苏科版数学八年级下《第10章分式》单元检测卷含答案_第1页
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文档简介

1、苏科版数学八年级下第 10章分式单元检测卷含答案时间:60分钟)(满分:100分一、选择题(每题 3分,共21分)1.要使分式有意义,则x的取值范围是x 1xw 1B. x>1C.x<1D. xw 12.若2a3b= 4c,abcw0,贝Uab的值是B. - 2c 2bC.D. - 315b2c3.下歹"分式 5a22a b3ab4a22a4b2ba_3,其中最简分式的个数是2b a4.解分式方程B.22C.D. 4一 1时, x去分母后可得到B.D.A . x(2+x)-2(3+x)=1C. x(2 + x) 2(3 + x) = (2 + x)(3 + x) 5.某电

2、子元件厂准备生产 4 600个电子元件, x(2 + x) 2 = 2 + xx 2(3 + x) = 3+ x甲车间独立生产一半后,由于要尽快投入市1.3间每天生产电子元件x个,根据题意可列方程为2300A .x2300C.x23001.3x460033x 1.3x332300B.x4600D.6 .对于非零的两个实数a、b,规定a5B.一4C.x1 ,若2 a32()2300”33x 1.3x2300 cc 33x 1.3x(2x1) = 1,则x的值为7 .若不论x取何实数时,分式a2xA. a> 1二、填空题(每题B. a>13分,共21一总有意义, aC. a< 1

3、a的取值范围是D. a<1分)场,乙车间也加入了该电子元件的生产, 若乙车间每天生产的电子元件个数是甲车间的 倍,则用33天即可完成任务,甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中,设甲车1 一一 y= y18 .计算:x y9 .使代数式x- 土_2有意义的x的取值范围是 x 3 x 4110 .化简 1 m 1的结果是.m 111 . A、B两地相距10千米,甲、乙二人同时从 A地出发去B地,甲的速度是乙的速度 的3倍,结果甲比乙早到 1小时.设乙的速度为 x千米/时,可列方程为 .3ax 612 .已知分式方程ax6 1的解是x=1,则a= 2a xx 3a13 .已知关于x的分式

4、方程 2的解是非负数,则 a的取值范围是x 1 2x 22x的值为14 .如果实数x满足x2+2x 3=0,那么代数式 2x 1三、解答题(共58分)15 . (10分)计算:16.(1) a b a b2ab(2)b272a b(10分)解下面的方程:17.(8分)先化简:4 x 2(2)xn葭4x 44 ,然后从1 W xw 2中选一个合适的整数x 1作为x的值代入求值.y 1 x 118. ( 8 分)已知 x+ y=4, xy=12,求 的值.x 1 y 1需付甲乙两队的投19. (10分)某一项工程在招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,施工一天, 工程队工程款1.2万元,付乙工程队

5、工程款 0.5万元,工程领导小组根据甲、标书测算,列出如下方案:甲队单独完成这项工程刚好如期完成;乙队单独完成这项工程要比规定工期多用6 天;若甲、乙两队合做 3天,则余下的工程由乙队单独做也正好如期完成. 那么在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由20(12 分)烟台享有“苹果之乡”的美誉甲、乙两超市分别用 3000 元以相同的进价购进质量相同的苹果甲超市的销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2 倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价的10%销售,乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价,若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100 元(其他成本不计)(1)苹果的进价为每千克多少元?(2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方案更合算参考答案一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B10 101一、8. xy 9. xw2 且 xw3 且 xw4 10. m 11. 一 一 一x3x 312.7 1 3. a>- 4且 aw -14.533a b1二、15. (1)原式= (2)原式=

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