六年级下册道德与法治试题-1学会尊重(含答案)部编版

1、1学会尊重1.选一选。每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的;每个人，都应当得到 0(2)尊重自己包括自尊、和 等方面。(3)相信自己的价值，不,不 就是尊重自己的重要表现。(4)尊重自己还表现为维护自己的形象, 。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是 o(6)尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人 的体现。(7)尊重他人不单表现在 更应该落实在 0尊重他人还要能够维护他人，推己及人，让别人觉 得，(9)我国宪法明确规定公民的 不受侵犯。(10)只有 才会获得别人的尊重。2.判一判。谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。( )(2)中华人民共和国公民的人格尊严不受

2、侵犯。()尊重自己，意味着拒绝批评。()(4)自卑是不尊重自己的重要表现。()(5卜尊重他人既是道德要求，也是法律要求。()(6)语言可以体现尊重。()(7)关注他人需要是尊重他人的体现。()(8)他人的尊重会让我们自傲。()(9)见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。()(10)对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。()二、选一选。(1)下列说法你不赞同的是()A.小明:父母值得我们尊重B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红:我尊重我自己D.小兰:我们要主动向老师问好（2）下面几位同学的行为属于尊重自己的是（）A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末考试取得好成绩

3、，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩3）光明小学六年级三班的小飞同学个子比较矮，一天放学回家的路上,从对面 走来一个同学管他叫“小锤子”。如果你是小飞，会选择下面的哪种做法?（）A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当作没听见D.找老师告状（4）下列语言中属于尊重他人的说法的是（）A.你怎么这么笨啊B.你的说法不对，我的说法才是正确的C.你身体不方便，我帮你拿东西吧D.你成绩太差，跟你玩浪费时间（5）古人说：“敬人者，人恒敬之J苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只 有尊重别人的人才有权受人尊重

4、。”由此可见（）自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己,学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.®®B.D.属于尊重他人表现的是（）A.给别人起外号B.别人问问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想。”C.设身处地地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往下列能体现出对他人尊重的是（）在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往A. B. C. D.关于尊重他人,下列说法不正确的是（）A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的

5、体现C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上4 .说一说。尊重自己的具体表现有哪些？（2）刘明是校篮球队队员，有一次,他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打 得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做 法怎么看?请试着劝说刘明。5 .材料分析题。以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情，于是 他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，乂连忙返回，从那人手中取出 几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意,并说：“你跟我都是商人，你有 东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上,一位穿着讲究的推销 员碰见这位商人,迎上去

6、并自我介绍说广你可能已经忘了我，我也不知道你的名字, 但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的 乞丐,直到你告诉我，我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了 什么？结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。6 .读一读。有一位女士带着孩子去公司，孩子一直流鼻涕,她就拿出纸巾给他擦鼻涕。擦 完鼻涕随手便把纸巾丢在了干净的地上。这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶，什么也没有 说。女士乂把一张纸丢在地上，老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶里。当

7、女士再次把纸巾丢在地上时，老人依然没有说什么就把它捡起来放进了垃 圾桶里。可这位女士瞥了一眼老人后对儿子说：“如果你不努力学习的话，长大后找不 到工作就像那个人一样，要干这些肮脏的活，被人瞧不起!”老人这时候走过来，说:“这里是某某公司，只有公司职工才可以进来，请问您是 怎么进来的？”妇女很自豪地说:“我就是公司营销部的经理!”老人听了，拿出手机拨了一个 电话,随后便出来一位青年，老人说:“我建议你重新考虑一下营销部经理的人选是 否合适。”青年尊敬地回答：“好的，我会慎重考虑您的建议。”原来，那位清洁工是公司 的总裁！最后，老人蹲下来，微笑着对小孩说：“孩子，人不光要懂得好好学习，更重要的 是

8、要懂得尊重你身边的每一个人!”读了上面的故事，对你有什么启示？(2)在生活中,你如何做到尊重他人，尊重自己?请举例说明。答案1 .(1尊严尊重(2)自重自爱自我接纳自我贬低自卑4)爱惜自己的名誉 信守自己的承诺5)过度维护自己6)文明素养(7)话语上行动上8)自尊心舒服(9)人格尊严(10)尊重自己2.(1)x(2) V (3)x(4) V(5) V(6) V(7) V (8)x(9) V (10) x3.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)C(6)C(7)C(8)A4 .(1)相信自己的价值,不自我贬低;维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信 守自己的承诺;不拒绝别人善意、正确的批评;不过于爱面子，不过度维护自己。(2)刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀的事实，不能 正视好友对他的评价，这是典型的“输不起,说不得，过度维护自己”。我们可以这样劝说他:刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可 能比你自己更优秀，这很正常。你要理性地听取好友的意见和看法，分析问题是对 事不对人。5 .纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己这样才能 赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘 落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。第一，尊重他人