版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本科实验报告课程名称:姓 名:学 院:系:专 业:学 号:指导教师:2011年 11 月5日实验一浙江大学实验报告一、 实验目的和要求实验目的:掌握Word文件的编辑和格式化,实现最基本排版操作实验任务与要求:1、 实现文档的创建、打开、保存、保护和基本编辑操作,多窗口和多文本的编辑2、 实现文档复制、删除和插入;文本的简单查找与替换3、 实现字体格式设置、段落格式设置和文档的页面设置等基本的排版操作;实现打印预览和打印4、 实现表格的创建与修饰,表格中数据的输入与编辑5、 实现图形、图像对象的编辑,文本框的使用二、 实验内容和原理1、 利用Word从第一行开始输入含有汉字及英文的几个段落,并
2、试着一段分两段和两段合并为一段的操作。若某个字在文章中多次出现,试着利用替换命令删除所有该字(不留空格)。最后保存文档。2、 试着使用“帮助”功能。如了解有关“剪贴板”。3、 设置纸张大小为16开,左、右页边距分别为3厘米和3.55厘米、并设置版面垂直对齐方式为居中。将以上文件取名“练习1”,保存在D盘“上机”文件夹下面。4、 在格式工具栏中添加一个“上标”按钮,使得用户在选择文字后,再单击该按钮,则选择的文字就会成为上标格式。5、 建立如图4.13所示的课程表,其中“课程表”三个字使用艺术字。(“星期”中的文字可以使用“中部居中”的格式,另外一些单元格可以用合并、拆分命令或通过绘制表格、擦除
3、工具产生)6、 插入页码,位置为“页面顶端”,对齐方式为“居中”,格式为默认格式。三、 主要仪器设备联网的PC机一台。四、 操作方法与实验步骤1.输入文字。将光标移至选择分段的区域,按回车键分段。将光标移至需要合并的两个段落的后一个段落开头,按Backspace键合并两个段落。替换:编辑-替换,在“查找内容”中输入“我爱记歌词”,在替换处不输入内容,单击“全部替换”按钮。,单击“替换”,然后保存文档2在“帮助”菜单中选择第一项。在弹出的帮助界面“搜索”处输入“剪切板”。进行搜索即可查阅相关剪切板的内容。3.文件-页面设置对齐方式:在工具栏选项中选择居中图标。选择“文件”菜单中的“另存为”选项,
4、将文件改名为“练习一”,再选择D盘,点击保存。4.工具-自定义,在弹出的对话框中选择“重排命令”。再如图选择“添加”,选择上标即可。5. 工具栏-表格,再插入一张7行9列的表格,根据图中所示的样本进行更改和绘制。再在工具栏-插入-艺术字,选择相应字样,在文本输入处输入“课程表”,生成艺术字,再调整艺术字大小,拖动到相应位置即可。6.工具栏-插入-页码,在弹出的对话框中选择位置为“页面顶端”,对齐方式为“居中”,点击确认即可生成页码。五、 实验结果与分析查看四六、 讨论、心得巩固了自己对word2003的各种操作实验二浙江大学实验报告一、 实验目的和要求实验目的:掌握利用Word编辑文档的高级操
5、作实验任务与要求:1、 实现在文档中插入符号、创建和使用自动更正、高级查找与替换2、 实现文档中创建和引用脚注、尾注和题注3、 实现项目符号和编号的使用,多级项目符号和目录、索引的建立4、 实现水印制作、图形绘制与组合5、 实现公式的编辑二、 实验内容和原理1、 输入如图4.27所示文档,并建立两个脚注2、 再输入包含个别英文单词的四个段落的文字。然后进行以下操作:(1) 将英文字母格式全部改为红色斜体(2) 将正文字间距设置为加宽5磅(3) 将第一段文字左右各缩进2厘米,行距为1.5倍行距(4) 将第三段文字首行缩进2厘米,段前、段后间距各为12磅和8磅(5) 利用格式复制,使第二段和第三段
6、段落格式相同(6) 将第一段段落格式定义为样式,取名“ABC”,并应用于最后一段(提示:创建和应用样式均可以使用格式工具栏的样式下拉列表框。)3、 在文档下方插入公式:4、 将文档中“有丰富的运算符“这一行设置宽度为3磅的黄色文字实线阴影边框。并将文档中”语言简洁“的”语“字设置首字下沉两行5、 为文档的最后一页添加一张水印图案(内容自定)6、 利用自选图形和文本框,在文档“移植性好“的后面。输入图4.28形式的内容,并将其组合为一个整体7、 将内容分别以文档及纯文本类型存盘,取名为“练习2.doc“和”练习2.txt“同时要求对“练习2.doc“使用加密保存,密码由用户自定或用学号。三、 主
7、要仪器设备联网的PC机一台。四、 操作方法与实验步骤1.2.(1)编辑-替换,出现“查找和替换”对话框,选择“替换”选项卡,单击“高级”,单击“查找内容”,特殊字符-任意字母 替换为-特殊字符-查找内容,格式-字体,设置颜色为红色,字体样式为斜体,单击确定即可。单击全部替换即可。下图为效果。(2)选中这四个段落,单击右键-字体,选择“字符间距”选项卡,将其间距设置为加宽5磅单击“确定”即可(3)选中第一段文字,单击右键-段落,如图设置,单击“确定”即可(4)选中第三段文字,单击右键-段落,如图设置单击确定即可(5)选中第三段,单击格式刷,然后选中第二段 即可(6)格式-样式和格式,选择“新样式
8、”,选中第三段,单击中的“ABC”即可3.4.选中“有丰富的运算符”,格式-边框和底纹 格式-首字下沉5插入-图片-来自文件-确定。单击图片,在图片工具栏中单击“颜色”按钮,选择“冲蚀”命令,双击图片,选择版式选项卡,点击“衬于文字下方”,然后随意拖动图片至合适位置即可。6.7.我想这个不必做了把?五、 实验结果与分析操作文档我就不附上了,把文档内容放着吧。1.3 C语言的特点语言简洁、紧凑,使用方便、快捷是结构化1的程序设计语言是模块化2的程序设计语言有丰富的运算符有预处理语句、宏定义、条件编辑 有丰富的数据类型 移植性好 C语言数据练习 基本类型 整型 实型 字符型 构造类型 指针类型 空类型 枚举类型 1. 即有顺序、选择、循环三种结构2. 由函数构成Kdjfajlajl尼萨科技发达金佛is上看见对方skdjfkjSdfsaf考四级的发了狂手机费拉丝机撒离开房间的是深刻的福建省的离
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学必修一全套教育课件
- 外贸合同cif完整版3篇
- 2024年度版权转让合同的转让范围与权益变更3篇
- 心脏瓣膜病的日常护理
- 河南师范大学《中国近现代史纲要》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 糖尿病自身抗体谱
- 物联网智慧医疗方案
- 招聘话术培训
- 甲亢的护理小讲课
- 开饭店合伙人协议书
- 上海市虹口中学2025届高三压轴卷数学试卷含解析
- 九年级全套课件教学课件教学课件教学
- 长春工程学院《西方文明史》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 北京市五十六中学2024-2025学年七年级上学期期中数学试题
- 8.1 国家好 大家才会好(教学课件)-八年级道德与法治上册同步备课系列(统编版)
- 管理学基础知识考试题库(附含答案)
- 2024年辅警招考时事政治考题及答案(168题)
- 2024年“国际档案日”档案知识竞赛题目和答案
- 2024年广西普法云平台考试答案
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区八年级(上)期末英语试卷
- 河南省安阳市林州市湘豫名校联考2024-2025学年高三上学期11月一轮诊断考试 英语 含解析
评论
0/150
提交评论