广西灌阳县2010年八年级政治秋季学期期末质量检测试卷 人教新课标版

1、灌阳县2010年秋季学期期末质量检测八年级政治试卷（政治、历史 考试用时：100分钟 考分：政治60分、历史40分 考试形式：闭卷）思想品德（60分）一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填涂在答题卡上。每小题2分，共28分。）1. 李婵今年8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口非常幸福快乐。小强的家庭结构属于 A. 单亲家庭 B. 联合家庭 C. 核心家庭 D. 主干家庭 2. 江华在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。江华与父母之间产生的这

2、种现象表明江华和父母之间缺少沟通，存在着“代沟” 继续发展下去会影响和谐的家庭关系 是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意 会给江华在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼 A. B. C. D. 3. 产生上题中这种现象的主要原因是 江华和父母在心理和社会阅历上存在着差异 两代人在年龄上存在着差异 两代人在社会地位和责任上存在差异 江华父母的思想太保守，跟不上时代 A. B. C. D. 4. “君子和而不同，小人同而不和”。这句话告诉我们在与他人的交往中要做到 A. 亲如兄弟，哥们义气 B. 团结友爱，和睦相处C. 善良友好，一视同仁 D. 宽容他人，尊重差异 5. 在与异性相处时，对自

3、己最好的保护是 增强自我保护意识社会的法律、道德 掌握自我保护的方法自律A. B. C. D. 6. 小清和小春讨论得出以下消除师生之间隔阂的措施，不正确的是 A. 尊重老师的人格和劳动 B. 正确对待老师的表扬和批评C. 为了减少矛盾，只要是老师说的都服从 D. 原谅老师的错误 7. 在课堂上分组讨论时，欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来，有时甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受称赞。这说明了 A. 生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式 B. 欧美学生不懂礼貌 C. 亚洲学生不愿意和欧美学生合作 D. 亚洲学生反应慢 8. 对于网友，我们要提高自己的安全防

4、范意识，不随意答应网友的要求，因为 网络交往对象看不见，摸不着 网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友网友都不可信 在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的A. B. C. D. 9. 张军近来迷上了网络游戏，由于经常上网而忽视了文化课的学习，在考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。主题班会上，班主任要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，张军说出了自己的所作所为。张军的这一行为 坚持了诚信守则的行为 敢于承认错误的行为  是善于利用网络的行为  是将自己的隐私泄露出去，以表明自己诚实的虚伪的行为  A.   

5、      B.          C.         D. 10. 某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是 A. 积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验

6、D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气 11. 八年级的小兵与同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常在一起上学、回家，遇到数学难题小菲也常来问小兵，但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。你认为正确处理小兵和小菲的关系，应该是 A. 男女有别，尽量少接触少交流    B. 正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心C. 当着同学的面少接触，私下里再多接触，相互帮助 D. 断绝来往，让流言蜚语慢慢消失12. 周末陈非到超市去购物时，发现一位顾客将一件商品放进了自己的口袋，付款时仍未拿出来。这时，

7、陈非的思想在激烈的斗争，并产生了下列想法。正确的是 A. 他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他 B. 算了！对人应该宽容C. 不用管他，要给他留下改过迁善的机会 D. 宽容是有原则的，我要举报他13. 战国时期，蔺相如在“完璧归赵”后，被赵王任命为上卿，官职在廉颇之上。廉颇居功自恃，不服相如，并扬言要羞辱他。蔺相如始终回避忍让后有廉颇负荆请罪之典故。你认为蔺相如的避让行为是 A. 懦弱，没有骨气 B. 高傲，对廉颇的行为不屑一顾 C. 宽容待人 D. 过度迁就他人，有失自己的身份14. 一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产

8、。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是 A. 叫孩子们不要小看老人 B. 告诉他们相互之间要团结协作，拧成一股绳 C. 叫孩子们要尊重老人 D. 告诉他们相互之间要宽容 二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题。请将答案写在答题卡上，共12分）15. 2009年腊月二十六，在北京做工程的孙水林，为了赶在过年前回到武汉市的老家去给手下的民工发工钱，不幸在河南发生车祸，车上一家五口全部遇难。他的弟弟孙东林接过承诺“新年不欠旧年账，今生不欠

9、来生债”，来不及处理哥哥的身后事，赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱一分不少地送到了60余位农民工手中湖北“信义兄弟”接力送薪的故事，引起社会各界强烈反响。（1）该故事告诉我们应该如何对待承诺？（2分） （2）该故事也启示我们要遵守诚信守则，做一个诚信的人。请问诚信守则的具体要求是什么？（4分） 16. 谈起上海APEC会议上各国领导人穿的中国民族服装，同学们都说很好看，可同学们有点不明白，请你运用所学知识帮助他们解答疑惑。 （1）我们在制作服装时，为什么要让各国领导人自己选颜色，而不是统一制作一种颜色？ （2分）（2）面对文化差异，正确的态度和做法是什么？ （4分）三、明理析义，拓展自我

10、（运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。请将答案写在答题卡上，共12分）17. 龟兔赛跑新传讲的是，兔子与乌龟赛跑，兔子因为睡觉没发挥潜能，输了。兔子不服气，提出与乌龟重赛一次。按原来路线进行第二次比赛，兔子潜能得到发挥，胜了。乌龟说：“我们还要比赛，但路线由我定。”兔子想也没想，就说：“行！”第三次比赛中，兔子一直领先，但到了一条大河面前，兔子傻眼了。结果，从后面赶来的乌龟轻松地过了河，首先到达终点。乌龟又赢了。兔子又不服气，提出再与乌龟重赛一次。乌龟想了想说：“与其苦苦竞争，不如加强合作。”于是，陆地上兔子驮乌龟跑，水里乌龟驮兔子游。它们按此策略进行了第四次赛跑，结果它们很快

11、同时到达了终点。请运用所学知识回答下列问题：（1）这则新寓言故事告诉我们什么道理？（6分） （2）在竞争中合作需要我们形成团队精神。你是如何理解团队精神的？（6分）四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行。请将答案写在答题卡上，共8分）18.“亲情无价，母爱齐天”。2009年度感动中国人物评选组委会授予为割肝救子坚持日行10公里减肥的母亲陈玉蓉的颁奖词：这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。阅读上述材料，并结合所学知识，回答下列问题：（1）读完这个材料，你一定

12、有很多的感受。谈谈你对“亲情无价，母爱齐天”的感悟。 （2分） （2）在感恩父母抚育的基础上，把你最想对父母说的一句话写出来。（2分）（3）谈谈今后你如何去感恩或孝敬父母？ （至少写出二方面，4分）灌阳县2010年秋季学期期末文化素质检测八年级思想品德参考答案一、精挑细选，相信自我（每小题2分，共28分）题目1234567891011121314答案DBADCCADADBDCB二、三言两语，亮出自我（每小题6分，共12分）15、（1）承诺是一件严肃的事情，一旦有所承诺，我们应该努力兑现。（2分）（2）A.坚持实事求是；B.在涉及利益冲突时，站在多数人利益一边；C.在眼前利益与长远利益发生冲突时

13、，站在长远利益一边；D.在情与法的冲突中，站在法律一边。（4分）16、（1）不同国家和民族的文化不同，要尊重各国领导人的选择。（2分）（2）面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关心他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。（4分） 三、明理折义，拓展自我（12分)17、（1）在竞争的道路上，你有好条件，要发挥好、利用好，没有好条件，也别放弃，而要等待机会；如果能与对手合作，取长补短，就可能取得双赢的结果。（言只有理即可适当给分，共6分）（2）团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。（言只有理