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文档简介
1、2017-2018 年度教师个人研修总结与2017-2018 年度教师继续教育个人培训总结汇编2017-2018 年度教师个人研修总结2017 年度教师个人研修总结我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就 2017 年度教师个人研修总结自己在校本研修方面所做的工作总结如下:一、强化学习,营造研修氛围。教师是学校的重要组成部分,把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;利用国培学习后学习新课程理念,自觉分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教
2、学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。二、专业引领,搭建平台。没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,校内开展新老教师传帮带活动,实行“导师制”,要求大家互相听课,交流教学情况,深入课堂,研究教学的良好氛围。校外走出去请进来。一是有计划地安排数名教师外出学习听课,尤其是青年教师在政策上给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们第1页共4页尽快成长。二是给青年教师搭建一个锻炼的舞台,组织开展了课题研讨课,让他们在讲台上展露风采。三、聚焦课堂。通过国培学习后,为教师营造成长的土壤,各位老师欣赏着、学习着,应用着,教育思想、教育习惯、教育行为和教学方式悄悄地发生
3、着改变。每周上交一份高质量的体育教学设计,每天课堂上或克隆、或拖拽、或标注、或圈批、或拉幕,始终以教师为指导,以学生为主体,以训练为主线,实现人机互动、师生互动、生生互动,既方便了教师的教,活跃了课堂氛围,又激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。促进教师将课堂教学整合。新课程理念和新课堂教学观得到了充分体现。四、课题研修,促进教师专业成长。20* 年度年,是我校课题立项之年,学校省级总课题“教师道德修养”模式的探究立项并进入研究的初级阶段,体育教研组的课题“以预学为突破口,实现学思结合”模式的研究,各位老师将秉承“问题即课题,教学即研究,成长即成果”理念,自觉将教学实践和课题研究有机结合,
4、以课题研究推动教育教学质量提升和个人专业发展,研究中做到理论与实践相结合,及时将研究成果应用于教育教学实践之中。总之,校本研修工作中,有收获丰收的喜悦,也有困惑的苦恼,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,为了这光辉的事业,我们将奉献着无悔的人生。第2页共4页2017-2018 年度教师继续教育个人培训总结在本轮继续教育培训中,在上级的领导和学校各位老师的关心下,本人根据学校的培训计划安排,通过各种方式的学习,圆满完成了中学继续教育的各项任务,为了有效地提高自己的师德修养水平和教师专业水平,特将本轮中自己学习的情况做一下总结。继续教育培训内容多 , 涉及的知识面广。每一次培训, 对我都是一种帮助和提
5、高。具体收获如下:一、通过一系列的师德培训, 使我认识到 , 成为一名合格的教师容易, 要想成为一名优秀的教师, 必须注重细节 , 充满师爱 , 从细微处入手 ,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后 , 更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。二、时代在不断的进步、发展 , 对教师也有了更高的要求 , 为了提高个人教学水平 , 我认真学习新课标 , 领悟新课标精神 , 努力做好教学工作, 保质保量完成教学工作。本学年 , 我认真的备课、编写教案 , 设计适应学生的教学方法 , 开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位 ,发挥学生的主体作用。三、积极听取优秀教师、骨干教师的新课
6、改培训 , 树立了课改意识 , 贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革 , 教师的观念改变是关键 , 首先要改变原有的教育方式和教学模式 , 即改变以前“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全新的教学模式 , 倡导自主 . 合作 . 探究的学习方式 , 充分调动学生学习的积极性 , 提高学生学习的参与度。第3页共4页四、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到, 做为一名教师 , 不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德, 也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机 , 以新课程标准的基本理念为指导 , 转变教学观念个人工作总结 , 从规范入手 , 有目的 , 有计划有步骤地进行课程改革实验 , 加强课堂教学改革研究 , 提高自身教学业务水平。五、在教学中学习、反思。我认真教学, 坚持写教学随笔和教学案例, 在反思中学习 , 反思中进步。只有通过不断的反思 , 才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。六、多读书 , 读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物 , 认真写读书笔记。除此之外 , 我还利用课余时间多读书、读好书 , 领悟书中的精髓 , 吸取书中的养分 , 充实自己。总之,通过学习和拟写各种心得体会,收获不少,达到了预期的培训效果,有效
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