六年级新版教科版科学上册第一单元《微小世界》背背默默知识点整理

1、教科版(2017秋)科学六年级上册第一单元微小世界背背默默知识点整理(适合背诵的知识点)第1课放大镜1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片(2)玻璃片无厚薄，不能放大图像。(3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。2 .放大镜的镜片是 透明的，且中央厚、边缘薄。3 .不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和 镜片凸度 有关。凸度越大，放大倍数越大。i凸度越大.放大倍数越大、镜片的侧面4 .我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等 中央厚、边缘薄 的透明容器加满水制作成一个放大镜。也可以在透明的塑料膜或 玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。5 .放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼

2、镜的镜片又叫凹透镜。6 .使用放大镜观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变， 手持放大镜在物体和人眼之间 来回移动，直至图像大而清楚。(2)方法二：把放大镜移至眼前， 移动物体，直至图像大而清楚。第2课怎样放得更大1 .一个凸透镜的放大倍数是 有限的，把两个凸透镜组合 起来，能把物体放得更大。2 .制作一个组合凸透镜(1)制作方法：用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到 最大并且清晰 时，测量这两个凸透镜之间的 距离。把两个

3、凸透镜用纸筒固定。(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数 较小；当放大镜离书本较远 时，图像模糊但放大的倍数 较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图 像是清晰的，放大倍数也相对较大。(3)组合凸透镜的放大倍数 大于其中任意一个放大镜的放大倍数。3 .组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的 物镜。4 .用透镜组合而成的显微镜叫 光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大 两千倍。5 .用电子显微镜可把物体的图像放大 约200万倍。6 .显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。第3课观察身边微小的物体1.显微镜的使用2

4、.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野 (看到 的范围大小)均不同。图像越大，视野越小；图像越小，视野越大。k图像适中视野适中k图像大放大镜下的叶片视野小显微镜下的叶片7 .在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多 小鳞片组成的。8 .在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角 形状不同。9 .昆虫头上的触角就是它们的 鼻子”，这个鼻子”能分辨各种气味，有的比人的 鼻子灵敏得多。,力融向4隼茴衣懵*喧血化.&足应隼 国与曳曲融格金城. U.6蝇的眼睛是由许多 小眼睛组成的复眼，能看到周围360。范围内的物体。7.受昆虫启发的发明创造人类模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析监视仪

5、”。(2)根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了 “蝇眼照相机”和“蝇 眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”。蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学 家受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。第4课观察洋葱表皮细胞1 .第一个发现细胞的人是英国科学家 罗伯特胡克，他用显微镜观察一块软木 片，发现木片上看上去像有一间问长方形的小房间，就把它们命名为细胞。科学家罗喉H 朗克相比观察到的密闹2 .洋葱表皮是由细胞构成的。3 .在光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，所以物体需要制成玻片标本，才 能在光学显微镜下观察到它的精细结构。4 .洋葱表皮玻片标

6、本的制作过程盖上盖玻片的方法：用 银子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴, 然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现 气泡。制作洋葱表皮玻片标本时，滴 碘酒是为了让细胞染色，便于观察。不要用摸过洋葱的手揉眼睛。5 .洋葱表皮细胞的特点(1)在显微镜视野中，洋葱表皮细胞的形状大体为 长方形，它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 等。观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是 细胞核，看到的大泡泡是 液泡。第5课观察更多的生物细胞1 .除病毒外，绝大多数生物体都是由 细胞组成的2 .发现血液红细胞的是科学家简施旺麦丹。筌再由胃打硼制的科学事3.观察更多的生物细胞人体口照上皮蛆胸生物细胞的形态多种多祥，

7、不同生物的细胞是 不同的，同一生物不同组织或 器官的细胞也是不同的。动物细胞和植物细胞是 不同的，虽然两者都有 细胞核、细胞质、细胞膜等结 构，但是动物细胞没有 细胞壁、液泡和叶绿体。4 .细胞是生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、 发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。5 .我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数超过 10万个。6 .自然界的大多数生物体都是由 多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一 个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细 菌等，就是一个细胞。第6课观察水中微小的生物1.显微镜的发明使人们不仅看到了 细胞，还发现

8、了很多微小的生物。2.在水中生 活着形态各异的微小的生物，他们也具有 生物的特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。3.在池塘的水中有不少微小的生物，可能有草履虫、水蚤、钟形虫、喇叭虫、 变形、线虫、新月藻、衣藻、眼虫等。4.在显微镜下观察水中微小的生物(1)用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，然后盖上盖玻片，在 显微镜下观察。澹管悟手(2)在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。(3)控制微生物的运动速度的方法：事先在载玻片上放少量脱脂棉纤维； 用吸水纸吸走多余的水分。5 .我们还可以提前培养微小的生物(1)霉点是由肉眼看不到的 微生物聚集而成的。(2

9、)当我们用滴管取烧杯内的水时，可以适当靠近水面附近，这里的微生物比 较密集。6 .荷兰科学家的安东尼范列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。7 .绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑 菇、木耳、灵芝是生活中可以直接看到的微生物。第7课微生物与健康感觉1 .在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用 眼、耳、鼻、舌、皮肤 等 器官探知世界。那时候，人能发现的最小的动物，就是一些很小的昆虫。2 .放大镜和显微镜的发明，使人们看到了 细菌、病毒、生物细胞 等。3.观察工具 的发展和观察范围的拓展，导致了许多科学发现和技术创新，由此改变了我们的生活。眼睛一放大镜一光

10、学显微镜一电子显微镜4 .微生物既给人们带来了危害，也给人们带来了好处。5 .微生物带来的危害(1)科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶原来是细菌和病毒，并研制 了许多对付细菌和病毒的药物和方法。(2)有些微生物会引起霉变。霉变的食物对身体有害。空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持 干燥低温可以防霉。6 .微生物带来的好处(1)有些微生物能提供食物或帮助我们 生产食物，如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐乳、面包、醋、酱油等。(2)人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。(3)人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 疫苗，为预防、控制传染病 的发生和流行做出了巨大的贡献。7

11、.人类不仅在显微镜下发现了生物的细胞，还发现生物的生长、繁殖以及其他 生命现象都和细胞有关。在此基础上，人类成功地培育出许多具有良好品质的 动植物新品种。六上第一单元微小世界小科默默(适合默写的知识点，答案见小科背背)第1课放大镜2.放大镜的镜片是 的，且? 3不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的放大倍数和 有关。凸度,放大倍数。凸度糜大，放大倍数越大.镜片的侧面5.放大镜的镜片又叫,近视眼镜白镜片又叫 。第2课怎样放得更大1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把 物体放得。3 .组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的 ,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中

12、的4 .用透镜组合而成的显微镜叫 光学显微镜能把物体的图像放大 一两千倍。5 .用叫把物体的图像放大约200万倍。6 .的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。第3课观察身边微小的物体2.显微镜的使用2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到0的范围大小）均不同。图像越大，视野 ;图像越小，视野7 .在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多 组成的。8 .在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角 不同。9 .昆虫头上的就是它们的 鼻子”，这个鼻子”能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。韩制由昆虫M睛c留去值,艺史长照立隼6蝇的眼睛是由许多 组成的,能看到周围360°范

13、围内的物体第4课观察洋葱表皮细胞2.第一个发现细胞的人是英国科学家 2他用显微镜观察一块软 木片，发现木片上看上去像有一间问长方形的小房间，就把它们命名为 <2 .洋葱表皮是由 构成的。3 .在光学显微镜下观察的物体必须,所以物体需要制成 ,才能在光学显微镜下观察到它的精细结构。4 .洋葱表皮玻片标本的制作过程盖上盖玻片白方法：用 夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现 。制作洋葱表皮玻片标本时，滴 是为了让细胞,便于观察。5 .洋葱表皮细胞的特点在显微镜视野中，洋葱表皮细胞的形状大体为 ,它有?细胞 膜、> ? 观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑

14、点是 ,看到的大泡泡是 。第5课观察更多的生物细胞1 .除卜，绝大多数生物体都是由 组成的2 .发现血液红细胞的是科学家3.观察更多的生物细胞(2)动物细胞和植物细胞是 的，虽然两者都有? ? 等结构，但是动物细胞没有 > 和。4.是生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。6.自然界的大多数生物体都是由 组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为o比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。第6课观察水中微小的生物1.显微镜的发明使人们不仅看到了,还发现了很多娃的如腔n魏的幡尖纲救小白航的魂跪人傅林

15、及岷人体口加上出里落叶寂度上的咒孔反用成 飞乱的保卫组出3.在池塘的水中有不少微小的生物，可能有草履虫、水蚤、钟形虫、喇叭虫、 变形、线虫、新月藻、衣藻、眼虫等。4.在显微镜下观察水中微小的生物(3)控制微生物的运动速度的方法：事先在载玻片上放少量 ;用吸走多余的水分。5 .我们还可以提前培养微小的生物(1)霉点是由肉眼看不到的 聚集而成的6 .荷兰科学家的安东尼范是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。第7课微生物与健康7 .放大镜和显微镜的发明，使人们看到了 > > 等。3.观察工具的发展和观察范围的拓展，导致了许多科学发现和技术创新，由此改变了我们的生活。6 .微生物既给人们带

16、来了 ,也给人彳门带来了 <7 .微生物带来的危害新冠肺炎病毒(2)有些微生物会引起。霉变的食物对身体有害。空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持 可以防霉。6.微生物带来的好处(3)人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 ,为预防、控制传染 病的发生和流行做出了巨大的贡献。一、六年级上册第1单元选择题1 .关于晶体，下列说法中错误的是()。A.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的B.溶液中不可能出现晶体C.食盐颗粒是有规则的几何外形【答案】B【解析】【解答】A、具有规则形状的固体是晶体，自然界中大部分固体物质都是晶体或 非晶体组成，不符合题意。B。蔗糖

17、溶液中有蔗糖晶体，所以溶液中可能出现晶体。符合题意。C。食盐是晶体，所以是有规则的几何外形。不符合题意。故答案为：B。【分析】一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排歹U,形成了有规则的几何外形，这就是晶体，如食盐，白糖等。2 .在做 洋葱表皮细胞”实验中，有同学看到视野中有许多黑色圆圈，这是由于下列哪个 原因引起的？()。A.气泡太多B.表皮细胞撕得太厚u C.显微镜操作失误D.未滴加红墨水【答案】A【解析】【解答】A、气泡太多会产生黑色圆圈。符合题意。B。表皮细胞撕得太厚不会产生黑色圆圈，只会影响明亮度。不符合题意。C。显微镜操作失误不会产生黑色圆圈。不符合

18、题意。D、滴加红墨水也不会使黑色圆圈消失。不符合题意。故答案为：A。【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕或刮、展或涂、盖、染。在盖”这一步,应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。3.下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。【答案】C【解析】【解答】具有放大作用的是凸透镜，凸透镜的特点是两边薄、中间厚。A选项是平面镜，观察到的物体和被观察物体等大。B是凹透镜，能够缩小被观察的物体。【分析】凡是中间厚、两边薄的一般都是凸透镜，这个结构对物体具有放大的功能。4 .用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是（）。A.较清晰的图像B.许多点状物质C.许多条状物质【答案】C【解

19、析】 【解答】用放大镜去观察电视机或者是电脑的屏幕，会看到很多条状的物质，是 物体的三基色造成的散装光束。【分析】放大镜对物体具有放大作用，能够观察到肉眼看不清的很多微小物质。5 .下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（）。A.在食盐溶液中加入水分B.继续加入食盐溶解C.将食盐溶液放在阳光下蒸发D.在食盐中加入碱面【答案】C【解析】【解答】A.在食盐溶液中加入水，还是食盐的溶液，只是浓度改变了，A不符合题意。B.继续加盐，溶液含盐浓度变高，B不符合题意，C食盐溶液蒸发可以彳#到盐的结晶，C符合题意。D在食盐中加入碱，溶液变成了食盐与碱的混合液，D不符合题意故答案为：C【分析】自然界中有的晶体可以从

20、溶液中析出，海水蒸发可以得到盐的结晶。6 .制作一些浓的食盐水，用滴管滴几滴在玻璃片上，等水分自然蒸发后，用放大镜观察它 们在玻璃片上留下的痕迹，看到的是（）。A.粉末状物质.B.具有晶体结构的物质 C.液体也D.什么也看不到【答案】B【解析】 【解答】盐是晶体，能溶解在水中，也能用蒸发的方法把盐从水中析出来。海水 蒸发可以得到盐的结晶。B符合题意。故答案为：B【分析】盐能溶解在水中，也能用蒸发的方法把盐从水中析出来。O7 .下列各种物质不具有晶体结构的是（）。A.食盐B!花由蜡琳精【答案】C【解析】 【解答】食盐、雪花、味精都是有规则几何外形的固体，它们是晶体。石蜡是从 原油蒸储所得的，C符

21、合题意故答案为：C【分析】具有规则几何形体的固体，人们称它们为晶体。8 .如图所示是李老师拍摄的一种水晶制品，该水晶的晶体结构形状像（）。A.金字塔吧.立方体C. 一簇簇的针【答案】A【解析】【解答】晶体的形状很有规则。有的是立方体如黄铜矿，维生素 C的晶体像一簇簇的针。水晶的的形状 像金字塔，A符合题意故答案为：A【分析】晶体的形状很有规则。有规则几何形状的固体人们把它们称为晶体。9 .如果老师要求你用显微镜观察洋葱的细胞，你应该取（）做成玻片。A.洋葱叶繇葱根C洋葱表皮DE意部位【答案】C【解析】【解答】洋葱表皮细胞比较容易观察，而且容易取材，所以人们一般取材洋葱表皮细胞进行细胞观察。【分

22、析】洋葱表皮细胞是植物界容易观察的细胞，人体口腔上皮细胞是动物界较容易观察的细胞。10 .生物学中（）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A.细胞学说出.生物进化论C.能量守恒和转化定律【答案】A【解析】 【解答】细胞学说被称为19世纪自然科学的三大发明之一，由施莱登、施旺发明。【分析】细胞学说主要观点；一切生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。11 .对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。A.种类繁多既长繁殖慢g布广泛【答案】B【解析】【解答】微生物的繁殖速度快，在水中生长速度极快。微生物具有各种各样的形 态，分布世界的各个角落。【分析】利用干草和池塘水可以快速收

23、集微生物。12 .下列生物形状像草鞋的是（）。A.草履虫鹿形虫破藻【答案】A【解析】 【解答】草履虫形状类似草鞋，变形虫形态不固定，变换形状来适应环境的需 要。鼓藻是圆形状。【分析】微生物的形态多种多样，它们的形状一般都是为了适应环境的发展。13 .下列（正属于人类探索微小世界成果的领域。A.医药酸品琬隆值工业【答案】D【解析】 【解答】医学，食品以及克隆都会利用到细胞等微小生物的作用，重工业属于大 型加工产业，不属于微生物的利用。【分析】重工业不属于微笑生活探索的领域，重工业属于加工产业。14 .小明用放大镜看自己的指纹，放大镜靠近指纹时图像变小，下列做法能看到更大的图 像的是（）。A.放大

24、镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些B.放大镜和手指不动，眼睛向放大镜方向靠近C.眼睛和放大镜不动，将手指向远离放大镜方向移动【答案】C【解析】【解答】放大镜是根据凸透镜成正立放大虚像物距小于一倍焦距的原理制成的。其成像规律是物体离凸透镜越远接近于焦距，但要小于一倍焦距像越大，要使指纹的像大一些，将手指向远离放大镜方向移动。故答案为：Co【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。15 .对显微镜进行调光时，视野里一直没有出现亮的光圈，这可能是（）造成的。A.有人或物体挡住光线B没有抬高镜筒C先放上标本切片，再调光【答案】A【解析】【解答

25、】对显微镜进行调光时，有人或物体挡住光线可能会造成视野里一直没有出现亮的光圈的原因。故答案为：A。【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.16 .如右图是用显微镜观察某生物装片时的视野，若要使视野中的物体移动到中间，应向（港动装片。A.右上方B.左上方C.左下方DJ.右下方【答案】C【解析】【解答】物体在显微镜形成的像是倒立放大的虚像，所以要使视野中位于左下方 的物像移动到中央，应该将物体往左下方移动。C虚像符合题意。故答案为：Co【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。17 .下列物品中，没有放大功能的是（）。A.老花眼镜

26、B. 一滴水珠C.平玻璃片【答案】C【解析】 【解答】老花眼镜和一滴水珠都有放大功能。而玻璃片是平面透镜，无放大作用。故答案为：Co【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的 细节.18 关于细胞，下列说法错误的是（ ）。A. 大量研究事实说明生命体是由细胞组成的B. 1663年，罗伯特 胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞C. 所有细胞的形态结构都是一样的【答案】C【解析】 【解答】生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的 ,生物不同器官的细胞也是不同的。故答案为：C。【分析】生物都是由细胞组成的 .细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基

27、本的功能单位19 关于放大镜及其使用，下列说法错误的是（ ）。A. 可以放大镜和人的头部不动，前后移动物体，从而得到清晰的图像B. 使用放大镜能观察到物体更多的细节，获得更多信息C. 放大镜越大，放大的倍数也就越大【答案】C【解析】 【解答】放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。故答案为：C。【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关.20 下列说法错误的是（ ）。A. 细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的B. 各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同完成了生命的所有活动C. 把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构D. 红细胞薄而有弹性，使它们

28、能通过微小的血管【答案】C【解析】 【解答】在观察洋葱的细胞时，应该将洋葱的表皮细胞制作成玻片而进行观察。不能直接将洋葱放到显微镜下，所以C选项的说法是错误的，符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是利用显微镜对细胞观察的原则。21 下面选项不能用放大镜观察到的是（ ）。A.昆虫的复眼 B.蟋蟀的 耳朵”在足的内侧C.不同昆虫的触角不同D.洋葱的表皮细胞【答案】 D【解析】【解答】A.昆虫的复眼可以利用放大镜来观察到，不符合题意；B.蟋蟀的耳朵”可以利用放大镜观察到，不符合题意；C.昆虫的触角可以利用放大镜观察到，不符合题意；D.洋葱的表皮细胞体积微小，不能借助放大镜观察到，需要借助显微镜

29、才能观察到，不符合题意。故答案为：Do【分析】显微镜比放大镜具有更高的放大倍数，可以观察到细胞结构。22.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。A.食盐Bg花映璃琳精【答案】C【解析】【解答】A.食盐具有晶体结构，不符合题意；B.雪花具有晶体结构，不符合题意；C.玻璃不具有晶体结构，符合题意；D.味精具有晶体结构，不符合题意。故答案为：Co【分析】晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构，因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。23 .把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（卜a.将调整好距离的两个放大镜固定b.准备两个放大镜 c.找到物体最

30、清晰的图像 d.调整两个放大镜之间的距离A.bdcaB. bacdC. bcdaD. abcd【答案】A【解析】【解答】制作简易显微镜的步骤是：准备两个放大镜；调整两个放大镜之间的距离；找到最清晰物像的距离；将此距离固定。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】本题考查的是简易显微镜的制作方法。24 .使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取（）做成玻片。A.果肉繇葱根C洋葱叶D干枯的表皮【答案】A【解析】【解答】在观察洋葱细胞时，应该选择细胞数目较多的果肉，A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】在利用显微镜观察生物的细胞时，应选择细胞数目较多、细胞饱满的结构或组 织。这样才能便于我们观察研究。25

31、.下列选项中，不用显微镜来观察的是（）A.洋葱表皮大液泡B河水中的微生物C味精的晶体D.植物的叶子细胞【答案】C【解析】 【解答】显微镜适合用来观察细胞等肉眼无法观察到的单位，味精晶体用肉眼可 以看见，不需要借用显微镜。C选项符合题意。故答案为：Co【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时 代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和 电子显微镜。26 .把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（）。A. dB. bC. qD. p【答案】D【解析】 【解答】显微镜得到的是倒立放大的像，所以“b经过显

32、微镜得到的是“p； D选项符合题意。故答案为：Do【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时 代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和 电子显微镜。27 .讲一个5瓶大镜和一个10洌放大镜组合起来，得到的是实际物体（）的成像。A. 2B. 50C. 5D. 10【答案】B【解析】【解答】显微镜放大的倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。B选项符合题息。故答案为：Bo【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时 代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和

33、 电子显微镜。28 .下图所示的是在放大镜下观察到的不同昆虫的触角，其中是蝗虫的触角的是（卜【答案】AD.A选项符合题意。【解析】【解答】蝗虫的触角具有细长的特点，如丝状, 故答案为：Ao【分析】本题考查的是蝗虫触角的外形特点。29 .光线从空气进入凸透镜时会 （）。A.反射匚B.折射C.不变【答案】B【解析】 【解答】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透 镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是凸透镜的原理。30 .在用显微镜观察水中

34、的微生物时，控制微生物运动正确的做法是（）。A.吸掉一些水B上一些水C®夹子夹住【答案】A【解析】【解答】在显微镜上面放少量的脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘里的水或者用 吸水纸吸去周边多余的水分，可以控制微生物的运动。故答案为：A。【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。二、六年级上册第2单元选择题31 .观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是（）A.地核、地幔、地壳B.地幔、地核、地壳C.地壳、地幔、地核 答案：A32.地球围绕太阳公转一周的时间是 （）。A. 24小时B. 一个月C. 一年答案：C33.下列说法正确的是（）。A.托勒密的观点是完全错误的B.

35、哥白尼的观点是完全正确的C.科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点 答案：C34.同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（）。A.地球公转轨道不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球自转的轴不断发生变化答案：B35 .在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）。A.太阳B ,地球 C .地球公转轨道答案：B36 .我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为（）。A.对比实验B .演示实验C .模拟实验答案：C37 .坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是 （） 运动的。A.逆时针B .顺时针

36、C.自北向南答案：A38 . 5月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约 12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是 5月8日下午2时。对此现象的合理解释是（）。A.地球在不停地自东向西自转B.美国机场的时钟在 12小时之前停止了工作C.美国当地时间比北京时间晚12小时答案：C39 .猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受（）的影响。A.昼夜交替B .四季变化 C .太阳热量答案：A40 .下列动物中不需要冬眠的是 （）。A.刺猬B .熊猫 C .乌龟答案：B三、六年级上册第3单元选择题41.撬棍在生活中的运用。（1）图中这个简单机械装置称为（）。A.杠杆B轮轴C

37、斜面（2）图中小明向下压撬棍的力（）木箱的重力A.大于B等于C小于(3)如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时()。A.用力大小不变B.变得省力 c.变得费力(4)如果小明向下压撬棍 50厘米，那么木箱向上抬起的距离 ()。A.小于50厘米B.等于50厘米C.大于50厘米【答案】(1) A(2) C(3) B(4) A【解析】【解答】(1)根据杠杆的结构，我们得出图中这个简单机械装置称为杠杆；(2)由于撬棍属于省力杠杆，所以小明向下压撬棍的力小于木箱的重力；(3)如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时变得省力；(4)根据杠杆原理，如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离小于50厘米。【分

38、析】根据杠杆的结构以及杠杆原理，可以解决本题。42.如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。请你回答下面的问题。(1)跷跷板可以看作一种()。A.杠杆B斜面C轮轴(2)如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是 ()。A.支点B.用力点C.阻力点(3)现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让 ()。A.爸爸离支点更近些B.小明离支点更近些C.爸爸离支点更远些(4)如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离大于()厘米时，才能把跷跷板压下去。A.30B.60C.45(5)如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个跷跷板”，两根蜡烛在燃

39、烧的过程中重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化？()。A.长蜡烛升高，短蜡烛下降B.短蜡烛升高，长蜡烛下降C保持原位不动【答案】(1) AB(3) A(4) BB【解析】【解答】支点就是绕某一固定点转动的点，在平衡杠杆中，动力臂*动力等于阻力*阻力臂，两者相等才可以平衡。如果爸爸是动力，则小明就是阻力。判断蜡烛如何运动时，可采取极值法，两边质量都为0.1,则右边的力臂较大，短蜡烛的力臂与力的乘机较大，所以短蜡烛升高。【分析】在平衡杠杆的条件中，阻力 相力臂=动力劭力臂。43 .据史料记载，春秋时期的范蠡在长期的经商过程中发现，人们买卖东西没有一个统一 的计量工具。后来范蠡经过潜心研

40、究，设计出了一种对等衡量货物的秤，这种秤是史料记 载的最早的杆秤。最初范蠡设计的秤以十三两为一斤，在市场上应用了一段时间后发现， 这种进制存在很大弊端。于是范蠡将一斤改为十六两，规范了市场货物交易的计量秩序。 根据以上材料，我们可以知道，下列成语与秤有关的是()。A.四两拨千斤B举重若轻C#斤八两【答案】C【解析】 【解答】半斤八两与杠杆有关，因为阻力与阻力臂的乘积等于动力乘以动力臂， 如果动力臂或者阻力臂较大，则会造成动力或者阻力的改变。【分析】在平衡杠杆的条件中，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。44 .选择题。(1)下列属于费力杠杆的是 ()。B.(2)小杆秤的支点在()。A.杆秤提绳的

41、位置B.秤盘的悬挂位置C挂秤泥的位置(3)把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动，秤的最大称重()。A.变小B变大C不变(4)如图所示，用开瓶器打开瓶盖的过程中，开瓶器的支点在()。A.瓶盖边缘B.瓶盖凹陷处C手与开瓶器接触的位置【答案】(1) AA(3) B(4) B【解析】【解答】阻力臂大于动力臂，这个杠杆是费力杠杆；动力臂大于阻力臂，这个杠 杆是省力杠杆。在杠杆的平衡条件中，阻力乘以阻力臂等于动力乘以动力臂。支点是硬棒 绕着某一固定点旋转的位置。【分析】如果杠杆平衡，增大阻力，要减少阻力臂来维持杠杆平衡；增大动力，要减少动 力臂来维持平衡。(45) 择题。(1)下列工具在正常使用的过程中，(正是

42、杠杆。A.指甲刀B.锤刀C开瓶器(2)下列工具中，属于省力杠杆的是()。A.天平B钳子C筷子(3)下列机械中，()属于既不省力也不费力的杠杆。A.天平B.撬棍C压力井的压杆(4)人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个 重物时，我们的手臂是()。瓜 I/用力点剧力点丫A.省力杠杆B.费力杠杆C不省力也不费力杠杆(5)使用同样的剪刀裁剪纸张时，用 ()。甲乙A.甲所示的方法更省力B.乙所示的方法更省力C.甲和乙所示的方法省力效果相同【答案】(1) BB(3) A(4) BA【解析】【解答】钳子属于动力臂大与阻力臂，是省力杠杆。杠杆分为等臂杠杆、费力杠 杆以及省力

43、杠杆。动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。天 平既不省力，也不费力。甲图中动力臂大于阻力臂，乙图中阻力臂大于动力臂，所以图甲 更省力。【分析】明确动力臂、阻力臂的概念，学会利用力臂判断是否属于省力、费力杠杆。46.选择题。(1)拧螺丝钉时，我们选用()最合适。A.螺丝刀B剪刀C羊角锤(2)下列选项中，(正是简单机械。A.C.(3)如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用()裁剪纸张而制作出来的。A.螺丝刀B剪刀C菜刀(4)下列说法中，正确的是 ()。A.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝B.所有的工具都是省力的C不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半(5)爸爸在修理家具的

44、时候，手边没有锤子，这时可以用()来代替锤子。A.斧子B.螺丝刀 C镣子(6)如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装()的工具。(7)拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用()比较方便。A.羊角锤B.螺丝刀C小刀（8）下列说法中，正确的是 （）。A.木棍不是机械B.机械是能使我们省力或方便的装置C钟表是简单机械【答案】（1） A（2） C（3） B（4） CA（6） BCB【解析】【解答】机械是人类智慧的结晶，可以帮助人类解决很多复杂、困难的问题。【分析】重点了解利用各种器具和物理知识解决生活中的实际问题。47 .人们利用斜面搬运重物是为了（）。A.省力眇移动距

45、离C.便【答案】A【解析】【解答】实验证明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本题考查斜面的作用。48 .木工师傅用斧头作为工具，是利用了（）原理。A.动滑轮跳滑轮C.面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。【分析】本题考查斜面的定义。49 .坡度越大，斜面越（）。A.省力B.费力-C.不省力不费力【答案】B【解析】【解答】实验证明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本题考查斜面的作用。50 .下列物品中，运用斜面原理制成的是（）。A.活动扳手B.购物商店的楼梯式电梯C.跷跷板【答案】B【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜

46、面。【分析】本题考查斜面的定义。51 .螺丝钉上面的螺纹应用了（）原理。A.轮轴近滑轮C.面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。【分析】本题考查斜面的定义。52 .能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫做（）。A.斜面B.杠杆uC.轮轴【答案】B【解析】 【解答】在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这 样的棍子叫做杠杆。【分析】本题考查杠杆的定义。53 .阿基米德说，给我一个（），我可以撑起整个地球。A.支点血杆曲力点【答案】A【解析】【解答】阿基米德说，给我一个支点，我可以撑起整个地球。【分析】本题考查杠杆的发现。54 .

47、下列机械中属于省力杠杆的是（）A.铁皮剪B1发剪殿子【答案】A【解析】【解答】在铁皮剪上，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以 是省力杠杆。【分析】本题考查杠杆的种类。55 .下列机械中，属于费力杠杆的是（）。A.铁皮剪B1发剪毓跷板【答案】B【解析】【解答】在理发剪上，由于用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以 是费力杠杆。【分析】本题考查杠杆的种类。四、六年级上册第4单元选择题56 .电水壶能把电能转化成（）。A.机械能热能洸能【答案】B【解析】【解答】电水壶是电能转化成热能进行水温的加热。【分析】用电器：所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形

48、 式的能量。57 .激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（）。A.具有能量B硬臃利【答案】A【解析】【解答】由于激光具有很大的能量，可以用来打孔或者切割材料。【分析】本题考查激光的应用。58 .电水壶能够把电能转化为（）。A.热能B.光能1C.磁能【答案】A【解析】【解答】电水壶使用时将电能转化为水的热能。【分析】本题考查能量转化。59 .蓄电池放电时将（）转化为电能。A.化学能洸能都能【答案】A【解析】【解答】蓄电池使用时将化学能转化为电能。【分析】本题考查能量的转化。60 .家里的电视机使用的电是由（）供给的。A.发电机Bf电池CF电池【答案】A【解析】【解答】电视机使用的电能由发电机供给

49、。【分析】本题考查发电机的应用。61 .光电池使用时将（）转化为电能。A.化学能洸能都能【答案】B【解析】【解答】光电池使用时将光能转化为电能。【分析】本题考查能量的转化。62 .把电磁铁中的铁钉换成（），也会产生磁力。A.木棒曜料管的棒【答案】C【解析】 【解答】电磁铁由铁芯和线圈组成，铁芯属于导体，所以如果要换掉电磁铁中的 铁芯，必须也是导体。【分析】本题考查影响电磁铁的组成。63 .研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（）。A.电池的个数喉圈的匝数徽芯的粗细【答案】B【解析】 【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与线 圈的匝数的关系时，必须控制其

50、他条件一定，改变线圈的匝数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。64 .加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）。A.减小B.增大C.不变【答案】B【解析】 【解答】电磁铁的磁力大小与通入电路中的电流有关，电流越大，电磁铁的磁力 越大。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。65 .小强用电炉烧水，这个过程中的能量转化是（）。A.热能转化为机械能B.机械能转化为化学能C.电能转化为热能【答案】C【解析】【解答】小强利用电炉烧水，在这个过程中，电炉能够把电能转化为热能，将水 烧开。故答案为：C【分析】能量和能量之间可以用过某些方式相互转化。66 .小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。A

51、.机械能转化成电能，B.动能转化成电能C.电能转化成动能【答案】C【解析】 【解答】小明用电池驱动玩具车，在这个过程中，电池的电能转化为小车的动能。故答案为：C【分析】能量和能量之间是可以相互转化的。67 .下列说法中，错误的是（）。A.任何物体工作都需要能量B.不同形式的能量间也能相互转化C.能量在相互转化的过程中是不守恒的【答案】C【解析】 【解答】能量和不同形式的能量之间的转化是守恒的，不同形式之间能量也可以 相互转化。故答案为：C【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时，数量是守恒的。68 .电磁铁的磁力大小与（）无关。A.电池节数B.线圈圈数C.导线绕向【答案】C【解析】 【解答】电

52、磁铁能够产生磁性，磁性大小与电池的数量、线圈的圈数有关、与缠 绕方向无关。故答案为：C【分析】缠绕方向只能够改变南北极，无法改变磁力的大小。69 .下列物体具有机械能的是（）。A.食物B.流水C.电【答案】B【解析】【解答】和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。【分析】本题考查机械能定义。70 .能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（）。A.热能转化成电能出.电能转化成热能C.机械能转化成电能【答案】C【解析】【解答】手摇发电机是机械能转化为照亮道路电能装置。【分析】用电器：所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形 式的能量。71 .下列属于不可再生能源的是（）A.石油

53、B.风C.水【答案】A【解析】【分析】石油属于不可再生能源，风、水属于可再生能源。72 .将通电的导线拉直靠近指南针的上方，与磁针的方向一致，会发现磁针偏转了。(1)最早发现这个现象的科学家是()。A.牛顿B.奥斯特C.爱因斯坦(2)实验中，当导线中的电流被切断后，磁针会 ()。A.指向南北B.保持偏转C旋转不停(3)这个实验现象说明，通电的导线 ()。A.能使灯泡发光B.能使物体运动C会产生磁性【答案】(1) BA(3) C【解析】【解答丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，磁场能够吸引小磁针 发生偏转。电流切断后，导体的磁性消失，指南针会指向南北方向。【分析】通电导体周围会产生磁场，电流消失，磁性也跟着消失。73.下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。(1)电磁铁是由线圈和()组成的装置。A.铁芯B.电池C.指南针(2)这个实验主要研究的问题是()。A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系(