幼儿园中班语言故事活动——愉快的一天范文_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班语言故事活动愉快的一天范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动内容：语言故事愉快的一天活动目标： 1. 理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。2. 幼儿能够安静地倾听故事，并随着故事展开想象，发展幼儿的想象力、创造力。3. 了解家中祖辈的称谓关系。活动准备：物质准备：故事挂图，爷爷、奶奶( 姥姥、姥爷 ) 和孩子在一起的照片。心理准备：幼儿喜欢听故事。重难点分析：重点分析：理解故事内容难点分析：了解家中祖辈的称谓关系。活动过程：一、导入请幼儿互相交流自己带来的照片，给小伙伴介绍一下照片上是谁?他们叫什么名字 ?他们是谁的爸爸妈妈 ?二、展开1. 教师

2、完整讲述故事。教师利用手偶，完整讲述故事后进行提问：故事里都有谁?2. 教师配合挂图完整讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事内容。(1) 兔爷爷、兔奶奶为什么很高兴 ?(2) 小兔子见到爷爷奶奶是怎么说的 ?(3) 它们是怎样去采蘑菇的 ?2 / 3(4) 兔弟弟对奶奶说些什么 ?(5) 回家时兔妹妹是怎样说的 ?3. 请幼儿分享交流和爷爷奶奶 ( 姥姥、姥爷 ) 一起相处的经验。请小朋友说一说爷爷奶奶 ( 姥姥、姥爷 ) 是怎么疼你的 ?( 鼓励幼儿大胆发言 ) ，爷爷、奶奶 ( 姥姥、姥爷 ) 都这么疼爱你，我们也要爱他们，经常帮他们做些力所能及的事情，我们都能帮爷爷、奶奶( 姥姥、姥爷 )做什么呢 ?三、结束部分教师小结：我们小朋友都是尊敬老人的好孩子，周末的时候可以跟爸爸、妈妈一起去看望爷爷、奶奶( 姥姥、姥爷 ) ，去了之

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