某年欢庆第33个教师节活动总结

1、XX年欢庆第33个教师节活动总结一是大张旗鼓， 表彰先进。举办庆祝第 33 个教 师节暨表彰会议，对享受县政府表彰的 111 名先进 个人和县教体局、县人劳局联合表彰的 220 名先进 个人以及县教体局、县人劳局联合表彰的 15 名师德 标兵和 50 名师德先进个人进行大张旗鼓地表彰。 通 过表彰，树立典型，采取示范引领、 典型带动策略， 激励广大教育工作者教书育人，为人师表。二是多措并举，感恩老师。全县各校采取学生 喜闻乐见的形式，表达对广大教师的崇敬和赞美之 情。其一国旗之下寄厚望。利用升旗仪式，倡导学 生感恩老师，用优异成绩来感谢老师的培育之恩， 同时对全体教师寄予厚望。希望老师们甘为人

2、梯， 无私奉献。其二主题班会谢师恩。通过讲故事、做 游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬 师、爱师。其三师生互动传真情。以“感恩教师， 传递真情”为主题，引领学生通过“说一说（说句 问候老师的话）”、“做一做（鞠一个躬，行一个礼， 送一个微笑，端一杯热水，帮老师打扫一次办公室 等）”、“写一写（给老师写封信） ”、“画一画（为老 师制作贺卡）”、“唱一唱（唱一首歌颂老师的歌） ” 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .等朴素的方式，表达最老师最真挚的情感。其四让 教师等上光荣榜。要求全县各中小学通过黑板报、 刊板、宣传橱窗等多种形式深入宣传教书育人、

3、管 理育人、服务育人和尊师重教等先进典型，让教师 等上光荣榜，不断增强其职业荣誉感和自豪感。三是组织座谈，赢取支持。要求各校开好教师 座谈会，邀请家长、社会知名人士、关心支持教育 的人员、离退休教师、优秀教师参加会议，通报近 年来各校教育教学工作取得的成绩以及目前存在的 困扰，共商教育发展大计，谋求社会各界对学校工 作的理解和支持，引导社会各界为教师办实事，办 好事。四是开展讨论，学习先进。广泛开展教师职业 大讨论活动，进一步强化全体教师和教育工作者的 服务意识和岗位责任意识。同时，组织广大教师和 教育工作者深入学习“师德模范” 、“优秀教师”的 模范事迹和崇高精神， 通过开展座谈会、演讲比赛

4、、 诗歌朗诵等形式多样的教育活动，引导教师学习身 边的典型，全面提高师德素养，争做人民满意的教 师。一是大张旗鼓， 表彰先进。举办庆祝第 33 个教 师节暨表彰会议，对享受县政府表彰的 111 名先进 个人和县教体局、县人劳局联合表彰的 220 名先进 个人以及县教体局、 县人劳局联合表彰的 15 名师德 标兵和 50 名师德先进个人进行大张旗鼓地表彰。 通 过表彰，树立典型，采取示范引领、 典型带动策略， 激励广大教育工作者教书育人，为人师表。二是多措并举，感恩老师。全县各校采取学生 喜闻乐见的形式，表达对广大教师的崇敬和赞美之 情。其一国旗之下寄厚望。利用升旗仪式，倡导学 生感恩老师，用优

5、异成绩来感谢老师的培育之恩， 同时对全体教师寄予厚望。希望老师们甘为人梯， 无私奉献。其二主题班会谢师恩。通过讲故事、做 游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬 师、爱师。其三师生互动传真情。以“感恩教师， 传递真情”为主题，引领学生通过“说一说（说句 问候老师的话）”、“做一做（鞠一个躬，行一个礼， 送一个微笑，端一杯热水，帮老师打扫一次办公室 等）”、“写一写（给老师写封信） ”、“画一画（为老 师制作贺卡）”、“唱一唱（唱一首歌颂老师的歌） ” 等朴素的方式，表达最老师最真挚的情感。其四让 教师等上光荣榜。要求全县各中小学通过黑板报、刊板、宣传橱窗等多种形式深入宣传教书育人、管 理

6、育人、服务育人和尊师重教等先进典型，让教师 等上光荣榜，不断增强其职业荣誉感和自豪感。三是组织座谈，赢取支持。要求各校开好教师 座谈会，邀请家长、社会知名人士、关心支持教育 的人员、离退休教师、优秀教师参加会议，通报近 年来各校教育教学工作取得的成绩以及目前存在的 困扰，共商教育发展大计，谋求社会各界对学校工 作的理解和支持，引导社会各界为教师办实事，办 好事。四是开展讨论，学习先进。广泛开展教师职业 大讨论活动，进一步强化全体教师和教育工作者的 服务意识和岗位责任意识。同时，组织广大教师和 教育工作者深入学习“师德模范” 、“优秀教师”的 模范事迹和崇高精神， 通过开展座谈会、演讲比赛、 诗

7、歌朗诵等形式多样的教育活动，引导教师学习身 边的典型，全面提高师德素养，争做人民满意的教 师。一是大张旗鼓， 表彰先进。举办庆祝第 33 个教 师节暨表彰会议，对享受县政府表彰的 111 名先进 4文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .个人和县教体局、县人劳局联合表彰的 220 名先进 个人以及县教体局、县人劳局联合表彰的 15 名师德 标兵和 50 名师德先进个人进行大张旗鼓地表彰。 通 过表彰，树立典型，采取示范引领、 典型带动策略， 激励广大教育工作者教书育人，为人师表。二是多措并举，感恩老师。全县各校采取学生 喜闻乐见的形式，表达对广大教师的崇敬和赞美

8、之 情。其一国旗之下寄厚望。利用升旗仪式，倡导学 生感恩老师，用优异成绩来感谢老师的培育之恩， 同时对全体教师寄予厚望。希望老师们甘为人梯， 无私奉献。其二主题班会谢师恩。通过讲故事、做 游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬 师、爱师。其三师生互动传真情。以“感恩教师， 传递真情”为主题，引领学生通过“说一说（说句 问候老师的话）”、“做一做（鞠一个躬，行一个礼， 送一个微笑，端一杯热水，帮老师打扫一次办公室 等）”、“写一写（给老师写封信） ”、“画一画（为老 师制作贺卡）”、“唱一唱（唱一首歌颂老师的歌） ” 等朴素的方式，表达最老师最真挚的情感。其四让 教师等上光荣榜。要求全县各中小学通过黑板报、 刊板、宣传橱窗等多种形式深入宣传教书育人、管 理育人、服务育人和尊师重教等先进典型，让教师等上光荣榜，不断增强其职业荣誉感和自豪感。三是组织座谈，赢取支持。要求各校开好教师 座谈会，邀请家长、社会知名人士、关心支持教育 的人员、离退休教师、优秀教师参加会议，通报近 年来各校教育教学工作取得的成绩以及目前存在的 困扰，共商教育发展大计，谋求社会各界对学校工 作的理解和支持，引导社会各界为教师办实事，办 好事。四是开展讨论，学习先进。广泛开展教师职业 大讨论活动