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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班艺术活动：树叶变变变撰写人： _部门： _时间： _1 / 3( 一) 活动目标 :1. 积极参与活动 , 体验大胆想象、创造的快乐和成功感。2. 能仔细观察树叶外形 , 在看一看、想一想中尝试用添画的方法将树叶变他物。( 二) 教学重点与难点 :重点 : 用添画的方法将树叶变难点 :( 一) 活动准备 :1. 已采集过各种各样的树叶 , 并擦干净 , 压平整2. 蜡笔、纸、胶水、记号笔等工具及材料( 四) 活动过程 :1. 树叶游戏师: 让我们一起把手中的树叶抛向空中 , 看看飘落的树叶像什么 ? ( 幼儿自由想像 , 教师对幼儿的回答一一加以肯定。 )2. 树叶变

2、变变。(1) 欣赏范画。师: 树叶摇身一变变成了什么 ? 小兔、蝴蝶、萝卜等 树叶宝宝是怎么变的 ?添画上 xxx师: 树叶除了变成这些以外 , 还能变成什么 ?( 引导幼儿发现可以通过添画使树叶变成其他东西 )(2) 教师根据幼儿的想像进行添画 , 作出一两个范例。(3) 演示拓印过程。2 / 3教师 : 树叶为什么要反面朝上才能拓印出纹理呢 ?大家摸一摸树叶的两面 , 有什么感觉 ?教师 : 大家真聪明 , 树叶反面有许多纹理 , 是凹凸不平的 , 所以我们在拓印时只有拓印反面才能印出漂亮的纹理 , 而正面没有凹凸不平的纹理 , 就拓印不出花纹了。提醒注意 :A. 树叶反面向上放好 , 左手要始终按住纸 , 别让纸和物体错位 , 否则拓出的纹理不清晰。B. 笔要平放 , 用力均匀 , 涂色要一个方向来回地涂。再将涂有颜料的一面压在白纸上 , 取走叶子后 , 将纸吹干。3. 幼儿操作。(1) 幼儿自选制作方法 ( 拓印、添画、拼贴 ), 教师对不同水平的幼儿分层指导。(2) 制作时 , 可引导幼儿根据自己能力的强弱来选择活动 , 能力强的幼儿完成了一种 , 还可继续选择另一种。5. 欣赏、交流作品。(1) 幼

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