开展的经验.4. 【答案】B.解析：?幼儿园教育指导纲要试行?指岀

13、,“艺术是实施美育的主要途径, 应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成.5. 【答案】C.解析：?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“生活习惯与生活水平 局部的“目标1一一具有良好的生活与卫生习惯中指出,56岁的幼儿能'主动保护眼睛, 不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过30分钟.6. 【答案】Ao解析：?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“动作开展局部包含 三个目标：目标1一一具有一定的平衡水平,动作协调、灵敏；目标2具有一能的力量和 耐力；目标3手的动作灵活协调.7. 【答案】D.解析：?36岁儿童学习与开展指南?“社会领域“社会适应局部的“目 标3具

14、有初步的归属感指出,56岁的幼儿“能感受到家乡的开展变化并为此感到高8. 【答案】B.解析：?36岁儿童学习与开展指南?“社会领域“人际交往局部的“目 标2能与同伴友好相处指岀,34岁的幼儿“与同伴发生冲突时,能听从成人的劝 解 ；45岁的幼儿"与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决 ；56岁的幼儿"与 同伴发生冲突时能自己协商解决.9. 【答案】D.解析：?36岁儿童学习与开展指南?"艺术领域“感受与欣赏局部的 "目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品指岀,56岁的幼儿“愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验.10. 【答案】A.解析：?3

15、6岁儿童学习与开展指南?“健康领域'生活习惯与生活水平 局部的“目标1一一具有良好的生活与卫生习惯的教育建议指出,"让幼儿保持有规律的 生活,养成良好的作息习惯.如：早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐等.11. 【答案】D.解析：动力泄型原那么又称为'自动化,是指如果一系列刺激总根据一泄时 间、顺序和模式岀现,这样屡次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律.每到相似时间 或相似情景,大脑就提前做好了准备.因此,幼儿教师要为幼儿制立严格合理的生活制度.12. 【答案】A.解析：幼儿大肌肉发育早,小肌肉发育较晚,所以不宜过早地进行手的精细动 作.13. 【答案】D.

16、解析：幼儿长时间看近物,容易造成睫状体疲劳,眼睛调石水平下降,晶状体 突度增大,使物像聚焦在视网膜前,看不淸远物.14. 【答案】D.解析：流行性乙型脑炎主要是经过蚊虫传播;猩红热主要是经过空气飞沫传 播病菌,也可经被病菌污染的食物、玩具等间接传播;细菌性痢疾主要是经口造成传染；乙型 肝炎病毒存在于病人的血液中,病毒性乙型肝炎可通过日常生活接触、输血、医疗器具、虫媒等途径传播.15. 【答案】D.解析：碘是合成甲状腺素的主要原料,缺碘会引发克汀病呆小症.16. 【答案】B.解析：早期大脑神经系统发育迅速,婴幼儿需要较长的睡眠时间,36岁幼 儿每日需要的睡眠时间为1112小时.17. 【答案】B

17、.解析：正常人体内脂肪含有量为20%左右.18. 【答案】C.解析：麻风病人是麻风病的唯一传染源.病后病原携带者是临床病症与体征 已经消失仍继续排岀病原体的人;健康病原携带者是整个传染过程均无明显病症而排出病原 体者.19. 【答案】C.解析：淸洗消毒常规要求床单半月一换,被褥一月一晒.20. 【答案】A.解析：口吃的发生并非由于发音器官或神经系统有缺陷,而是与心理状态有 关.21. 【答案】D.解析：长期系统观察指幼儿对某一自然物或自然现象进行较长时间的观察, 它的特点是观察的时间长、对幼儿观察的持久性要求高.22. 【答案】A.解析：一般3岁幼儿已经能够学会口头数10以内的数.这时,他们记

18、住了数 的顺序,但是并不会真正去数物体.当幼儿学会口头数数以后,逐渐学会手口一致地数物体, 即按物计数,然后学会说岀物体总数,这时,可以说是掌握了数的实际意义.最后,幼儿可以学 会按数取物.23. 【答案】C.解析：好奇是幼儿阶段的年龄特点,好奇心是幼儿探究的动机根底和内在动 力,正是强烈的好奇心使幼儿保持探究的热情和积极性.24. 【答案】C.25. 【答案】Ao26. 【答案】D°解析：在编构完整的故事活动中,要求大班幼儿编出的故事具有语言、情节、 人物和主题等构成要素.27. 【答案】D.解析：讲述是一种单独,要求幼儿标准、淸晰且有条理地表达相对完整的观 点°28.

19、【答案】Co29. 【答案】A.解析：3岁前后的儿童对世界的熟悉已经不少了,他们的想象水平也在逐渐 地开展,儿童在画画时,除了感受绘画本身的乐趣外,已经能通过自己的眼睛去想象自己所画 的形象,把它们作为自己对这个世界的表现了.因此,处于象征期的幼儿绘画进入了边画边构思的阶段.30. 【答案】A.解析：在幼儿美术欣赏教育活动中,对话法是其最根本的方法,对话法的根本 结构是问和答.31. 【答案】D.解析：遮挡式构图是幼儿最髙水平的构图形式.32. 【答案】A.解析：学前儿童的音乐欣赏,是让他们通过倾听音乐,对作品进行感受、理解 和初步鉴赏的一种审美活动.33. 【答案】C.解析：陈鹤琴先生批判当

20、时幼儿园音乐教学与生活脱肖的现象,反对把音乐 教育仅仅作为课堂内的唱歌或舞台上的表演.他主张要寓音乐教冇于儿童生活之中,让儿童 生活音乐化.他指岀,“大凡健康的儿童,无论游戏、走路或是休息,都本能地爱唱着歌,表现 出音乐的律动.34. 【答案】B.解析：?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域"动作开展局部的'目 标2具有一泄的力量和耐力指岀,34岁的幼儿“能双手抓杠悬空吊起10秒左 右 ；45岁的幼儿“能双手抓杠悬空吊起15秒左右 ；56岁的幼儿“能双手抓杠悬空吊 起20秒左右.35. 【答案】D.解析：?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“生活习惯与生活水平 局部的“目标

21、2具有根本的生活自理水平指岀,56岁的幼儿“会自己系鞋带.二、判断题36. 【答案】X.解析：3-6岁儿童学习与开展指南?“说明局部指出,'幼儿的学习是 以直接经验为根底,在游戏和日常生活中进行的.37. 【答案】X.解析：幼儿园应左期进行火灾、地爲等自然灾害的逃生演习.38. 【答案】X.解析：幼儿晨检“一看、二摸、三问、四查中的“问是问家长,了解幼 儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常.39. 【答案】Vo解析：幼儿园可在正餐之外安排点心,点心应以低脂肪、低热量为宜,不吃 甜食和油煎炸的食物,着重补充维生素Ce40. 【答案】解析：先天遗传因素决立生长发冇的可能性,环境决左

22、生长发育的现实性, 而由于先天条件和环境条件的差异,所以每个儿童到达成熟的年龄和成熟的程度不相同.这 是儿童生长发育个体差异性的表达.41. 【答案】X.解析：幼儿对声音比拟敏感,正常的教学区声音应在5055分贝之间.如 果幼儿长期处在髙分贝的环境中,易出现情绪烦躁、消化不良等问题.42. 【答案】Vo解析：0-6岁儿童学习与开展指南?“艺术领域指出,“幼儿艺术领域 学习的关键在于充分创造条件和时机,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体 验,丰富英想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创 造美.43. 【答案】解析：3-6岁儿童学习与开展指南?“语言领

23、域指出,“幼儿期是语言 开展,特别是口语开展的重要时期.词汇的开展是语言开展的主要标志之一,具体有词汇的 数量不断增加、内容不断丰富、词汇范围不断扩大等.44. 【答案】X.45. 【答案】Vo解析：幼儿熟悉空间方位,表达出由近及远逐步扩展的趋势,即先判断自身 范围的位置,再确立与自身靠近的空间物体的方位左向,最后才能确左与自身较远的空间方 位定向.三、简做题46. 【参考答案】(1) 为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要.(2) 创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳泄的情绪情感.(3) 帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提升自我保

24、护水平,形成使其终身受益的生活能 力和文明的生活方式.47. 【参考答案】(1) 家长和教师要做好表率.(2) 要求幼儿定时、定量、定点进餐,细嚼慢咽.(3) 幼儿进餐时间每次限制在半小时,不宜太长.(4) 指导幼儿养成不偏食、不挑食、不剩饭洒饭、讲究饮食卫生和礼貌就餐的好习惯.48. 【参考答案】(1) 歌唱活动.歌唱是人类表达、交流情感的最自然的方式之一,也是儿童表达自己思想的 一种方式.对于儿童来说,歌唱是他们童年生活中不可缺少的一个重要组成局部.(2) 韵律活动.韵律活动是指在音乐的伴奏下以协调的身体动作来表现音乐的活动.(3) 打击乐演奏活动.打击乐器是儿童最容易掌握的乐器之一.打击

25、乐活动是以身体大肌肉 动作参与为主,运用一沱的节奏和音色,通过打击乐操作来表现音乐的一种活动.(4) 音乐欣赏活动.幼儿的音乐欣赏,是让他们通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步 鉴赏的一种审美活动.四、案例分析题49. 【参考答案】(1) ?36岁儿童学习与开展指南?"科学领域指出,'幼儿科学学习的核心是激发探究 的兴趣,体验探究的过程,开展初步探究的水平.在科学活动中,亮亮对将水管连接在一起,表现岀积极的兴趣.材料中,亮亮在操作过程中, 将水从细管倒入,当水从另一头流出时,他感到非常开心;最后,他成功将粗水管的水引流岀 后,自豪地向同伴分享,这都表现出亮亮在整个探究过程中

26、得到了成功的体验,积累了相关的 经验.在发现水从粗水管倒入无法流出后,亮亮反复观察、尝试,最终发现问题并解决问题, 开展了初步的探究水平.(2) 首先,保护亮亮的好奇心,充分利用自然和实际生活时机,引导亮亮观察、尝试;其次,提 供多种材料,同时保证亮亮的操作时间,使其能够充分地进行探索活动;最后,使用一左的积 极评价,肯左和强化亮亮在活动中好的探索行为,对其枳极参与科学活动,专心探究、认貞思 考、勇于表达以及创造性的行为应给予充分的鼓励,让亮亮体验到发现和成功盼陕乐.50. 【参考答案】(1) 限制传染源,小一班的老师及时将浩浩的情况告知家长,在第一时间内做到了对传染源 的早发现、早隔离、早治疗.(2) 切断传播途径,小一班的老师要做好幼儿园环境的全而消毒,开窗通风,保持空气淸新, 注意幼儿饮食卫生.(3) 提髙易感人群的反抗力,坚持锻炼,增强幼儿体质,可采用预防接种的方法来提升幼儿抗 感染的水平.51. 【参考答案】(1) 游戏练习法和比赛法.(2) 该教师组织幼儿投掷活动使用了以下指导策略. 投掷动作练习和游戏比赛方式相结合.案例中,白老师先让幼儿进行练习,然后再进行投掷 比赛. 依据循序渐进的原那么,逐步提升难度.案例中,白老师先让幼儿投掷4米,然后再投掷5米. 变换投掷目标和投掷物.案例中,白老师先让幼儿用木制的“火箭投