人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构课件

1、人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构在一定的自然区域内在一定的自然区域内个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈最大最大同种组成同种组成不同种群不同种群群落环境群落环境人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构生态系统的类型生态系统的类型人工生态系统人工生态系统水域生态系统水域生态系统人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构犀鸟犀鸟蜂猴蜂猴长臂猿长臂猿人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构跳鼠跳鼠高鼻羚羊高鼻羚羊人教版教学(人教版)必修三生

2、物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构判断并说明理由：判断并说明理由：所有的植物都只是生产者。（所有的植物都只是生产者。（ ）菟菟丝丝子子猪猪笼笼草草所有的动物都只是消费者。（所有的动物都只是消费者。（ ）所有的微生物都只是分解者。（所有的微生物都只是分解者。（ ）人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构

3、生物成分中：生物成分中： 最重要的是最重要的是( )； 不可缺少的是不可缺少的是( )； 理论上可有可无的是理论上可有可无的是( )； 实际上三者实际上三者( )。人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构生生产产者者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物1肉食性动物肉食性动物2遗体、粪便等遗体、粪便等分解者分解者COCO2 2等等无机物无机物人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构高中生物所说的食物链实际上就是捕食链食物链总是从生产者开始，到最高级消费者为止思考：思考：“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”这是否构成食物链？这是否构成食物链？ 一种生物的营养级是否一成不

4、变？一种生物的营养级是否一成不变？生态系统中，各种生物之间由生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系于食物关系而形成的一种联系生态系统中，许多生态系统中，许多食物链彼此交错连食物链彼此交错连接的复杂营养关系接的复杂营养关系人教版教学(人教版)必修三生物第1节生态系统的结构 有多少条食物链？有多少条食物链？属属四级消费者四级消费者的动物有哪些？的动物有哪些？第四营养级第四营养级动物有哪些？动物有哪些？猫头鹰占有几个营养级？猫头鹰占有几个营养级？同时占有两个营养级的生物有哪些？同时占有两个营养级的生物有哪些？青蛙和蜘蛛是什么关系？青蛙和蜘蛛是什么关系？ 9 9条条猫头鹰、蛇猫头鹰、蛇猫头鹰、吃虫鸟、蛙、蛇猫头鹰、吃虫鸟、蛙、蛇第三、第四、第五、第六共第三、第四、第五、第六共4 4个营养级个营养级吃虫鸟、蛙吃虫鸟、蛙捕食、竞争捕食、竞争人教版教学(人教版)必修三生物第1节生